简介:
简介:摘要本文主要结合英语学科的特点对课外作业的设计进行了相关分析和阐述,主要从英语学科的记忆性、应用性和人文性方面展开论述,提出设计课外作业的相关建议。
简介:摘要语文课外作业的布置,不可以简单地认为找几个题目或抄一些词语、要以达到精而少就能充分掌握知识的目的,锻炼学生的语文能力,提高学生的语文素养。
简介:摘要语文课外作业的布置,不可以简单地认为找几个题目或抄一些词语、背诵一段课文就解决了,更不可草率对待,在教学实践中,我们应立足课内,注目课外,通过对作业形式和数量的改善、难度的控制、趣味性的提高,以达到精而少就能充分掌握知识的目的,锻炼学生的语文能力,提高学生的语文素养。
简介:摘要英语课外作业的有效设计是英语课程任务得到实现的重要途径之一。但在英语教学中,存在一个共同的问题,那就是大部分的英语老师在组织课堂教学上花了大量的精力和时间,而对课外作业的布置形式研究较少,都停留在传统、机械式的英语作业设计上,例如让学生背单词和课文、抄写单词、短语和句型等,这些作业形式缺少实践性和创造性,既不能提高学生的英语知识和能力,也不利于培养学生的创造性思维。如何设计充满童趣的英语作业,让作业成为学生的乐趣,我进行了的探索,并形成了一定的模式。
简介:摘要课外作业在初中英语教学中占据着十分重要的位置。大量教学实践表明,作业既能够帮助教师对课堂情况加以了解,创新教学方法、提高教学效果,同时还有助于提升学生的学习成绩,培养他们的责任意识。但是,随着新课改的不断深入,传统的初中英语课外作业模式已经无法符合新课改的基本要求,为此,十分有必要优化设计初中英语课外作业。
简介:摘要根据社会需求和学生的身心特点,结合学生的数学知识和生活经验,精心设计具有趣味性、实践性、有效性、创造性的作业形式,让学生主动参与,独立操作,积极探索,以启迪思维、培养能力,促使学生全面发展。
简介:摘要课外作业是课堂教学的自然延伸,是反馈教学效果的重要手段之一。传统语文课外作业存在的问题较多,割裂了学科间的联系;限制了学生的思维;不能满足不同层次学生的需求等。通过在笔者自己所带班级的实践,有针对性的尝试解决办法,总结一些成功的经验充满趣味,让学生喜欢做课外作业;形式多样,让不同层次学生自主选择;结合生活,提高学生综合素质。
简介:摘要小学语文课外作业亟待改革,这一改革应以师生树立正确观念为前提,以学生自主为原则,以学生养成良好学习习惯为基础,兼顾课内与课外,特别重视阅读,这样语文课外作业就能真正成为学生学习语文的过程,成为学生发展的过程。
简介:摘要英语课外作业是英语课堂教学的延伸和巩固,是学生课外学习英语必不可少的环节。然而,实际教学过程中,高中英语教师在布置课外作业方面存在一些问题,逐渐扼杀了学生学习英语的兴趣。本文通过对目前高中英语课外作业的分析,来浅谈高中英语课外作业的优化方式。
简介:摘要数学作业的设计是一项富含创造性的工作,数学课外作业的内容应当具备实际性、新鲜性和挑战性,本文主要从课外作业设计的开放性、趣味性和知识性、自主性和合作性及创新性四个方面入手,探讨了如何更好地进行课外数学作业的设计,以此来引导学生的个性发展。
简介:摘要课外作业是大学英语教学的重要组成部分,是课堂教学的有益补充和延伸。合理有效地设置和批改作业不仅有助于提高学生学习兴趣,强化学生自主学习的意识和合作意识,而且有助于加强师生间的沟通与交流,促进学生各方面协调发展。本文分析了英语课外作业存在的主要问题,探讨了合理设置课外作业的意义,指出了课外作业实施应遵守的原则。
简介:摘要在中西文化交流的环境下,英语是每个中国学生应该掌握的交际语言,现在英语已然成为小学的必修课程,在培养小学生的英语学习能力过程中,可以通过多样化的小学英语家庭作业评价来激发小学生学习英语的兴趣,从而提高小学生的整体文化水平。本文主要围绕如何进行有效的、积极的小学英语家庭作业评价进行讨论分析。
简介:摘要小学数学作业是数学教学的重要环节,是学生对所接受的信息进行再现、整理、加工、应用的过程。但是,现在的许多小学数学作业低效甚至无效是课业负担问题长期得不到有效解决的主要原因之一。而高效性数学作业把学生从过多过滥作业中解脱出来,让学生的学习能力得到提高。
有效设计英语课外作业
课外作业巧布置
浅谈根据学科特点设计英语课外作业
谈谈小学语文课外作业
小议小学语文课外作业
如何设计充满童趣的小学英语课外作业
初中英语课外作业设计艺术研究
如何提升小学数学课外作业的有效性
让语文课外作业“活”起来
让语文课外作业成为创新园地
如何布置高中英语课外作业
普通高中新课程理念下物理课外作业的设计
数学课外作业设计中存在的问题及解决办法的思考
重视课外作业设计,引导学生个性发展——以小学数学教学为例
大学英语课外作业设置的意义及实施原则
浅谈优化小学英语课外作业的重要性
有效阅读作业的布置、批改、评价
小学英语家庭作业评价的有效方法分析
浅谈小学数学作业的设计、评价及反思
新课改下的历史作业设计与评价初探