简介：[摘要]目的：分析分析中医外治法结合慢盆汤治疗寒湿凝滞型慢性盆腔炎的治疗效果。方法：选取我院2020年2月～2021年8月收治的寒湿凝滞型慢性盆腔炎患者112例作为研究对象，将患者随机分为实验组和对照组，对照组服用慢盆汤治疗，实验组则采用中医外治法联合慢盆汤治疗，对比两组患者的治疗效果。结果：实验组患者治疗有效率高于对照组，两组患者治疗效果对比有差异，P＜0.05统计学有意义。两组患者治疗前的中医症候积分对比无差异，实验组患者治疗后中医症候积分低于对照组，P＜0.05统计学有意义。实验组患者治疗3个月、6个月后的疾病复发率明显低于对照组，两组患者治疗后的复发率对比有差异，P＜0.05统计学有意义。结论：为寒湿凝滞型慢性盆腔炎患者实施中医外治法联合慢盆汤治疗，能够有效提高患者的治疗效果，改善患者临床症状，同时能够减少患者复发率，对保证患者预后、提高生活质量有重要意义。

简介： 摘要  目的：分析中药外用所使用中药治疗冻结肩的用药规律，为临床治疗提供参考。方法：检索中国知网数据库（CNKI），系统收集包含中药外用治疗肩周炎的现代文献，采用数据挖掘技术探究所使用药物的运用特点和规律。结果：共纳入文献150篇，纳入方剂151首，高频次药物包括红花、羌活、川乌、当归、草乌、川芎、伸筋草、桂枝等。药性以温为主。通过聚类分析将高频中药分为四类，分别为乳香、没药、苏木、川乌、草乌，牛膝、桑寄生、艾叶、独活等；红花、木瓜、赤芍、伸筋草等；桂枝、防风、细辛、白芷。处方中支持度较高的中药药对有苏木-红花、苏木-羌活等。结论：通过数据挖掘技术对中药外用治疗冻结肩的用药规律进行分析，总结出一定的药物使用规律，对临床用药提供一定的参考。

简介：摘要  目的：分析中药外用所使用中药治疗冻结肩的用药规律，为临床治疗提供参考。方法：检索中国知网数据库（CNKI），系统收集包含中药外用治疗肩周炎的现代文献，采用数据挖掘技术探究所使用药物的运用特点和规律。结果：共纳入文献150篇，纳入方剂151首，高频次药物包括红花、羌活、川乌、当归、草乌、川芎、伸筋草、桂枝等。药性以温为主。通过聚类分析将高频中药分为四类，分别为乳香、没药、苏木、川乌、草乌，牛膝、桑寄生、艾叶、独活等；红花、木瓜、赤芍、伸筋草等；桂枝、防风、细辛、白芷。处方中支持度较高的中药药对有苏木-红花、苏木-羌活等。结论：通过数据挖掘技术对中药外用治疗冻结肩的用药规律进行分析，总结出一定的药物使用规律，对临床用药提供一定的参考。

简介：

简介：【摘要】相较于传统的术前谈话方式，短视频可以采用动画演示等多种形式，更加适合于向患者家属介绍手术术式及并发症。我们提出建立一套完整的术前谈话短视频数据库，将其应用于辅助术前谈话。患者观看短视频后，医生在此基础上作补充。这样的模式，让手术术式和并发症的展示更加直观，患者家属更容易理解。同时，术前谈话短视频数据库也可以在外科手术学的教学中发挥优势。

简介：【摘要】 公立医院是我国医疗服务体系的主体，近年来特别是党的十八大以来，公立医院改革发展作为深化医药卫生体制改革的重要内容，取得重大阶段性成效。2021年，国务院办公厅印发了《关于推动公立医院高质量发展的意见》，文件中明确提出：提升公立医院高质量发展新效能，健全运营管理体系全面提升综合素质，才能实现这一改革目标。其中，同样需要加强的还有行政管理人员队伍建设，特别是行政管理人员的整体素质、管理意识、管理能力等方面，都需要有较大幅度的提高。本文通过分析公立医院行政管理人才队伍的现状、存在的问题以及原因，努力寻找解决的途径，从而为公立医院行政管理人员队伍建设提供思路。

