简介：鱼类病理组织学是研究鱼类患病时出现的组织学变化的科学，它与药理学、组织学、生理学一起，在商品性的渔业经营生产中发挥着重要作用。

简介：对施氏鲟仔鱼的眼球进行组织学观察，发现其眼球结构由外至内分为角膜-巩膜层、虹膜-脉络膜层、晶状体及视网膜层。其未发现脉络腺，且有眼柄；未发现参与晶状体调节的平滑肌，并有类似镰状突的特殊结构；同时施氏鲟仔鱼的视网膜中只有视杆细胞和单视锥细胞，这些结构特征不同于软骨鱼，也与大部分硬骨鱼有差异。

简介：前言红鳍东方魨(Fugurubripes)在日本是在80年代初期开始试养、后期兴起的养殖品种。由于市场价格的驱动作用,其种苗生产及养殖技术的开发很快。90年代初,在南方的鹿儿岛、长崎、爱媛及西日本海的福

简介：本文对虹鳟消化道做了显微结构的观察,口腔基膜之下有经伊红染色较深的密层,有味蕾,无唾液腺。食管粘膜厚,有纵行褶皱,肌肉层内纵肌层厚于外环肌层,肌肉为横纹肌。胃有纵行平滑肌纤维的粘膜肌层,有稠密排列胶原纤维特化层和颗粒层。在固有膜与粘膜下层之间,有一个不规则环形网和纵行平滑肌纤维组成的独特部分,称粘膜肌层。幽门区有胃腺,为颈粘液细胞特殊腺体,肌肉层最厚,肠后部有特殊的瓣,由粘膜和环肌形成螺旋隔伸入肠腔。幽门盲囊每排54—82个、肝为网管腺。

简介：睾丸是动物雄性生殖系统的主要器官之一,精子产生的场所。其实质的正常组织结构主要包括曲细精管、睾丸间质组织。目前关于常见动物睾丸的正常组织结构研究报道较少,刘文军等(1986)研究报道了北京黑猪的曲细精管结构;温泉法等(1987)研究了大鼠的睾丸组织结构;2001年徐邦生等报道了小鼠睾丸的发育规

简介：每天采样观察3~60日龄人工养殖的黄颡鱼Pelteobagrusfulvidraco性腺分化和发育的组织学。结果表明:在水温(20±4)℃下,黄颡鱼卵巢的分化明显早于精巢,性腺的分化型为雌性异体型。孵出后14d卵巢开始分化,原始性腺在横切面出现组织突起,逐步形成卵巢腔;雄性分化始于孵出后54d,主要标志是形成输精管原基,进而形成输精管。本研究成果为黄颡鱼的人工繁殖提供了理论依据。

简介：采用组织切片技术系统观察和描述了葛氏鲈塘鱧（PerccottusgleniiDybowski）卵巢各时相卵母细胞的形态结构、特征及变化。卵巢切面显示：卵母细胞发育分为6个时相：第Ⅰ时相卵母细胞由处于原始分化阶段的卵原细胞构成；第Ⅱ时相卵母细胞进入滤泡细胞期，胞外形成滤泡细胞膜：第Ⅲ时相卵母细胞由质膜向核膜逐渐积累皮质液泡：第Ⅳ时相卵母细胞主要形成卵黄颗粒：第Ⅴ时相卵母细胞为成熟的卵子，胞内含有丰富的卵黄；第Ⅵ时相卵母细胞是未排出的处于退化吸收阶段的卵细胞，卵膜破裂，卵黄被吸收。根据卵巢切片及性腺系数变化推测葛氏鲈塘鱧属于一次产卵类型。

简介：<正>在第1章里,关于休眠中及生长中各时期,因γ线照射,很多的突变出现已被探明,这些突变出现的率及种类,考虑所用材料的基因构成不同.即NYBOMandKoCH(1966)因放射线照射,从优性向劣性的基因突变,产生缺失的频度高,NAKAJIMA(1965)及中岛(1970)关于蔷薇在照射γ线时候,被诱发突变的频度及种类,看出品种间有差异,这些差异产生原因,与品种的来源有关,重复自交,即同型结合的比例高的,与重复远缘杂交,即异型结合的比例高的相比较,突变的出现率低,种类数也不多.还有,POLL(1974)报告苹果的穗条在放射线照射时,被诱发矮性突变的频度有品种间差异.

