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  • 简介:“如果我有足够多的高积木,就可以给自己建造一架飞机、一座房子,甚至是一个世界.”这是每一个高er的梦想.玩具界,“高”可谓无人不知无人不晓.作为一个诞生于20世纪中叶的玩具品牌,经过其创始人克里斯滕森家族父子两代人的经营与革新,“高”已经变成一款风靡全球的拼装积木系列玩具.它的魅力,不仅让许多小朋友为之着迷,同样征服了许多成年人.这些看似毫不起眼的塑料积木块,到底隐藏着怎样的魔力吸引着大家呢?

  • 标签: “乐” 玩具品牌 20世纪中叶 创始人 小朋友 成年人
  • 简介:摘要兴趣是学习音乐的基本动力,是学生享受音乐、用音乐美化人生的前提。在教学中要合理地运用现代教育技术,创设教学情境,引导学生感受美,让学生在愉快的教学中感受、想象、创造音乐,让音乐课堂成为学生精神上的家园。

  • 标签: 平等民主教学模式游戏活动现代教育技术 想象创造
  • 简介:<正>"创建学校特色、走内涵发展之路"、坚持"一校、一品、一特色"是当前学校发展的基本思路;太平小学棋类社团于2006年3月成立,力争把棋类引进课堂,学校提出了"以棋启智、以棋悟道、以棋育人"的学校特色发展构想,并按照"特色项目、学校特色、特色学校"三阶段推进学校棋类工作;坚持走"全面普及——兴趣培养——精英培训"的学生培养模式。近年来,潜心根植学生特色训练,参加上级比赛捷报频传,各类殊荣纷至沓来,可谓硕果累累。一、走进课堂"棋"中棋类作为传统文化,充满了趣味性、哲理性,深受师生喜爱。

  • 标签: 学校特色 特色项目 内涵发展 兴趣培养 发展构想 一品
  • 简介:摘要社会不断发展的同时,也提高了对学生教育和培养的要求。现在的社会竞争非常激烈,学生今后的发展中必须有良好的心理状态进行应对。学生健康良好的心理状态是经过不断的教育和培养中形成的,因此,对小学生的心理健康教育是现在小学教育的重要工作,小学心理老师和学生的沟通是教育的重要方式,必须研究和应用相应的技巧和方法进行有效交流沟通,促进学生健康快乐成长。本文分析了快乐交流几种沟通方法。

  • 标签: 沟通 心理 小学生
  • 简介:"书山有路勤为径,学海无涯作舟",这是我的指导老师吉东辉经常对我说的一句话,它向我阐述了快乐学习的思想。我跟随吉老师学习书法已经三年了,这三年中吉老师悉心的指导下,我先后临摹了《曹全碑》和《张迁碑》,使我的书写技巧取得了很大进步。

  • 标签: 中学 指导老师 快乐学习 《张迁碑》 《曹全碑》 书写技巧
  • 简介:我喜爱游泳,四季不断;50多岁又学会了水中“漂”,至今已有10多年,使我受益非浅。

  • 标签: 养生 健身法 中医学 游泳民
  • 简介:摘要21世纪是信息社会,一个人获取信息的快慢多少,与个人、社会至关重要。获取信息最重要的途径是阅读,识字的多少与快慢,直接关系到读写,特别是阅读开始的早晚和阅读能力的强弱。用汉字阅读必须识字。而识字教学又是小学语文教学的重要组成部分,识字教学的首要目的是解决学生对汉字的认识和读写的问题,进而为学生的阅读和写作打下坚实的基础,为学生终身体发展提供一个有益的帮助。

  • 标签: 识字教学 兴趣 多媒体 游戏 练习 课外资源
  • 简介:主持人:李老师,您在人教网小语论坛发表了不少有关作文教学的帖子,受到老师们的欢迎。今天把您请到我们的作文聊天室,是想请您具体谈谈如何提高学生作文水平。

  • 标签: 学生 乐写 作文教学 作文水平 主持人 聊天室
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  • 简介:高尔基说:快乐,是人生中最伟大的事!同学们,你快乐吗?你一定要快乐,因为我们人类就是靠“快乐”的情感体验,来认同自我价值,寻找生命的存在感。不同的人有不同的快乐,付出是快乐、收获也是快乐;玩耍是快乐、奋斗也是快乐……你的快乐一定也很有趣。

  • 标签: “快乐” 情感体验 自我价值 高尔基 同学 玩耍
  • 简介:“回忆是老年人的晚霞,是一座美丽的花园”。如今我已年过古稀,金婚风雨路上的成败、荣辱、欢乐、忧伤都已模糊,然而,始终忘不了我和老伴的初次相会,忘不了她年轻时眼神中流露给我的那个寻找已久的谜底,忘不了我第一次怀着怯怯心境向她伸出的那只手臂——一个桂花飘香的日子,我们走到了一起。五十多年来,

  • 标签: 养生 老年人 保健法 乐观