简介:高三阶段是高考备考的冲刺阶段,学生必须要在此阶段中重温所学,并针对其薄弱环节进行巩固强化,以达到升学要求。英语学科在复习阶段中更多是采取题海战术,通过大量的仿真试题、模拟卷等等,检测学生英语词汇、语法等的掌握程度。在此过程中,学生能够接触到大量阅读文本,传统复习模式中教师只是简单地对阅读文本作答案解释,并没有充分发掘文本的价值,这对于学生的复习而言意义不大。基于此,结合个人教学经验,提出关于试卷内阅读文本的复习策略,主张先建立主题目录,在针对性进行高频词汇的积累,最后了解相关典型性提问方式,望本文研究能够为高三英语复习教学创新与转变提供一定的参考借鉴。
简介:阅读下面的材料,按要求作文。语文课本纵横古今,视接万里,包罗万象。从《离骚》中,我们懂得了'人要有高尚的情操';从《祝福》中,我们明白了'封建礼教的罪恶';从《师说》中,我们明白了'从师学习的重要性';《老人与海》教育我们'不能被命运打败';《咬文嚼字》告诉我们'语言要跟感情走'……你从课文中学到了什么?悟到了什么?认识了哪些人物?明白了哪些事800
简介: 摘要:随着经济的高速发展,人们生活水平大幅提高,普遍关心的问题也逐渐从关心衣食住行等具体问题转移到关心身心健康上来。在提高城市人口生活质量上,城市园林绿化景观规划设计起着重要的作用。近年来,随着城市园林绿化建设投入不断加大,园林绿化工程养护管理工作在园林绿化工程工作中起着举足轻重的作用,它是一种持续性、长效性的工作,有较高的技术要求,园林绿化工程养护管理工作内容包括整体面貌维护、植物保护、绑扎修剪、浇水施肥、花坛花境的花卉种植、环境保洁、日常管理等内容。园林绿地的建成并不代表园林景观的完成,俗话说“三分种,七分养”,只有高质量、高水平的养护管理,园林景观才能逐渐达到完美的景观效果。