简介:摘 要:处在青春期的中学生经受着生理和心理的双重变化,巨大的适应压力和学习压力使得这一时期的青少年情绪问题凸显,心理危机事件频发。正念作为维护和调节身心健康的一种方式,能够缓解焦虑、抑郁等情绪体验,提高人们的主观幸福感和心理健康水平。学校可以运用正念方法开展形式多样的心理健康教育活动来保证学生的心理健康。
简介:摘 要:正念是用于自我提升的一种传统精神训练,近年来,有学者开始研究其在教育领域的应用。已有研究表明正念教育可以帮助学生关注自己的内心,提高专注力,高效学习,学会控制情绪,增进社会情感学习。在此,我结合以往的研究,在课堂教学和家庭养育中践行正念理念,发挥正念的积极效益。我的做法是正视专注力对学生学习的影响,在课堂教学的同时对学生进行正念训练。家校合力,在家庭养育中更好地贯彻正念养育的理念,减少养育过程中的冲动情绪和行为,帮助改善亲子关系,从而提升养育品质,促进父母和儿童的心理健康,获得家庭幸福感。
简介:摘要:高中生正处在心理波动最大的时期,巨大的学习压力又加重了这一时期的学生心理负担,导致学生情绪容易亢奋,由心理问题诱发的危机事件频发。正念认知疗法是一种可以调节心理活动的方式,它可以有效的缓解焦虑,抑制不良情绪的产生,从而使我们心理调节能力增强,时刻保持一种平和的心态。高中学校正好可以利用这一方法对学生的心理进行教育和调节,保证学生始终在一个健康的心理状态下学习。
简介:摘要:高中生正处在心理波动最大的时期,巨大的学习压力又加重了这一时期的学生心理负担,导致学生情绪容易亢奋,由心理问题诱发的危机事件频发。正念认知疗法是一种可以调节心理活动的方式,它可以有效的缓解焦虑,抑制不良情绪的产生,从而使我们心理调节能力增强,时刻保持一种平和的心态。高中学校正好可以利用这一方法对学生的心理进行教育和调节,保证学生始终在一个健康的心理状态下学习。
简介:摘要:多球训练在网球教学中的应用非常广泛,目前,绝大多数高校在网球教学中都采用多球训练的方法。基于场地的限制,学生的基础水平存在差异,网球技术又不易掌握等问题,若网球课程安排不合理,很容易使学生失去对网球运动的兴趣,针对这种情况,教学中采用多球训练的方法是最好的选择,它不仅适合初学者,对于处在提高阶段的学生来说也是一种非常有效的训练方法。训练中教练员通过改变送球的落点,速度,旋转角度,频率,高度,对被训练者的技战术和步伐的提高特别有帮助。本文主要阐述了网球教学中多球训练的作用以及存在的问题,最后笔者提出了自己的建议,希望能够为相关的研究提供一定的借鉴之处。
简介:摘要:篮球作为倍受中国青少年所喜爱的体育运动之一,它不但具有很强的竞技运动意识,同时也是一项高标准化高自由化的职业比赛,也是世界运动赛事中十分重要的赛事之一。在伴随着新时代发展下,高中篮球教学运动的不断发展,已经越来越多的教师意识到高中体育篮球训练的重要性,而如何更好的在高中体育中完成篮球进攻与防守训练教学,提升学生的进攻有效性和防守效率成为很多教师在篮球训练教学中关注的重点,而篮球教学中进攻和防守的训练,不但可以提升学生的整体篮球水平,让学生能够均衡发展的利器,同时也是很多学生在学习篮球过程中正确理解教师的战术意图的重要保障。为了能够提升学生的有效进攻和防守效率,本文,针对篮球训练中的进攻与防守训练来进行浅析,从而提升学生的篮球综合能力,最终提升学生的篮球综合素养。