简介:【摘 要】目的:研究肠造口护理实践教学中应用虚拟仿真技术联合雨课堂教学形式的效果。方法:本次研究时间在2022.11月至2023.11月,期间参与肠造口护理实践教学中的实习护生50名为研究对象,随机划分成研究组和对照组,每组25名,对照组实习护生应用传统教学模式,研究组实习护生应用虚拟仿真技术联合雨课堂,比较教学效果。结果:研究组实习护生理论成绩以及操作成绩高于对照组,P<0.05;研究组实习护生对带教老师教学满意度高于对照组,P<0.05。结论:虚拟仿真技术联合雨课堂教学模式应用到肠造口护理实践教学中,会提高实习护生的理论知识和护理技能,实习护生对教学满意程度较高,值得运用。
简介:【摘要】 目的:观察分析对泌尿造口术老年患者实施术前仿真造口体验改善术后自我护理能力及并发症的临床效果和应用价值。方法:采用回顾性研究方法,收集80例泌尿造口术老年患者的临床资料,随机分为实验组和对照组,每组各40例。对照组:常规护理,实验组:术前仿真造口体验。收集分析护理效果。结果:实验组护理后的自我护理能力评分更高,并发症发生率更低,差异有统计学意义(P<0.05)。结论:术前仿真造口体验可以有效减少泌尿造口术老年患者并发症发生率,提高自我护理能力,有效促进恢复,有较高应用价值。
简介:【摘要】:目的:分析沟通技巧应用再门诊分诊导诊中的效果。方法:选择2022年12月-2023年12月本院门诊部门接收的200例患者作为研究对象,每组100例,观察组接受系统沟通技巧导诊护理人员接待;对照组仍然采用常规导诊护理。对比不同沟通技巧下门诊分诊导诊效果。结果:护理指标比较观察组在就诊等待时间、门诊环境以及导诊治疗和沟通技巧等评分比对照组高P<0.05。观察组的护理纠纷发生率和对照组相比低P<0.05。观察组投诉事件发生率比对照组低P<0.05。结论:系统科学的沟通技巧在门诊分诊导诊中的效果十分明显,可以减少患者等待时间,改善门诊部门环境,降低护理解放时间以及投诉事件发生率,值得应用。
简介:摘要目的 为进一步研究全程健康教育指导模式对脑卒中患者疾病知识掌握情况、生活质量的影响效果开展本次对比分析。方法 文章研究时限为2022.1至2023.1年间,以此期间我院接收的68例脑卒中患者为此次研究样本,结合时间截点将其分为两组,于22年6月份开展全程健康教育指导工作(实验组),将两组研究期间记录的各组数据进行组间对比。结果 干预后实验组患者疾病知识掌握情况明显提高且生活质量亦有明显改善,较以往基础护理(对照组)工作相比,组间数据P值均<0.05。结论 对脑卒中患者实施科学性、严谨性、系统性全程健康教育指导服务,对该类患者疾病知识掌握度的提升上、生活质量的改善上均发挥重要的影响意义。
简介:【摘要】近年来随着CT设备的进一步普及,体检和诊疗需求进一步增加,CT扫描在胸部检查中的应用越来越广泛,而定量QCT技术的出现,挖掘了胸部CT扫描的潜在价值。胸部CT扫描结合QCT技术在肺部疾病及骨密度等方面获得不断探索应用。本文对QCT在基于胸部CT检查图像中的应用现状进行整理分析。
简介:【摘要】目的:分析重症护理超声小组应用超声引导危重症病人护理措施的临床效果。方法:2022年至2023年期间我院收治危重症患者作为观察样本,涉及人数93例,对临床资料进行统计,并实时重症护理超声小组应用超声引导下危重症病人相关护理操作。结果:重症护理超声小组超声引导下有97.22%困难血管穿刺成功率、10例胸腔穿刺引流、14例十二指肠营养管顺利置管、11例膀胱评估指导导尿,6例护理超声指导膀胱造瘘、7例肺部超声检查指导个体化的胸肺物理治疗显,9例重症颅脑外伤量化超声瞳孔监测。结论:重症护理超声小组应用超声引导危重症病人能够明显提升各类穿刺成功率,降低并发症概率,同时可通过超声有效观察病情变化,提高危重症病人治疗和抢救工作效率,值得临床借鉴。