简介:摘要练习铅笔字的书写有助于培养对祖国语言文字的情感,从而积淀语文学习的信心和良好习惯,认真练习铅笔字的书写,从低年级小学生开始培养。铅笔字的练习还兼具毅力培养的能力,可以让学生初步感受汉字的形体美,也是学习语文的基础。在新课标教学目标中,要求做到掌握汉字的基本笔画和偏旁部首,能够按照顺序进行书写,并且分清字体的结构等,根据这些目标,本文笔者提出了几点小学低年级铅笔字书写的教学技巧。
简介:摘要:数学解答题的根本特点在于,学生必须要写出解答过程,并通过解答过程体现一切素养和能力。学生的素养和能力如何,直接因素是书写格式。数学解答题书标准写格式包括,“解”或“证”字对题号,字体偏小,左对齐;详略得当,过渡自然;前后照应;正确处理符号语言与文字语言的关系。
简介:摘要不可否认,不管小学阶段还是初中阶段,教师怕教作文,因为作文课无“纲”可循;学生怕写作文,缘何形成这种越是怕写,越是写作水平在低位徘徊的怪圈?究其原因是因为我们的作文教学,较为普遍地存在着重结果、轻过程,忽视对学生写作方法的指导、写作习惯的养成,忽视对学生情感、态度、价值观的培养等现象。
简介:摘要本文将深入剖析高中化学原电池中电极反应式书写过程需注意的问题,以帮助学生掌握原电池电极反应式的书写技巧。