简介：【摘要】目的：分析讨论肺部CT检查异常的临床诊断。方法：随机选取我院2021年01月份入院1223份病例中肺部CT检查异常的177例作为研究对象（除外感染科肺结核及呼吸内科肺炎、肿瘤），回顾性分析临床资料，总结分析讨论肺部CT检查异常的临床诊断及鉴别诊断。

简介：摘要：目的：探究社区冠心病患者给予阿托伐他汀结合通心络进行治疗的有效性。方法：选取本社区自2021年7月-2022年6月门诊就诊的60例冠心病患者展开研究，采用随机数表法将其分为对照组（n=30例）与研究组（n=30例），对照组行阿托伐他汀治疗，研究组在对照组基础上加入通心络进行治疗，对比两组患者临床疗效。结果：研究组治疗总有效率比对照组高，差异有统计学意义（P

简介：【摘要】目的：评价以问题为导向健康教育在剖宫产护理中的实施效果。方法：在2021年8月-2022年8月选取本院100例剖宫产产妇，通过随机数字表法，分为对照组（n=50，常规健康教育）和观察组（n=50，以问题为导向健康教育），比较两组健康知识掌握度、情绪状态。结果：观察组产妇的健康知识掌握度高于对照组；护理后，观察组产妇的焦虑自评量表（SAS）、抑郁自评量表（SDS）评分低于对照组（P＜0.05）。结论：在剖宫产护理中实施以问题为导向健康教育，便于产妇掌握剖宫产知识，保持情绪稳定，可推广。

简介：【摘要】目的：观察急性盆腔炎患者中综合护理的实施效果。方法：在2020年7月-2021年7月选取到本院就诊的122例急性盆腔炎患者开展研究，采用随机数字表法，分为对照组（n=61，常规护理）和观察组（n=61，综合护理），比较两组依从性、舒适度。结果：观察组的依从率高于对照组；观察组的舒适度评分高于对照组（P＜0.05）。结论：将综合护理用于急性盆腔炎患者中，有利于增强患者的依从性，提高其舒适度，可推广。

简介：【摘要】 目的：总结1例母婴垂直传播李斯特菌败血症的极早产儿的护理经验。方法：该患儿系极早产儿，低出生体重儿，感染严重，护理的重点及难点包括对患儿实行消毒隔离措施；做好呼吸道管理；控制全身感染；合理喂养，改善营养状况。结果 在积极控制全身感染，做好消毒隔离措施及呼吸道管理，合理喂养后，经过40天精心护理，顺利出院。结论：本例患儿病情危重，并发症较多，经积极治疗及精细化护理，患儿康复出院。

简介：【摘要】目的：探讨特发性耳鸣采取阈值声音调节（TSC）疗法联合耳后注射利多卡因、天麻素治疗的临床效果。方法：抽取确诊为特发性耳鸣的60例病例，患者均于2021.05~2022.05期间就诊，将60例病例在研究前以双盲法分为甲乙组，对比时各纳入30例。甲组采取TSC疗法治疗，乙组采取耳后注射利多卡因、天麻素治疗。对比甲乙组耳鸣严重程度及疗效等情况，以评定效果。结果：经统计两组治疗后耳鸣严重评分及总有效率等指标并对比，乙组均优于甲组（P＜0.05）。结论：特发性耳鸣采取TSC疗法联合耳后注射利多卡因、天麻素的疗效确切，可有效减轻耳鸣症状，利于病情康复，可进一步推广。

简介：摘要：乳腺癌作为现今困扰女性的一大疾病，随着时代的变化，更多的女性开始不仅仅关注疾病的治疗，对于乳腺癌术后的乳房重建也越来越重视。术后的修复不但影响到乳房外形的美观也关系到术后对于患者的心理影响，生活方式等。所以现在的外科医生不但着重于疾病的治疗方案，也在术后重建中尽量满足患者对于乳房的美观要求。乳腺癌术后乳房重建在我国尚未普及，未来需加大宣传力度，并培养专业技术人才，以提高乳腺癌患者术后生活质量，改善心理状态。本篇综述主要介绍了乳腺癌术后重建的几种方式及术后重建对于患者的心理影响。

