简介：家庭是大多数儿童生活的重要资源。一般来说，在没有接受系统教育时，健全儿童会学到很多残疾儿童无法掌握的技能。对于残疾儿童来讲，居家的日常生活并不能给他们提供足够的操作机会和反馈，以传授由于残疾而导致的各种特殊技能。

简介：

简介：摘要；目的 综述ICU家庭参与型护理的基本概念，国外实施ICU家庭参与型护理的方案及其存在的问题。方法 对ICU家庭参与型护理的内涵及其国内外应用推广现状进行文献分析，介绍现有ICU家庭参与型护理理论，实施方法以及存在的问题，法律伦理、文化差异等注意要点。结论 建议未来可通过借鉴国外理论框架，制定符合我国ICU实际情况的家庭参与型护理理论体系并开展临床实证研究。

简介：摘要：指出当前脑性瘫痪儿童康复中家庭参与所存在的问题，认为无论是社会生态学、社会教育学，还是行为学派理论，都注重儿童生活的直接和间接条件，父母本身的行为特点、对疾病所持的态度，对患儿发展极为关键。患儿家长同样需要帮助，家长是帮助患儿康复的主要力量，只有家庭与专业医师双方密切配合，才能获得理想的疗效。

简介：摘要：目的：探究新生儿家庭病房中家庭参与式护理对家属育儿胜任感、母乳喂养率、母亲焦虑情绪的相关影响。方法：将2018年10月至2020年10月入住我院新生儿科的新生儿分为观察组和对照组各80例，对照组在新生儿无陪病房按常规进行入院宣教、住院护理和出院指导；观察组转入新生儿家庭病房实施以家庭为中心的护理方案，即责任护士对患儿家长进行相关护理知识及技能指导，并在责任护士指导和示范下，学习并承担患儿主要的日常护理。比较两组家长育儿胜任感、母乳喂养率、母亲焦虑评分（SAS）。结果：观察组育儿胜任感显著优于对照组（P＜0.05）；母乳喂养率观察组略高于对照组（P＜0.05）；2组患儿母亲刚入院时的SAS评分差异均无统计学意义(P>0．05)，出院时观察组较对照组SAS评分下降更显著(P

简介：摘 要：脑卒中患者的健康教育在整个护理工作过程中起着重要的作用，以患者及家属作为对象，通过有计划、有针对性的健康教育，可以促进患者康复，学会自我保健，预防疾病的复发。本文针对脑卒中患者从健康教育的时机、健康教育的方式，以及如何实施住院患者个体化的健康教育等主要内容进行阐述。

简介：摘要目的探讨家属支持并参与肺心病的家庭护理的效果评价。方法选择2012年1月—2012年4月我院住院治疗缓解期出院的慢性肺心病患者90例，随机分家属参与护理干预组和对照组各45例。对照组常规家庭护理指导，干预组在此基础上与其一位家属签订共同参与病人家庭护理活动的协议，最后对两组患者生活质量进行评价比较。结果有家属陪同一起参与护理措施的患者，护理措施完成率高且生活质量，在躯体，心里，情绪及总体生活质量等方面均显著高于对照组。干预组未住院16例多于对照组（8例），住院一次、两次及三次的例数均少于对照组，两组差异具有统计学意义，P＜0.05。干预组的生活质量明显高于对照组。结论家庭护理干预，能有家属的参与和配合能有效提高慢性肺心病患者的生活质量，减少住院次数。

简介：【摘要】目的： 研究分析新生儿病房家庭参与式护理的应用价值。 方法： 选取 2019 年 1 月 -2020 年 1 月内收治的住院新生儿 100 例，采用随机分组的方式， 50 例作为对照组在病房治疗的时候进行常规护理，剩余 50 例作为实验组采用病房家庭参与式护理，对比两组新生儿的生长发育情况以及家长的新生儿知识掌握情况。 结果： 不同护理方式实施后，实验组新生儿的生长发育情况更好，家长的知识掌握程度更高，对比对照组具有统计学意义（ P<0.05 ）。 结论： 新生儿病房家庭参与式护理能够为患儿营造一个适合的生长环境，生长发育得到有效护理干预，同时新生儿家长对于新生儿的相关知识掌握程度更好，相关技能更熟练，利于出院后新生儿的健康生长，值得推广使用。

