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  • 简介:通过录像观察和数理统计等方法,对2013-2014赛季NBA总决赛马刺队与热火队5场比赛阵地进攻中的163个夹击攻防配合进行分析,发现马刺队夹击战术的谋略远高于热火队(P<0.01),夹击战术的谋略主要体现于"避实击虚"、"虚实结合",马刺队夹击战术进攻的层次(P<0.05)、节奏(P<0.01)、集体性(P<0.05)高于热火队;马刺队和热火队分别代表不同的篮球文化,马刺队夹击战术体现出更高的篮球智慧。

  • 标签: 竞赛与训练 反夹击战术 NBA总决赛 谋略性 策略性
  • 简介:一、双捆手【招法】例一:1.敌用右手正抓我方右腕,左手扣我右肘下压(图1)。2.我方向前冲右臂,随即向回顿拉屈肘(图2)。3.上左步,用左手由敌左腕下向上挑缠其腕。然后,我方之双手同时向上缠抓其左右腕,将其臂交叉拉向两侧,用敌之左臂捆住其右臂(图3)。4.右手猛击其肋,致其重伤(图4)。

  • 标签: 左步 下压 屈肘 前冲 前推 交叉时
  • 简介:授人以鱼不如授人以渔,知识本身重要,但是,更有价值的知识却是关于怎样学习的知识。借而言之,太极拳本身的知识体系固然重要,而更有价值的却是关于怎样学习太极拳的知识。

  • 标签: 太极拳 知识 学习 授人以渔 价值
  • 简介:太极拳是一项十分有益身心的体育运动,其健身技击价值和祛病延年价值都很高,因而是国家提倡和群众喜爱的一项健身运动。在国家大力提倡和推广的前提下,国人习太极之盛,前所未有,不管是规定套路,还是传统套路,习者如云,尉为壮观,不管是公园、广场、还是小区庭院,不论是早晨晚上,到处都有太极音乐之声,不绝于耳,可见,太极的普及已到鼎盛时代。

  • 标签: 太极拳 练习 技击价值 健身运动 体育运动 规定套路
  • 简介:我叫祁树成,今年51岁.河北宣化人.自幼酷爱武术。1975年.偶然的机会我遇到河北庞家堡人李庆民老师,开始随其学学武术.从此走上了习武之路:1994年,跟随张家口王世英老师学习张家口本地拳种如意拳。在这三十多年间,我还曾到北京、石家庄等地拜访武术界前辈,学习了形意拳、大成拳、通背拳等拳种。2012年6月,我正式拜河北涿州市孙德玉老师为师,成为戳脚门第五代传人。

  • 标签: 学习 感受 名家 1975年 武术界 张家口
  • 简介:《太极拳名义说》是陈鑫《陈氏太极拳图说》其一的论文。所谓“名义”,乃是事物的名称和含义,或事物立名的含义。“太极拳名义说”也就是陈鑫要说说太极拳的立名以及含义。

  • 标签: 陈氏太极拳 名义 陈鑫 学习 大道 事物
  • 简介:为了从外显层面上验证体育生文化课学习刻板印象的存在,采用文献资料法、逻辑分析法、实验方法、数理统计法等,对外显体育生文化课学习进行分析、总结。结果显示:所有被试总体上存在外显体育生文化课学习刻板印象。第一,非体育生被试者更倾向于使用刻苦、聪明、勤奋等褒义词来形容非体育生文化课学习,而使用厌学、吃力、落后等贬义词来形容体育生文化课学习;第二,体育生被试者描绘体育生文化课学习的褒义形容词与描绘非体育生文化课学习的褒义形容词之间、描绘体育生文化课学习的贬义形容词与描绘非体育生文化课学习的贬义形容词之间不存在显著差异。

  • 标签: 体育生 文化课学习 刻板印象
  • 简介:阅读陈鑫文章,确实要下一番功夫。就说此篇文章,很多人对该文的标题就不理解,有的人以为排印时丢了一个“手”字,应为“太极拳推手原解”。其实错矣,原文就是如此。

  • 标签: 太极拳 陈鑫 学习 “手”字 文章
  • 简介:为使武术更加清晰地呈现在人们面前,促进武术的理论和实践的发展。文中采用文献资料法、逻辑分析法等方法,通过对古代、近现代和当代阶段的武术概念的定义进行逻辑剖析,指出了以往学术界关于武术概念下定义的瑕疵与不足,并得出结论:运用正确的形式逻辑界定武术的概念,明确武术的本质属性,正确区分武术的外延。

  • 标签: 武术概念 逻辑学 本质属性 外延
  • 简介:目的:为了了解农村体育文化现状与存在的问题,促进农村体育文化的快速发展,使其在和谐新农村建设过程中充分发挥其作用。方法:通过文献综述、问卷调查、个案研究等方法对农村体育文化的现状进行了一系列研究。结果:研究发现农村的体育场地设施严重不足,文体活动很少开展,农村的体育文化建设远没有跟上农村社会经济的发展,但受北京奥运的深刻影响,农民的体育热情很高,对体育文化建设的需求迫切。因此可见,体育文化对和谐新农村的建设具有重要意义。结论:通过分析认为,在和谐新农村的建设过程中大力发展农村体育文化是十分必要和可行的,并就农村体育文化建设有关问题提出了相应的对策和建议。

