简介：杨飞云君嘱我为中国艺术研究院中国油画院筹划的“寻源问道——油画研究展”写点东西，我一时觉得无从下手。这几年我对中国油画现状写过一些文章，话说得不少，但自感限于视野与水平．新意不多，再说就是“老生常谈”了。无奈杨君诚意相邀，我只得硬着头皮说两点意见，请同道们批评。

简介：摄影圈里的人勤于走动，多以什么兄或什么哥的相称，我对张展却更愿意以先生这个称谓，这不仅是个尊称，更多的是他儒雅的言谈举止以及照片里透析出的文人气息，再称兄道弟会略显江湖了，故以先生称之或许更符合些。

简介：声乐是一种交流性的艺术，歌者利用声音的演绎对音乐文本的二次创作的过程，是听众获取美的享受的关键，因此如何在同一首乐曲上面展现出属于歌者自身独特性的一面，是声乐表演艺术创作的重中之重。由于心理个性以及文化背景的异同，不同的歌唱家在处理声乐作品的时候所展现出的个性化表现，成就了声乐表演自身的艺术深度和特质。

简介：随着人们生活水平的不断提高,现代家具空间的类型也日渐呈现出多元化、复杂化的发展态势,人们对于个性的追求也越来越多地体现在对家居的设计上。作为空间分割体的基本要素,墙体的个性化设计成为家居空间设计的重中之重。本文针对家居空间中墙面的个性设计进行了墙面装饰艺术概述、墙面装饰对建筑与室内空间的影响作用以及个性设计的发展方向的研究与相关分析。

简介：又逢初春四月天，不由得想起十七年前的初春四月，正值第十一届油画研修班同学从全国各地来美院考试的日子。那时我也刚刚调入油画系，初任研修班的班主任兼指导教师。4月初识．虽春意盎然之即，而我与同学们同样心怀“忐忑”。我忐忑的是：刚刚四十仅五．能否担此重任：同学们忐忑的是：试后一别，能否与美院再次相会。而从同年9月入学开始．通过两年紧张的学习生活．师生默契，同学和睦，最终促成了师生之情、同窗之谊了。

简介：现代画家黄秋园是一位优秀的传统山水画家,有着不一样的绘画创作道路。在他画里所流露和体现出的艺术韵味,所传达出的古典绘画精神和审美价值具有独特的美学意义。他将笔墨与丘壑完美结合,形成了一种邃密、博大、苍茫的山水画结构,反映了他在继承传统基础上然后写生创作的绘画思想,对现代山水画的发展也有重要启示。

简介：舞蹈随着社会的发展越来越美观,舞蹈种类随着时代的进步越来越多,所谓舞种就是将特定的历史文明与审美合二为一,成为有特定样式的、无声言说的形式标准,或者说它是一种规范与框架的力量,这种规范就好比是种族群体的认可,用这种方法来辨识与其他舞种的不同,从而达到增加辨识度的目的。一、当前的社会形势'生活是自然的,舞蹈是风格的。

简介：动画是影视艺术中相对独立的艺术形式,一般情况下是借助视听语言展示叙事表意,剧本在叙事手法、角色、场景、台词、音乐等方面具有独特性,通过诸多语言创作及手法共同构成,形成独特的风格。近些年来,商业动画长片发展取得了显著的成效。动画短片经历了漫长的发展历程,从影视视听语言中汲取养分,并且在此基础上进行创新。本文简要阐述了当代个性化动画短片创作语言的特点,具体描述了创作语言的实际应用,以期获得理想的实用效果。

简介：在声乐教学中，每一位学生都拥有自身的特点和个性，这种个性是个体独特的艺术个性。笔者以为，如果能够在声乐教学与声音练习中注重观察学生的个体差异，并顺之引导，可以督促着学生尽快形成自我的艺术演唱风格。对此，可以将声音基础训练与个性创造二者间的关系适时调整与优化，以此来作为提升学生音乐专业艺术水准的新途径，最终有助于学习者在今后的声乐表演中艺术再创造。

简介：当前,教育教学改革在各个教学领域不断深入,高校的课堂教学评价也越来越多地受到人们的重视和关注,如何有效地构建和创新课堂教学评价体系也就变得越来越重要。高校公共艺术课堂面对的是全校学生,所以进行个性化、多样化的评价非常必要。本文结合高校公共艺术课堂教学的实际,明确构建个性化教学评价体系的基本原则和价值导向,最终创新提出构建高校公共艺术课堂个性化教学评价体系的策略。

简介：在新媒体发展的时代背景下,信息的进步与经济的发展使我们能够接触到丰富多彩的地域文化,来自不同社会层面的人对美的认识也产生了较大差异。对于设计者以及设计学科的研究人员来说,传统文化的创新俨然不再是一个新的课题,但在传统的艺术类高等教育中,却极少有相应的课程专题对传统文化艺术的创新创意方法进行教学研究。本文旨在通过对插图设计教学方式上的改革,使插画设计能够吸纳传统元素中的意境之美、创新之美、生动之美,形成具有个性特色的插图作品。

简介：在小学美术教育中，有些学生不仅在纪律上常忽略规矩的存在，在美术活动过程中也经常会“忘我”地参与，而有些孩子却表现得非常安静，凝神地关注着课堂……每一个活生生的孩子都表现出独特的个性，其中存在着明显的个性差异。可我们的教学都在统一的模式、规则、目标、要求之中进行，儿童个性的差异不只是没得到尊重，也没得到很好的发展。顺着儿童个性差异的“势”，来组织课堂教学，放“纵”儿童的个性，给足他们个人空间，来”擒”获儿童个性发展的育人目的。

简介：无论是时政、体育还是文艺界，也无论是跟哪条线的记者、编导，都会遇到一个共同的情况，那就是写“正面人物”的命题作文。毕竟有许多现成的套路和多年的经验在，接到这类任务，有经验的编导、记者要完成也不是难事，但如果能先发现这类选题的闪光点，由衷地去讲好这个故事，效果可能会完全不同。

简介：2017年4月27至28日,由中国艺术研究院戏曲研究所、山西省戏剧研究所联合主办的'山西戏曲‘新流派’创造经验研讨会'在中国艺术研究院召开。中国艺术研究院院长连辑、中国艺术研究院原常务副院长曲润海、山西省文化厅副厅长赵银邦分别致辞。诸位学者专家深入探讨了山西戏曲新流派形成的原因,王爱爱、宋转转、武俊英、张爱珍四位流派创造者在中国艺术研究院进行专题艺术讲座。中国艺术研究院戏曲研究所所长王馗

简介：整体性是非物质文化遗产保护的重要原则,关联性强调理解文化事象有机体的内部结构,使保护工作更具科学性。传统木结构营造技艺长期被认为是以鲁班木作为核心的技术群,以北京油漆彩绘作与木作的比较研究为例,从知识、组织和信仰三个层面切入,揭示两个＂作＂之间的关联性和相对独立性;同时,三个层面在文化关联上的相互纽结,进一步构建了传统匠作文化的有机整体。