简介：摘要目的对家属参与是否可以改善PICC护理质量进行讨论。方法对患者进行随机分组，并观察不同护理方式下的护理效果。观察期为3个月。结果观察组护理效果更高，家属参与具有实际价值。

简介：目的：研究分析腹膜透析患者采取家庭参与式护理模式的效果。方法：本次研究以2021年6月-2022年12月作为时间区间，选取该时间区间内本科室接收的腹膜透析患者62例作为研究对象，应用红篮球分组方法开展分组，常规组31例实施常规护理干预，研究组31例实施家庭参与式护理模式。对比观察2组病人的自我管理评分、治疗依从性。结果：研究组患者自我管理评分，明显高于常规组（P＜0.05）；研究组患者依从效率30例（96.77%），明显高于常规组（P＜0.05）。结论：应用家庭参与式护理模式在腹膜透析患者治疗中具有重要意义，一方面可以极大提升患者自我管理能力，另一方面，能够使患者治疗依从性得到大幅度提升，值得临床实践中积极应用。

简介：摘要：目的：分析、探讨社区药师参与家庭医生团队对促进社区医疗服务的有效性，合理性和安全性。方法：选取2020年1月至2021年1对来我社区服务中心260名签约居民展开问卷调查，问卷内容为对药品知识掌握状况、期待获得的药学服务等，对比分析药师参与前后居民不合理用药情况、药品不良反应率及药品知识掌握状况等。结果：社区药师参与家庭医生签约服务后，用药合理率从38.46%提高至80.77%，药品知识知晓率从42.31%提高至88.46%，药品不良反应率从61.54%降低至15.38%。结论：社区药师参与家庭医生签约服务，可有效提高签约者用药合理性，提高其药物知识知晓率，药师利用药学专业知识，可以更多更好的为居民提供药学服务。充分体现出药师的自身价值。

简介：

简介：【摘要】目的：探究儿童康复护理中的家庭参与与康复效果研究。方法：选取2021年9月至2023年6月在我院儿童康复科接收的80例门诊病人作为研究对象。80例门诊病人随机分组，实验组（n=40）家庭全程参与。对照组（n=40）家庭较少参与。观察两组间的家庭全程参与及家庭较少参与的指标。结果：经对比，发现实验组生活质量、康复效果及家庭满意度均优于对照组，具有统计学意义（p＜0.05）。结论：家长的积极参与能够增强儿童的康复效果及提高生活质量，加速身体功能的恢复，促进其身心健康。总之，儿童康复护理中的家庭参与对康复效果具有重要影响。

简介：摘要：目的：研究分析腹膜透析患者采取家庭参与式护理模式的效果。方法：本次研究以2021年6月-2022年12月作为时间区间，选取该时间区间内本科室接收的腹膜透析患者62例作为研究对象，应用红篮球分组方法开展分组，常规组31例实施常规护理干预，研究组31例实施家庭参与式护理模式。对比观察2组病人的自我管理评分、治疗依从性。结果：研究组患者自我管理评分，明显高于常规组（P＜0.05）；研究组患者依从效率30例（96.77%），明显高于常规组（P＜0.05）。结论：应用家庭参与式护理模式在腹膜透析患者治疗中具有重要意义，一方面可以极大提升患者自我管理能力，另一方面，能够使患者治疗依从性得到大幅度提升，值得临床实践中积极应用。

简介：【摘要】目的：探究对老年痴呆患者予以家庭参与人文关怀干预对其认知能力、家庭功能的影响。方法：抽选于2021年4月-2022年9月期间我院共收治的老年痴呆患者80例，随机均分为对照组40例、研究组40例。对照组予以普通护理，研究组予以家庭参与人文关怀。评价及对比两组的认知能力、家庭功能。结果：研究组的认知能力高于对照组（P＜0.05）；研究组的家庭功能指标评分均高于对照组（P＜0.05）。结论：对老年痴呆患者予以家庭参与人文关怀干预，在改善认知能力方面作用明显，还可改善患者家庭功能。