简介：【摘要】目的:探讨基于翻转课堂联合TBL教学方法在口腔黏膜病学课程中病案分析的教学效果。方法:选择广西医科大学口腔医学院2018级口腔医学专业42名学生为研究对象，均匀分配至4个小组，每个小组各10/11人。将4组研究对象随机划分成研究组和对照组。其中研究组应用翻转课堂联合TBL教学方法，对照组仅应用TBL教学方式，最终对比两组学生的展示表现评分、课堂测验成绩来判断应用不同教学方法条件下的教学效果。结果:研究组学生最终获得的表现评分与随堂测试成绩均大于对照组（p＜0.05），研究组学生教学满意率高。结论:在口腔黏膜病学病案分析课程教学期间，应用翻转课堂联合TBL教学的模式能够有效提升教学效果，促进学生学习兴趣与能力的提高。

简介：摘要

简介：

简介：摘要：目的：探讨手术室精细护理在膝关节置换手术中的应用效果。方法：对2019年7月至2020年7月接受膝关节置换术的109例骨关节炎患者进行前瞻性研究，随机分为研究组56例（手术室精细护理）和对照组53例（常规护理）。手术室指标、视觉模拟量表（VAS）评分、膝关节运动范围评分（ROM）和膝关节功能评分（KSS）以及皮肤压力性溃疡的发生率。结果：与对照组相比，研究组麻醉恢复时间短，住院时间短，术中冲洗液少，皮肤压疮发生率低（1.79%vs11.32%）（P

简介：【摘要】目的：探讨老年人用药不良反应以及安全用药。方法：选取2018年1月~2020年1月我院收治的2873例老年患者为研究对象，回顾性分析患者的临床资料，研究其出现不良反应的原因以及安全用药情况。结果：根据研究结果显示，老人用药不良反应主要包括过敏反应、恶心呕吐、呼吸困难、消化道反应、二重感染，导致老人用药不良反应的原因主要包括剂量过大、配伍不当、患者依从性差、蓄积中毒。不良用药发生率为9.36%，男性不良反应发生率11.84%（176/1487）明显高于女性不良反应发生率6.71%（93/1386）。70岁以上年龄段的患者不良反应发生率10.85%明显高于70岁以下年龄段的患者不良反应发生率7.07%。结论：老年人用药不良反应较为常见，科学、合理、安全的用药可以有效降低不良反应发生率。

简介：【摘要】目的：探究虚拟情境+以问题为导向（PBL）教学法在儿科护理带教中的应用效果。方法：在2021年9月-2022年9月期间选取66名儿科实习护生开展研究，采用随机数字表法，分为对照组（n=33，传统带教模式）和观察组（n=33，虚拟情境+PBL教学法），比较考核成绩、学习能力。结果：观察组的考核成绩高于对照组；观察组的学习能力强于对照组（P＜0.05）。结论：在儿科护理带教中应用虚拟情境结合PBL教学法，实习护生的考核成绩显著提高，学习能力增强，可推广。

简介：【摘要】目的：探究全面优质护理对剖宫产产妇康复质量及满意度的影响。方法：在2021年10月-2022年10月期间选取到本院治疗的101例剖宫产产妇作为研究对象，采用单双序号法，分为对照组（n=50，常规护理）和观察组（n=51，全面优质护理），比较两组康复情况、护理满意度。结果：观察组的产后涨奶率低于对照组；观察组的排气时间、下床活动时间均短于对照组；观察组的视觉模拟（VAS）评分低于对照组；观察组的护理满意度高于对照组（P＜0.05）。结论：在剖宫产产妇中实施全面优质护理，于康复有利，还能够提高产妇的满意度，可推广。