  • 标签: 新农村建设 农村体育文化 必要性 可行性 对策
  • 简介:本文采用文献资料、问卷调查和数理统计等方法,对河南省高中学校篮球资源的开发与利用现状进行调查研究。结果显示:河南省高中篮球资源较为丰富,但利用率偏低,部分篮球资源还有待于进一步开发。同时针对调查结果,提出合理性建议,力图使学校能最大化利用篮球资源,合理开展篮球运动,为我国竞技篮球培养后备人才.也为我国社会体育的发展开辟渠道。

  • 标签: 河南省高中 篮球资源 开发利用
  • 简介:性命双修是修炼的核心。一般认为即理性,命即生命;修即修心,修命即修身。

  • 标签: 先修 双修先 命双修
  • 简介:人们从李小龙的影视作品中认识了双节棍,由于李小龙的精彩演绎,使得许多功夫爱好者都喜欢上了这种特殊兵器,从而竞相模仿和练习。如今,许多人编排了各式各样的双节棍套路,动作花样翻新,演练起来呼呼生风,令观者眼花缭乱,大有超越李小龙之势。同时,各种有关双节棍的教学广告和文章都在大肆宣扬其如何之厉害和实用,双节棍宛如就是当今的冷兵器之王。

  • 标签: 李小龙 影视作品 冷兵器 爱好者 套路 动作
  • 简介:目的:通过对郑大体院学生在足球教学中的自主学习水平的调查与研究,进而更好地了解全校学生的自主学习情况,为提高教学质量打下良好的基础。方法:运用文献资料法、访谈法、问卷调查法和数理统计法等研究方法。结果:目前,郑州大学体育学院学生在足球教学中的体育自主学习整体水平一般:男生的自主学习水平和各维度的自主均显著高于女生;随着年级的增长,学生体育自主学习水平有上升趋势:喜欢观看足球比赛的学生在足球教学中自主学习水平的七个维度的自主均高于不观看足球比赛的学生。结论:通过转变教师观念,激发学生的学习兴趣,教受学生学习方法,提高学生认知能力等方法,培养学生的自主学习能力。

  • 标签: 足球课程 自主学习
  • 简介:运用文献资料法、专家访谈法、教学实验法和数理统计法构建合作学习教学模式,并对其在高校体育院系田径专业中的应用进行研究。研究结果认为,合作学习教学模式是在合作学习理论和传统教学思想的指导下建立的一种新的、较为稳定的教学模式;使用这种模式进行教学有利于学生田径运动技术的学习;有利于学生观察能力、分析问题能力、教导讲解能力、动作示范能力和创新能力的培养。

  • 标签: 田径专业 合作学习 教学模式
  • 简介:本文通过问卷调查、文献资料、田野调查等方法,了解到湘西摆手舞起源于原始祭祀活动,现已发展为具有一定健身、健心作用的民俗体育活动。但是摆手舞目前还存在许多不足之处,如:摆手舞动作变化较少,太过单一;没有成立专门的摆手舞协会;没有提供专门的活动及设施;比赛规则不够完善等。针对以上问题,提出了以下建议:摆手舞可以全面进入学校教学;必须坚持求新求变;利用旅游优势来发展土家族摆手舞等,旨在推动土家族摆手舞项目的普及。

  • 标签: 土家族 摆手舞 功能
  • 简介:通过对体育院校大学生创业教育的现状分析,发现创业教育还存在着创业教育课程体系薄弱,实践不强,创业教育师资队伍建设不足等问题。建议从重视创业教育,构建多维度创业教育课程体系,加强创业教育课程师资队伍建设等方面,加强体育院校大学生创业教育,帮助大学生创业成功,实现创业梦想。

  • 标签: 体育院校 大学生 创业教育
  • 简介:本文运用文献资料法、专家访谈法、问卷调查法、数理统计法、逻辑分析法.对河南省示范性高中篮球教学现状进行调查,并分析其存在的主要问题及原因,发现河南省示范性高中从事篮球教学的师资队伍的最高学历和职称结构比较合理;教学年限并口运动经历基本合理;学校篮球教学改革进展还不甚理想;个别学校领导对体育教学不够重视;从事篮球教学的师资队伍参加专业培训较少。

  • 标签: 河南省 示范性高中 篮球教学
  • 简介:外语学习动机是影响学生外语学习的一个非常重要的非智力因素,是影响学生外语水平的主要因素之一。针对郑州大学体育学院学生外语学习的现状,笔者通过问卷调查提取我院学生外语学习的动机倾向,并据此提出激发与保持外语学习动机的几点建议,最终为体院外语教师和教务管理部门组织教学提供借鉴,旨在提高学生的外语应用能力,进而为体育院校的外语教学提供借鉴。

  • 标签: 体育学院 外语学习动机 动机激发 动机保持
  • 简介:兴趣的产生会使学习变得具有积极性,在整个活动中起着重要的作用。兴趣是最活跃、最现实的心理因素。本研究就乒乓球运动的特点,并结合多年的教学实践经验,运用文献资料法、逻辑分析法等方法,重点论述在中小学生乒乓球教学和训练过程中的兴趣培养方法和其重要作用,并分析培养中小学生乒乓球兴趣的途径.为中小学乒乓球教学提供参考和借鉴。

  • 标签: 中小学生 乒乓球 兴趣 培养方法