简介：摘要：目的 研究 分析新生儿病房家庭参与式护理的应用。方法 本次研究综合应用了文献资料法、实验法以及数理统计法问卷调查法等研究方法。结果结果显示两组患儿家属在新生儿护理知识以及护理技能与家属满意度等方面存在显著差异，在新生儿出院 1个月后的体格发育情况与再入院率方面均存在显著差异。结论 新生儿家庭式护理能够显著提高新生儿家属的新生儿护理知识以及护理技能及家属满意度等；家庭参与式护理在能够显著提高新生儿出院后的体格发育水平，为新生儿的连续性护理提供坚实的保障。

简介：【摘要】目的 研究分析家庭参与护理时长对早产儿护理效果的影响 。方法 选取我院 2019 年 4 月 -2019 年 12 月所收治的 120 例 早产儿 为研究对象。随机分为对照组与观察组，每组例数均为 60 例。对照组患儿进行常规护理措施，观察组患儿在对照组患儿常规护理基础上增加 家庭参与式护理。护理后，对比两组患儿 生活质量评分以及不良反应发生情况。 结果 护理后，观察组患儿生理机能、精神状态、身体状态以及社会功能评分均显著优于对照组患儿各项生活质量评分指标 ； 观察组患儿 不良反应发生率 5% ，显著低于对照组患儿不良反应发生率 13.3% ， 数据差异具有统计学意义 ， P＜ 0.05。 结论 家庭参与护理时长对早产儿护理效果的具有重要影响意义 ，不仅可以有效的改善了患儿 及其患儿 家属的负性情绪，同时减少 了患儿出院后不良反应发生概率 ，进一步提高了患儿 的生活质量，值得临床推广普及。

简介：摘要 目的 分析新生儿病房家庭参与式护理的应用效果。方法 选取我院 2018年 1月至 2019年 12月间新生儿病房的 90例新生儿作为观察对象，并随机将其分成两组，其中一组接受传统护理模式，并设为传统组，另一组接受家庭参与式护理，并设为家庭参与组，两组各有 45例新生儿，并对比两组的新生儿家长对新生儿护理技能和护理知识的掌握情况以及在出院一个月后家长对护理的满意度。结果 家庭参与组的新生儿家长对新生儿护理知识的掌握情况以及对新生儿护理技能的掌握情况明显优于传统组，差异显著（ p<0.05）；家庭参与组新生儿家长对护理的满意度明显高于传统组，差异显著（ p<0.05）。结论 家庭参与式护理可有效提高新生儿家长对新生儿护理知识以及技能的掌握，同时还可提高护理满意度，具有较高临床应用价值，值得推广。

简介：摘要：目的探究分析新生儿病房家庭参与式护理的应用效果。方法 本次研究综合应用了文献资料法、实验法以及数 理统计法问卷调查法等研究方法。结果 结果显示两组患儿家属在新生儿护理知识以及护理技能与家属满意度等方面存在显 著差异，在新生儿出院1个月后的体格发育情况与再入院率方面均存在显著差异。结论新生儿家庭式护理能够显著提高新生 儿家属的新生儿护理知识以及护理技能及家属满意度等；家庭参与式护理在能够显著提高新生儿出院后的体格发育水平，为新生儿的连续性护理提供坚实的保障。

简介：【摘要】目的：探讨家庭参与在新生儿病房中的作用。方法：选取2022年1月-2022年12月内收治的住院新生儿100例，采用随机分配的方式，50例为对照组，在病房治疗时进行常规护理，50例为观察组，采用病房家庭参与式护理，比较两组新生儿的生长发育情况以及父母的新生儿知识掌握情况、1个月内再次入院的比例。结果：采用不同方法进行护理后，观察组新生儿的生长发育和父母对该疾病的认识均优于对照组（P