简介：采用形态观察与连续组织切片技术,观察和研究了哲罗鱼（Huchotaimen）肝脏和胰脏在胚胎期（水温7～8℃）和胚后期（水温3～14℃）的发育。结果表明,与大多数硬骨鱼类不同,哲罗鱼的肝脏是在破膜前就开始发生、发育,而胰脏是在破膜后出现,以后逐渐发育完善。受精18d肝原基细胞出现,破膜8d,胰细胞出现,破膜8d肝后部开始贮存脂质,破膜18d后肝前部开始积累脂质,肝脏发育与卵黄囊有密切的关系。肝脏和胰脏为相互分开的独立器官,具有丰富的肝、胰管。

简介：本试验以N.bomycis作对照,对SCM6感染蚕的生殖腺（?、?）采用临时装片和石蜡切片对生殖腺内容物进行了详细观察.结果表明:SCM6可侵染蚕的生殖细胞.但侵染生殖细胞的频度较低.

简介：

简介：在遗传学实验教学中，Motic数码显微互动系统与实验教学相结合，以形象的画面展示教学内容，实现师生互动，使教师能够高效率地对全体学生给予指导。另外，计算机强大的图像处理等也会极大地激发学生实验兴趣，有助于实际操作能力的提高。

简介：《水产动物疾病学实验》是水产养殖专业必修的实验课程,针对水产动物疾病学实验教学存在的问题,河南师范大学水产学院水产动物医学系根据水产养殖专业的培养目标,探讨了水产动物疾病学实验教学的改革措施,主要围绕实验内容体系、教学方法和考核评价体系几个方面进行探索实践,充分调动了学生的学习积极性,促进创新型人才培养,取得了较好的效果。

简介：本文探讨了细胞生物学实验教学调整实验教学内容，优化实验组合；培养学生完成和设计实验的能力；启发引导，改变教学方式；规范实验要求，完善实验考核制度等几个方面的改革，充分将实验室资源利用起来，调动了学生学习的积极性，从而达到了提高学生综合素质的目的。

简介：<正>水产动物遗传育种是一个重要而艰苦的行业领域,近些年来本专业的人才需求格局发生了新的变化,基层企事业单位及个体养殖企业,急需解决生产实际问题能力强、会实际操作、社会经验丰富的创新型大学生。但长久以来,水产动物遗传育种教学体系和其他专业一样重理论、轻实践,开放程度不高,开放范围有限,在学生实验技能和创新意识培养方面存在缺陷。为提高学生的创新能力、自主学习和动手

简介：<正>由于时代发展和科学的进步,动物生物学实验教学已经从验证性和一般操作性的教学模式转变为以培养学生的实践能力、创新能力为主的教学模式。自2005年以来,笔者对动物生物学实验教学过程和内容进行了一些改革尝试,以适应新形势下高等院校对实验教学改革的需要。

简介：微生物学是现代生命科学及其相关专业的一门必修课，具有很强应用性和实践性。传统的微生物学实验教学模式难以适应创新型人才培养的要求。本文在剖析传统教学方法存在问题的基础上，从系统性地设计实验内容、开设创新型实验项目和改革实验成绩考核方法等方面探讨新的实验教学模式。

简介：针对现代测绘技术的飞速发展和林业工程对测量工作的特殊要求,结合2006年召开的'全国野外数字测图实习、实验教学方法研讨会'的成果和笔者多年的教学经验以及浙江林学院的测量学教学资源,文章对林学专业的测量学实验实习教学改革进行了探讨,分析了面向林学专业的测量学课程教学改革的必要性,阐述了以实验实习教学为中心的改革设想、改革方案和可行性,对测量学课程的教学大纲、课程建设、实验实习教学安排和实验室建设等进行了调整,以更好地满足专业培养的需要。

简介：“重庆市开放示范研发平台”授牌仪式2009年12月1日重庆市科委举行，依托西南大学建设的“蚕桑学重庆市市级重点实验室”等9个研发平台经过严格程序评审，被重庆市科委授予重庆市首批“开放示范研发平台”。市科委委领导和各专业处室领导，以及我市国家和市级重点实验、工程中心及依托单位负责人100余人参加了授牌仪式。

简介：为了进一步推动产学研结合，服务西部蚕业的发展，2007年6月19日，向仲怀院士与夏庆友、鲁成教授前往广西，与广西壮族自治区农业厅签订了“关于促进产学研合作，推动广西蚕业健康持续发展”的合作协议，并与广西壮族自治区蚕业总站签订了“关于在广西成立农业部蚕桑学重点实验室广西工作站”的合作协议，这是重点实验室继新疆工作站之后的又一个工作站。