简介：《高教探索》是一份开展高等教育研究和反映高等教育改革与发展成果的综合性学术期刊,创刊于1985年,是我国较早的高教期刊之一。她的前身是广东省高教局的机关刊物。随着高等教育学的发展,《高教探索》实现了大的转型,更加注重高等教育的学术研究,理性追求。该刊贯彻“百花齐放、百家争鸣”的方针,坚持科学性、专业性、理论性和前沿性,力求学术高品味、刊物高质量,受到了高等教育学界和读者的好评。

简介：采用KNN算法实现了一种中文专利文献自动分类系统。针对专利文献数据规模过大，分类效率低下的问题，采用修剪样本技术删除冗余样本，提高了分类器的效率。为解决修剪样本导致干扰文献积累对KNN分类性能下降的影响，系统使用信息增益对专利文献进行特征词选择，削弱了干扰文献对KNN分类的作用。实验证明，采用修剪样本技术和基于信息增益的特征词选择能有效缩小训练集规模，提高KNN分类准确率。

简介：关于高中文理科问题，社会上对此一直争论不休。本文从高中文理分科的历史背景与现状出发，分析取消文理分科的必要性和合理性，并就这一问题提出了关于取消文理分科的两点意见。

简介：从五个方面,即语言环境、词汇、语法、古文化常识、阅读量等方面谈了如何搞好高中文言教学.

简介：

简介：很早以前就曾听一个在韩国语教室上班的＂偶吧＂（韩语中的＂哥哥＂）说,在日本的外国语学校教课是件很辛苦的事,不但要花数倍于授课的时间备课,还要同时负责跟学生或学生家长联系等事务。虽然我一直对在日本教中文这件事情非常感兴趣,但这实在是不对我自由散漫的大射手座的口味。所以我想,难道没有更适合我的教中文方式吗？最近我通过一个找老师的网站,以自由教师的形式收了几个＂弟子＂,这才发现,其实想在异国遇见中文不一定要在教室,任何一间咖啡厅就可以。我和学生商量好见面的咖啡厅,在双方都闲暇的时间赴约,用一对一的方式上课,气氛轻松。边喝咖啡,边享受中文和日文的浪漫邂逅,何乐而不为呢？

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简介：<正>婚前女:你原先有过女朋友?男:十年生死两茫茫,不思量,自难忘。女:死了?怎么死的?男:山无陵,江水为竭,冬雷阵阵夏雨雪。女:喔,是天灾。那这些年你怎么过来的?男:满面尘灰烟火色,两鬓苍苍十指黑。女:唉,不容易。那么你看见我的第一感觉是什么?男:忽如一夜春风来,千树万树梨花开。

简介：优秀的地理学习方法被精炼成了这样两句话“读书读书再读书，读图填图加描图”，或者说是“读三遍书，描四遍图”。虽然这些方法渗透了区域地理学习的精髓，但对“初学”区域地理的高二文科生而言，仍觉难以操作。在学完了东亚、东南亚、南亚三个地区以及日本和印度两个国家以后，学生多多少少对区域地理的学习思路有所感悟。

简介：当我们走进著名的哈佛大学燕京图书馆时,会被墙上悬挂着的一幅大照片所吸引。这是一个清代官员打扮的中年人，头上顶戴花翎．身着官服，足蹬皂靴，清癯的脸上生着一双睿智的眼睛。他就是第一位到美国名校任教的中国学者戈鲲化（1838-1882）。120多年前，戈鲲化不远万里来到美国，创立哈佛大学的中文教育，在中美文化交流史上写下了自己的名字。

简介：香港政府自1963年为推广中文教育，特意成立了中英双语并重的香港中文大学。中大自建校以来一直致力于“结合传统与现代，融会中国与西方。

简介：图书馆目录是完成图书馆任务的重要手段,本文就藏书清核后目录整理,找出它的混乱原因及解决措施,从而揭示藏书组织是决定目录体系的主要因素.

简介：如何扩展当代文学的研究视野，寻找当代文学研究新的学术生长点，为目前许多研究者所关注，为此，本刊编发一组文章，拟从大学中文学科的设置与当代文学发展资源的关系的角度入手，对此话题的探讨作出一个新的尝试。所选三篇文章都各从自己的角度谈出了颇有见地的看法，我们相信对这个话题还可以做许多更有益的讨论，希望能引起学界同仁的关注和进一步的探讨。

简介：文化全球化是一个从一体化走向多元共生的民族文化的过程.民族文化的更新与传播以对语言的整合为台阶.英语作为国际通用语,目前在世界上具有实际的霸权地位.但是,也正是通过英语的中介,双向文化交流才成为可能.因此,新时期英语教学的主要目的是培养学习者使用英语进行交际的能力,培养具备将两种文化'传译'能力的完整的'文化人',以实现绝对意义上的文化多元.

简介：本文评介了近二十年来《教学法》研究的成果,分析了教材建设的不足并对教材建设的前景作了展望。

简介：

简介：在澳大利亚＂全国学校亚洲语言学习计划＂的政策下,新南威尔士州于2011年颁布针对华裔11、12年级学生的新教学大纲：HeritageChinese。澳大利亚迫切需要以大纲为指导编写的华裔高中中文教材。通过分析新大纲的要求,并参考新南威尔士州的高考试题,确定了教材选材的五大原则。同时,参考相关材料的话题选择,确定五大议题下最能体现议题内容、最具代表性的话题,希望能有助于新南威尔士州的汉语教学并加深我们对在＂非汉语＂环境中制定的教学大纲的认识,为国别化教材的编写提供有益参考。

简介：摘要文言文是中华传统文化的传承和我们民族智慧与伟大精神的展现。学习文言文，有助于中学生了解古代文化，继承文化遗产，激发爱国主义精神和民族自豪感，陶冶道德情操。教学中要注意激发学生兴趣，树立信心。基本教法为朗读——翻译——探究——积累。通过教学，既要弘扬传统文化，又要提高学生的语文素养。

简介：《香港中文大学文物馆藏筒牍》中的奴婢廪食粟出入簿及河堤简，其整理方面存在一些问题。脱字处当补未补，亦有错补。筒文解释也有不当处。对这些脱字考补，错补的纠讹，释文不当处补释，不仅十分必要，对于其深入的研究也有所裨盘。