简介：摘要：“种子”对于很多人来说都是非熟悉的，将一粒种子放在适合它生长的土壤环境中，那么它就会茁壮的成长。在进行教学的时候，知识的强化正是由最初的一个点慢慢展开的，就好像一粒种子一样，需要在特定的教学环境中逐渐实现全面的成长，文中会结合一些相关例子来对“种子”知识以及“种子”课进行分析。

简介：摘要：传统的小学数学教学强调教学过程，往往忽视学生人格的学习地位，而教学则侧重于种子课概念中的学习，教学对于培养学生传授知识的能力十分重要。

简介：摘 要：兴趣是最好的老师，更是学生学习的润滑油和催化剂。怎样才能在数学“种子课”中激发学生学习数学兴趣呢？游戏可谓是有效途径之一。那么在游戏中如何培养学生的学习兴趣呢？一要在游戏中师生共同互动，达到和谐统一；二要精心设计游戏内容，使其具有趣味性性；三要动手实践,在游戏中实现创新；四要在数学种子课游戏中培养学生良好的习惯。

简介：数学知识系统就像一棵树,每一节课都是这棵树生长过程的某些阶段。在这期间,有一些课需要莳也若子,充分理透脉络;有一些课可以置也若弃,让学生充分自主。莳也若子的课,通常处于起点或节点,谓之'种子课'。面对关键种子课,教师应该精心设计,重力打造,从学生已有知识水平出发,充分运用上位思维,明确'从哪里来''到哪里去'的问题,帮助学生厘清知识的来龙去脉,从而主动建构知识体系,实现思维的可持续发展。

简介：

简介：摘要：“种子课”是当前背景下小学数学课堂教学中提出的一种新型教学理念，种子课是一种可供生长、可迁移的课程，能够有效地促进学生的思维发展与转化，对小学生数学学习质量的提升具有十分重要的意义。因此，小学数学教师需要正确认识到“种子课”的教学价值，在小学数学教学中实施“种子课”教学。本文首先就小学数学“种子课”的概念与特征进行了简单的阐述，后就小学数学“种子课”教学实践策略进行了深入研究，以供参考。

简介：光阴似箭，日月如梭。转眼间，我已是五年级的学生了。回想起从前做过的傻事，还会忍不住笑出声来，其中一件事让我久久不能忘怀。那时，我还在上幼儿园。在一个星期天的早晨，我看见奶奶在门前种的花开了，一朵朵争奇斗艳，可真是百花齐放啊！我脑子里忽然冒出了一个想法：为什么我不自己种一盆花呢？说干就干，我立刻去找奶奶要种子。

简介：【摘要】小学数学中的计算内容是培养学生运算能力的重要内容，而运算能力是构成数学核心素养的基础内容，足见其地位的重要性。然而计算课几乎是数学中最枯燥的课型，为了发展学生的数学核心素养，提升计算课的魅力，本文从计算课的情境创设、自主探究、有效练习、拓展延伸等具体的课堂教学环节中播下核心素养的“种子”，让计算课不再枯燥无趣。

简介：

简介：摘要：“种子课”是当前小学数学教学改革的一项重要内容，它的出现引起了广大教育界的广泛重视。种子课旨在帮助学生建立自己的知识链条，让他们的数学知识之树茁壮成长，是一种创新的教育思想。  

简介：摘要：“爱种子”教学模式是驱动学生们自主学习的主要模式。自主学习是英语课程标准中提出的教学要求。在开展小学英语教学的时候，笔者应用“爱种子”教学模式，以互联网为依托，应用多样的策略引导学生自主学习、合作探究、拓展探究。在这篇文章中，笔者将以小学英语自主学习课为例，结合自身教学经验，具体阐述实施爱种子教学模式的策略。

简介：摘要：“爱种子”模式是广东省教育厅开展的“以信息技术推动义务教育教学改革”的项目研究。以教育新思维结合“互联网+教育”建构的“三环四得”课堂教学体系。所谓“三环”就是“自主学习、互动探究、主题拓展”；和“四得”：“学得、习得、教得、评得”。“爱种子”模式颠覆了传统的教学思维，不再是教师为主体，强调了学生个体作为课堂主体的重要性，教师只作为课堂的引导者。在课堂上师生一起进行“探究式”学习，师生之间互学互教，充分让学生在互动式、探究式的交流中“学得”与“习得”知识，从而提升了学生的批判性、创新性思维，培养了学生的互动探究能力，从而也能提升我校教师的课堂教学质量，增强教师专业知识与技能，促进我校英语教师的专业化发展，最终提升学生的整体英语水平。

简介：摘要：本论文大胆地应用了“深度学习”的思想，从“深度学习”的内涵和特点出发，提出了一种新的思路，并通过“种子课程”的方法来推进“深度学习”。

简介：摘要：小学数学教学作为培养学生核心素养的重要一环，有着至关重要的作用。教师应该结合学生的数学知识水平和认知发展特点，设计恰当的教学策略，引导学生主动参与学习，培养他们的解决问题能力和数学思维。本文将探讨在核心素养下小学数学“种子课”教学中的策略构建，帮助教师更好地促进学生的综合素养发展。

简介：一母亲有点沉迷。这时候天空灰蒙蒙的,看不见太阳。也许是临近黄昏的缘故,天色逐渐暗淡下来。有一群鸟远远地飞过一座庭院,落了下来。这是一座破败的庭院,但从它高耸的围墙和凝重、厚实的墙基判断,这座庭院已经有了至少一个世纪的历史或者更长时间。毋庸置疑,房子的主人曾经显赫和辉煌过。但是,眼下它已经走向衰微,墙

简介：

简介：几阵春风，几场春雨。泳雪早化成水珠交给土地妈妈收藏去了。

简介：我是一颗平凡的枣树种子。宝祐有四年，为了纪念考中进土，他亲手将我种下。那年，他仅有20岁。当我挣脱大地的束缚，第一次用枝芽拥抱阳光时，我见到了他：他白衣飘飘，眉宇间的那股英气，丝毫没有被儒雅的外表所掩盖。他凝视远方，一脸坚毅：“今已高中，待吾为家父守孝三年，他日定当全力兴同，造福大宋黎民!”

简介：种子随风游荡种子落地生根种子发芽成长

简介：风吹雨打哺育下，种子宝宝长大啦。植物妈妈有办法，要把宝宝种下来。