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  • 简介:桂花是我儿时的一个甜梦,桂花是我成人后的一首美诗。梦与诗交融,汇成自己的桂花情结。八岁那年,娘带我去赏桂,初上满觉陇。从未见过这么多桂花树,挤挤挨挨地站成排、连成片,枝头叶间密层层缀满花朵,多得竞绽成一簇簇,聚成个花球。阳光辉耀,绿叶映衬,透射出的美无以名状。我幼小的心灵霎那被震撼了,—下子就喜欢上了这香气扑面的桂花!

  • 标签: 桂花糖 糖桂花 饮食文化 桂花情结
  • 简介:,含在嘴里甜甜的,许多小朋友都喜欢。可是好东西也不能天天吃。认真观察,仔细体会,根据下图.中主要人物的神态、动作以及部分文字提示,写一篇短文。至少要100字哦!

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  • 简介:鬼使神差,严姝对正在改作业的葛老师说:“老师,过几天我会送你一盒喜糖。”葛老师并没太在意地“嗯”了一声。

  • 标签: 喜糖 老师
  • 简介:,扮演很多角色:有些专属恋人,有些专属朋友,还有些只属于自己。喉,则专属于家人。我是喜欢讲话的人。还经常附带着大笑,所以老是闹喉咙痛。老爸老妈总是习惯性地摇摇头。然后去给我找消炎药,盯着我服下。一天清早起来,睡眼惺忪的我发现床头上静静地躺着一个扁扁的铁盒子,盒子下还压着一张小字条:记得随身带!老爸老妈留。

  • 标签: 《糖》 中学生 语文学习 阅读
  • 简介:除夕的团圆饭是在饭店吃的。已经吃过。春节联欢晚会还没有开始。中年的她和老年的父母以及一男一女两个孩子闲话。女孩是她的,男孩是哥哥家的。哥嫂去同事家打麻将了,他们连续几年都没有认真坐下看春晚了,说没意思,还不如打麻将。

  • 标签: 春节联欢晚会 麻将
  • 简介:风带来了一些秋天的印象。还没有分明起来的凉意,藏在偶尔的几隙空气里,稍不留神就错过。布满紫红色花朵的酢(zuò)浆草丛,总是会被人与苜蓿(mǜxu)混淆在一起。找到四片叶子就找到了幸福,童话般的传说。

  • 标签: 初等教育 课外阅读 阅读材料 《糖》
  • 简介:“妈妈说了,要求别人什么,你得首先必须给别人一些什么。”朴素得不能再朴素的话语,让我们看到了一个天真而又活泼的小孩子的可爱形象。可与此同时,心中未免有些悲凉。我们社会的某些不良风气,已经在悄然地蚕食孩子的纯真心理。小小的孩子已经知道求人办事要送礼.这不能不引起我们的反思,我们该怎样才能给孩子一片成长的洁净天地呢?

  • 标签: 不良风气 孩子 朴素 活泼 心理
  • 简介:几乎人人都爱吃糖,可吃多了就会产生令人头疼的蛀牙!上个世纪,木醇的出现让爱吃糖的人们大大舒了口气。这个看上去像、吃起来更像的东西其实并不是真正的。它是从各种果蔬、谷类中提取出来的一种天然甜味剂。

  • 标签: 木糖醇 甜味剂 果蔬 天然 谷类
  • 简介:有一天,宝儿遇见一只奇怪的狼,这只狼的皮肤都是做的。爱吃糖的宝儿虽然有点怕狼,但闻到皮狼身上甜甜的味道,就忍不住想舔一舔它。

  • 标签: 小学生 语文学习 阅读知识 课外阅读
  • 简介:1两颗水果糖碰面的时候,并不愉快。“让我先来!”“让我先来!”它们一齐嚷嚷着,彼此紧紧挨着,往糖盒子的边沿上爬。它们的脚下,是密密匝匝的糖果。混乱。一片混乱。

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  • 简介:随着年龄的增长,许多事情被我淡忘了。但是四岁时的一件趣事却总在我的脑海中浮现出来。四岁那年,妈妈带我到姥姥家去玩,在那里,我认识了圆圆,并和她成了形影不离的好朋友。有一天,姥姥姥爷吃过晚饭后出去散步,妈妈接了一个电话后,也急匆匆地出去了。我和圆圆在姥姥家玩,觉得没意思,便翻箱倒柜找有趣的东西。突然,我发现一个盒子很精致,打开一看,里面装着圆溜溜、黄灿灿的东西。我命令圆圆说:“圆圆,尝尝能不能吃。”“好!”圆圆抓了一颗放进嘴里。我垂涎三尺,忙问:“怎么样,好不好吃?”“这东西挺甜的,跟差不多……”说话间,圆圆把嘴里的“”吐了出来。我问:

  • 标签: 小学 课外阅读 阅读教材 《吃错“糖”》
  • 简介:动物看广告之一狮子:我感冒了,所以必须吃了你。斑马:为什么吃我?狮子:医生说要吃“白加黑”啊!斑马:医生还说白天服白片,夜晚服黑片,我这都长在一块,你怎么下嘴啊?

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  • 简介:昨夜忽幽梦,梦里是已去将近十年的阿婆。她和蔼地笑,眉眼间尽是慈爱的光,然后我听见她用一贯的软绵语调说:“绵绵,怎不见你回家看看?”于是我醒来,掐指一算,我未回故乡,将近十年了。阿婆这时托我这样一个梦,是想我了吧!是觉得我忘记她了吧!是提醒我年关将至,该回去看看吧!这天饭后,母亲忽地满屋子翻箱倒柜找起白糖来。她一直念叨着,要泡一杯茶。

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