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  • 简介:摘要:在语文教学中,小学教师需要有清晰的写字教学目标,并根据低年级学生的实际学习情况,引导学生通过写字来正确表达自我,使学生拥有良好的写字习惯,为以后奠定良好的基础。基于此,本文从小学低年级写字教学现状出发,并根据现状提出相应的实施对策,使学生拥有正确的写字规范,从而促进写字教学的可持续发展。无论是在研究的理论内容方面,还是在实践价值方面,都能够为其他学者提供一定启发。

  • 标签: 语文 低年级 现状 对策
  • 简介:摘要:汉字书写教学是小学语文教育中必经的学习内容,也是培养学生优良学习品行,引导其弘扬中华优秀传统文化的有效方式之一。作为学习者,应有学者之思虑,应有最基本的汉字书写能力。在小学语文教学中,学生首先接触的就是汉字的认读和书写,其次才是建立于语言基础之上的语篇阅读、习作等知识的学习,对于学生而言,汉字书写不仅是提升自己认读汉字水平的重要渠道,更是培养自身文化素养和文学底蕴的核心路径,只有打好汉字书写这一语文学习基础,才能开展下一步的学习,俗话说,有了坚固的地基,才能建成稳如山的高楼大厦,学习语文汉字书写意识如此。

  • 标签: 小学语文 汉字书写 教学策略
  • 简介:摘要:建筑工程是一项较为复杂的工程,施工质量不仅影响建筑企业未来发展方向,而且会给人们的生命财产安全造成影响。在建筑工程的具体施工过程中,工作人员需要对质量安全结构安全性能高度重视,只有掌握我国建筑工程结构的实际状况,才能够保证建筑工程的顺利开展。在对建筑结构安全性能进行探索分析时,应该注意地基基础的施工质量主体结构质量是否合格达标,保证建筑结构安全性不受影响。

  • 标签: 建筑结构 施工质量水平 结构 安全性能 分析
  • 简介:历史研究的一个重要特点是研究者所研究的对象不能直接接触、观察.我们只有依靠史料所提供的信息去认识客观历史。史料是学习研究历史的依据和基础,学习历史必须建筑在全面、真实的史料基础之上。

  • 标签: 史料教学 历史研究 研究者 学习
  • 简介:历史研究的一个重要特点是研究者所研究的对象不能直接接触、观察,我们只有依靠史料所提供的信息去认识客观历史。史料是学习研究历史的依据和基础,学习历史必须建筑在全面、真实的史料基础之上。历史教学要做到言之有据,就必须从史料出发。然而要利用史料,并非轻而易举。

  • 标签: 史料教学 历史研究 历史教学 研究者 学习
  • 简介:摘要设计人员必须自己承担设计的全部责任,针对不同的设计对象、环境和使用条件,合理地选用设计程序中的数据和结果。

  • 标签: 结构 概念 应用
  • 简介:摘要:现阶段,建筑结构设计是建筑工程中重要的工作内容之一,关系着房屋建筑的整体质量。良好的建筑结构设计,能够给建设单位带来良好的经济效益,有利于保障人民的生命财产安全,从而为建设单位赢得好口碑,促进建筑行业的健康发展。设计人员在建筑结构设计的过程中,要遵循安全性、经济性、实用性等基本原则,加强建筑结构融合度,选择合适的设计创新方案。下面本文就建筑结构融合度提升的建筑结构设计创新进行简要分析。

  • 标签: 建筑与结构 融合度 建筑结构设计 创新
  • 简介:摘要:现阶段,建筑结构设计是建筑工程中重要的工作内容之一,关系着房屋建筑的整体质量。良好的建筑结构设计,能够给建设单位带来良好的经济效益,有利于保障人民的生命财产安全,从而为建设单位赢得好口碑,促进建筑行业的健康发展。设计人员在建筑结构设计的过程中,要遵循安全性、经济性、实用性等基本原则,加强建筑结构融合度,选择合适的设计创新方案。下面本文就建筑结构融合度提升的建筑结构设计创新进行简要分析。

  • 标签: 建筑与结构 融合度 建筑结构设计 创新
  • 简介:摘要:随着我国经济的飞速发展,大型建筑设施的出现对土木工程技术提出了更高的要求。在土木工程的施工过程中,对其施工过程中出现的结构性损伤及时进行有效检测,并针对出现的结构性损伤进行及时的维修,不仅可以提高土木工程的质量,延长建筑成果的寿命,同时还可以避免许多重大质量安全事故的发生。

  • 标签: 土木工程结构 检测评估 技术与方法
  • 简介:【摘要】目的 探讨社区老年高血压患者进行规范化管理的临床效果。方法 收集我院2019年6月~2020年6月老年高血压患者118人,包括规范化管理流程定期随访89人,其中70人血压控制满意,19人血压控制不满意;不能配合规范化管理流程定期随访29人,其中18人血压控制满意,11人血压控制不满意。结果 规范化管理的老年患者高血压控制率78.65%,未经规范化管理老年患者高血压控制率62.07%。结论 社区老年高血压患者经规范化管理能够有效提高血压控制率,从而提高患者生活质量。

  • 标签: 社区老年高血压 规范化管理 临床效果
  • 简介:有人说,性格决定一个人的命运,这并非无稽之谈。因为性格心理健康有关,而心理健康是成才的首要素质。本刊(今年第2期)刊登的少年大学生S离家出走的悲剧,就可以使我们更清楚地看到性格心理健康和成才的关系,性格一个人的命运紧紧相连。S的出走他的性格有关。正象他的老师所介绍的那样:S自幼聪颖过人,脑子想的问题比同龄人广

  • 标签: 心理健康教育 性格特征 离家出走 少年大学生 首要素质 内倾型
  • 简介:尽管OTT合作未必能够赢得未来,但是视OTT为洪水猛兽欲除之而后快则极有可能让运营商因为把宝贵的竞争资源用在了错误的方向上而在未来败得一塌糊涂.

