简介:摘要目的探讨一对一责任制陪伴分娩+无创接生法的临床效果。方法本研究回顾分析我院产科2017年1月至2017年12月之间收治200例产妇的临床资料,依据护理方法不同分为对照组和实验组,对照组采取常规产科护理,实验组采取一对一责任制陪伴分娩联合无创接生法护理,对比两组临床护理效果。结果实验组产妇满意度明显高于对照组,产后出血量明显少于对照组(P<0.05),而两组新生儿窒息率、第二产程时间对比无显著差异(P>0.05)。实验组产妇会阴水肿、会阴II度裂伤、会阴切开发生率均明显低于对照组,而会阴I度裂伤和会阴完整占比则明显低于对照组(P<0.05)。结论在产科护理中实施一对一责任制陪伴分娩联合无创接生法护理,能够显著提高产妇的分娩安全性,保证母婴健康,因而推广和应用价值较高。
简介:摘要目的研究一对一的延伸护理服务对高血压患者的效果。方法选择2017年2月—2018年5月期间在我科接受治疗的82例高血压患者为本次试验观察对象,将其随机的分为对照组和观察组,各41例。对照组患者采取常规的护理干预,观察组患者在对照组患者护理基础之上实施一对一的延伸护理服务。对两组患者的健康状况、情感职能、生理职能、生理功能、身体疼痛、社会功能、精力和精神健康等生存质量进行评分。结果除了生理职能和身体疼痛之外,观察组患者在健康状况、情感职能、生理功能、社会功能、精力和精神健康等方面的评分要明显高于对照组患者,差异显著(P<0.05),有统计学意义。结论对高血压患者实施一对一的延伸护理服务,能够有效改善和提高患者的生存质量,具有较好的推广价值。
简介:摘要目的研究分析产科实施“一对一”全程陪伴分娩助产模式对分娩的影响。方法选取我院产科96例,将所有产妇随机分为观察组和对照组,每组各48例,对照组采用常规护理,观察组采用“一对一”全程护理陪伴分娩,对比两组产妇临床效果。结果观察组自然分娩率为93.75%,剖宫产率为6.25%,护理满意度为97.92%,对照组分别为75%,25%,87.50%,差异均有统计学意义(P<0.05)。对照组产后2h出血量为(239.91±11.02)mL,陪产组为(199.07±4.82)mL,陪产组产后2h出血量明显低于对照组(P<0.05)。产后2h出血量明显少于对照组,差异均有统计学意义(P<0.05)。结论运用一对一全程护理陪伴分娩模式,可显著提高自然分娩率,保障产科安全,降低不良事件率,提高整体护理质量,值得广泛推广应用。
简介:摘要目的分析产妇运用一对一全程陪产整体护理对其分娩结局所产生的影响。方法选取我院从2016年9月至2017年9月期间所接收的产妇100例作为研究的对象,并将产妇为分为实验组和常规组,每组各50例。常规组采用一护理干预,而实验组则通过助产护理进行干预,比较两组产妇的分娩情况、产程以及护理满意度。结果实验组产程明显短于常规组,差异显著(P<0.05),有统计学意义。常规组产妇的满意度高于实验组,差异显著(P<0.05)。结论产妇运用一对一全程陪产整体护理能够缩短产程,同时提高产妇的自然分娩率,此护理方式值得运用和推广。
简介:目的分析一对一咨询在人工流产手术前后的效果.方法:选取我院2016年3月~2018年1月收治的采取人工流产手术患者120例作为研究对象,将120例患者分为两组,对照组患者采取常规咨询模式,实验组患者采取一对一个体咨询,对比两组患者手术效果.结果:实验组患者人工流产综合征发病率为8.33%,对照组患者人工流产综合征发病率为30%,实验组患者人工流产发病率明显低于对照组,P〈0.05表示统计学有意义.实验组患者焦虑自评量表评分为(34.68±2.11),对照组患者焦虑自评量表评分为(41.36±2.35),实验组患者焦虑评分明显优于对照组,P〈0.05表示统计学有意义.结论:为采取人工流产的患者采取一对一咨询,能够有效降低人工流产综合征发病率,消除临床症状,改善患者的焦虑评分,提高手术治疗效果,提高患者预后.
简介:摘要目的分析孕期助产士一对一全程健康指导护理模式对自然分娩的影响。方法选择2015年12月至2017年2月我院收治的200例孕妇,根据随机数字表法将其分为对照组(n=100)与研究组(n=100),对照组给予常规检查及护理指导,研究组给予孕期助产士一对一全程健康指导护理,对比分析两组产程时间、出血率及自然分娩率。结果研究组产程时间、出血率明显低于对照组,自然分娩率明显高于对照组,P<0.05。结论对孕妇实施孕期助产士一对一全程健康指导护理模式,既可缩短产程时间及出血率,又可提高自然分娩率,值得临床推广应用。
简介:摘要目的探讨对护理实习生采取一对一带教与排班制带教的效果差异。方法将2016年6月—2017年6月130名护理实习生作为研究对象,按照带教方法分组,对照组65名采用排班制带教,研究组65名采用一对一带教,观察带教效果。结果带教结束后,研究组护理实习生操作水平、沟通能力考核评分均高于对照组(P<0.05),两组理论知识考核评分差异不明显(P>0.05),研究组护理实习生的护理缺陷发生率为7.69%,显著低于对照组的21.54%(P<0.05)。结论一对一带教应用于护理实习生带教中的效果优于排班制带教,有助于提高护理实习生的工作能力,减少护理缺陷,达到更满意的教学效果,值得推广。
简介:摘要目的探讨责任制护理对改善肛肠外科护理质量的作用?方法选择某医院肛肠外科收治的124例患者为研究对象,根据护理模式不同分为观察组和对照组,每组62例?对照组采用传统护理模式,观察组采用责任制护理模式,比较两组的干预效果?结果观察组的肠鸣音恢复时间?排便时间?住院时间均明显短于对照组(P<0.05),VAS评分显著低于对照组(P<0.05),观察组患者对基础护理?专科护理?病房管理?健康教育?急救物品?消毒隔离?安全管理?护理文书等护理指标评分均显著高于对照组(P<0.05),观察组的总满意率显著高于对照组(P<0.05)?结论肛肠外科实施责任制护理,可提高护理质量,改善临床指标,促进患者康复?
简介:【摘要】目的:探究一对一培训法对脑病科新护士培训效果的影响。 方法:选择 2017 年 1 月至 2018 年 1 月本院脑病科 40 例新护士作为研究对象。将这 40 例新护士随机分为两组,一组护士实施岗位轮转制培训法并设为对照组,另一组护士则给予一对一培训法设为观察组,每组各有新护士 20 例。对比两组新护士阶段性培训后,患者的护理满意度评分以及综合考核成绩。 结果:与对照组相比,观察组新护士护理满意度评分较高,两组新护士的护理满意度评分分别为 83.47±4.18 分(观察组)、 71.24±3.47 (对照组),经统计学处理: P<0.05 。而且观察组护士的综合考核成绩明显高于对照组,组间差异具有鲜明的对比性: P<0.05 。 结论:一对一培训法在脑病科新护士培训中的应用效果良好,有效提升了新护士的护理能力、护理质量,有利于建立和谐的护患关系,提高护理满意度。