  • 标签: 手机 移动通信 通信 运营商 OTT
  • 简介:摘要:随着当代我国经济全球化的高速发展速度和信息社会的高速进步,我国普通居民家庭的政治经济文化水平逐步提高,顺应这种时代高速发展变化的社会趋势,我国各地也在稳步组织基础教育新课程整体改革相关政策的实施。因此,如何更快、更好地提高我国学生语文习作训练已经成为我国语文教师教学研究的重点。支架式教学理论在当前语文习作教学中的推动作用逐渐成为现代语文教学探讨的重要热点。因此,本文对小学语文教学中支架式教学理论下教学练评一致的教学进行了分析,并提出了促进小学语文教学发展的几点建议。

  • 标签: 小学语文 支架式教学 习作教学 教学练评一致
  • 简介:摘要:社会的发展推动着汽车制造和维修服务企业生产方式发展改变,这对从业人员专业知识以及技能等方面能力提出了新的要求。而中职院校作为人才培养重要基地之一,有必要积极迎合时代发展以及社会需求,全面改革汽车运用维修专业教学,促进人才培养质量提升。本文主要分析了新时代下中职院校汽车运用维修专业教学改革的必要性,并提出了具体改革路径。

  • 标签: 中职院校 汽车运用与维修专业 教学改革 实践路径
  • 简介:我国文艺自汉末以来发生了巨大的转变,这是由社会政治的动荡、儒家思想的衰落、玄学佛学的兴盛等诸多因素综合决定的。魏晋南北朝虽然长时间处在分裂、动乱之中,但却是继先秦之后有一个思想大发展的时期,人的自觉、文艺的自觉延续近四百年。正如徐公持先生所说“衰世文学未必衰”。(参徐公持先生《衰世文学未必衰——以魏晋南北朝文学为中心》,载《文学遗产》,2013年第1期)西晋(265—316)、东晋(317—420)的文艺发展有得有失。以前关于两晋文艺的研究多指出其过度形式化的缺陷,对其张扬个体人性的特征太过忽视。实事求是地说,儒家关怀人伦日用文艺精神在两晋诗歌、辞赋、文艺思想、书法等方面确实极度缺失,这使得两晋文艺大大丧失了关怀人伦日用的积极精神,文艺作品的批判讽刺等社会功能大大减弱,两晋文艺的总体品质的确不高。但是,两晋关怀人伦日用的文艺精神的缺失又促进了士人思想的解放,以东晋玄言诗为代表的关怀人性的文艺精神得到极大的张扬,这也是不容否认的。总之,两晋文艺既有明显的缺陷,同时在文艺精神上又有凝聚和深化。两晋士人将目光转向文艺自身的特质、规律,在文艺领域大胆探索,不仅拓宽了文艺的范围,而且深化了文艺的抒情性,显示出独具特色的两晋文艺精神,这极大地影响了我国隋唐以后的文艺创作、文艺批评和士人精神。

  • 标签: 文艺精神 两晋 张扬 魏晋南北朝文学 东晋玄言诗 《文学遗产》
  • 简介:摘要近年来,暖通设计质量等方面的问题逐渐引起了人们的关注,因而在此背景下为了更好的满足业主的需求,要求当前暖通项目工程在实际工作开展过程中应通过提高组织方面、管理方面及技术方面的协调性来提升暖通设计及现场施工间的配合度,继而避免不规范的施工行为影响到整体施工质量。此外,暖通设计现场施工间配合度的提升对施工技术专业水平提出了更高的要求,为此,暖通工程单位应提高对其的关注,最终达到良好的设计及施工效果。

  • 标签: 暖通设计 现场施工 配合
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  • 简介:摘要:在面临能源需求不断增长环境保护挑战的背景下,新能源技术的崛起为解决这一问题提供了契机。而继电保护作为电力系统中的重要环节,对于新能源的顺利并网和稳定运行起着至关重要的作用。本文将深入探讨继电保护新能源如何可持续发展,以及如何提高继电保护技术在新能源环境下的适应性。

  • 标签: 继电保护技术 新能源环境 发展趋势 电力系统维护
  • 简介:在中国文学史叙事模式的转变过程中,中国古代文学理论一直参与其中。中国文学史叙事模式中国古代文学理论的三个互动期:上世纪初为似离实合的"暗合期",既吸收西方体系化、理论化的思维方式和著述体例,同时中国传统文化、文学理论保持着紧密联系。上世纪40至60年代,受时代政治思潮影响,传统的文化、文论渐次疏远,形成似合实离的"迎合期"。上世纪末至现在,随着学术界和国人反思思潮的涌起,文学史叙事模式逐渐向传统文化、文学理论回归,进入了"融合期"。陶渊明的叙事部分在中国文学史叙事模式中国古代文学理论的"离合"互动关系中尤其值得注意。

  • 标签: 叙事模式 暗合 迎合 融合