简介：

简介：1924年，北京第一条从前门至西直门全长9公里的有轨电车线路正式开通，有10辆有轨电车在这条线路上往返行驶，由此形成了北京的城市公共交通事业。在此后的二十多年间，有轨电车发展极其缓慢，到1949年解放前夕，有轨电车只有49辆能够行驶，线路破旧不堪。解放后，北京市人民政府接管了有轨电车，在遵循党的“为生产、为劳动人民服务”的方针下，有轨电车得到突飞猛进的发展，到1952年底有轨电车已有175辆，初步改变了北京市公共交通的面貌。随后，北京市开始大规模的城市建设，由于有轨电车需要铺设铁轨，车辆要占用大量宝贵的城市道路，电车的运行线路又短，不能方便市民出行，并且车辆线路旧损严重，维修费用增大。

简介：重庆市将取消接收大中专毕业生的一切限制,凡在重庆地区择业的毕业生,只要用人单位需要,可以不受生源地、学历层次及专业的限定,并取消相应的审批制度。同时,为鼓励和倡导毕业生到国家重点企业、西部地区、三峡库区、非公有制单位、基层单位就业,重庆市还规定:属本市主城区生源的毕业生到主城区

简介：奉钧府九月十二日府秘二字第一。六四八号训令，以“准北平市临时参议会函，据市民陈召青呈送建议整肃东交民巷市容一案，请参考转行。等因。令仰酌办具报凭转。”等因。附抄发原建议案及审查意见各一件下局。奉此，查东交民巷一带本局已有平垫东单练兵场暨拆除该处东界围墙木房、修建导水明沟而及探井等计画。奉令前因，除检具计画及预算分别函请公共委员会及体育协进会办理外，理合检同工程说明书、图等件报请鉴核转复，实为公便。谨呈

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简介：本文提出目前工科类院校在培养学生创新意识方面存在着不足,论述了开设机械设计学这门课程的必要性,并针对这门课程在教材及教学方法等方面存在的问题进行了探讨。

简介：误区之一：忽视简谐运动的周期性引起的答案不全

简介：以往,学生要进行竞赛,总是层层筛选,因而竞赛永远展现的只是那些"姣姣者"的"风采",从来没有后进生表现的"舞台",因此那些学习差的同学也懒得去理睬.且不论竞赛的结果,单单是被选拔为"代表"就足以使这些"骄子"们引以为自豪了!这使我突然受到启发;何不让后进生也"风光"一回、"飘飘然"一下呢?这不也正体现了教育的平等性吗?于是在一次全校初一年级的数学竞赛中,我开始尝试这种方法.

简介：有这样一个问题：物体m在粗糙的水平面上受一水平拉力F作用而匀速前进时，机械能守恒吗?

简介：查打通黄城根至新街口南大街道路工程案内关于拆除平安里东西两面墙垣一节，前于一月十七日及二月八日先后经钧府电请第十一战区长官部协助办理在案。迨七月间长官部高级将领眷属迁移，始于是月二十七日洽准动工，先拆西面隔墙。讵二十八日即有寓居该处西首大楼之十一战区军事顾问杜冰坡出面干涉，强令停工。当经派员向其解释，以此项工程关系市政，为中央拨款饬办之案，乃伊竟面提条件三项：（一）路面不可过宽，仅须自南墙起，筑路与太平仓原有路宽相等；（二）沿计划路面北缘须筑大墙，高过电车顶五尺，与东西隔墙连接；（三）该路筑成后不准铺设电车道。等语。经核此项条件，与原计划相距过远，碍难接受，遂改为先拆东面隔墙，藉免工作迟滞。

简介：如何针对非机械类专业的教学特点，使学生掌握各类专业中机械应用的基本知识和技能，本文结合从事畜牧类专业畜牧机械的教学实践，谈点自己的体会。

简介：逻辑学中概念的内涵是指概念所反映的对象所特有的属性或本质属性。外延是指具有概念所反映的特有属性的对象，即通常所说的适用范围。并且，内涵与外延间呈反变关系。

简介：现在，大凡要举行什么竞赛活动，总是要层层选拔，最终选出某个团体中最优秀的成员，代表该团体参加角逐。就学生而言，竞赛只是那些佼佼者展现风采的舞台，大多数学生，尤其是“后进生”永远与那些竞赛无缘。且不论竞赛的结果，单单是被选为“代表”，也足以令参赛者自豪了。

简介：<正>在学习机械原理课程的过程中,求解分析和设计类型的题目占了很大比重,本课程期末考试的题型中,分析和设计类型的题目约占80%至90%。因此,熟练、正确地掌握这种类型题目的解题方法,对于学习本课程至关重要。求解这类题目,首先必须牢固掌握有关的基本概念,记住必要的基本公式,在此基础上,还要有正确的解题思路和方法。《机械原理》教材中的一些例题和《机械原理学习指导》中的“典型例题”,阐述了这类题目解题思路、方法和

简介：机械专业的教学实习是按照钳工、热加工、机加工、机械拆装和电气控制线路安装顺序依次安排,但是,通过多年的教学和实习指导工作,我认为最好在首次教学实习中安排6学时左右的机械拆装实习。我在这次教学实习中安排了机械拆卸与装配的实践操作内容,加深了学生对机械知识的理解。一、选择拆装实物我认为应选择那些外形规则,放置稳定,零件被外壳包容封闭性较强的部件为宜。如车床的变速箱,这样的机构通过伸出箱体外面轴及齿轮与机床的床身相连接,将它从车床床身上拆卸下来之后就是一个完全独立的部件,其内部的零部件如齿轮、轴、花键、轴承等,在机械中比较常见,具有典型代表性。

简介：传统的家居保安有赖于防盗门、保安员及家犬。生活在高科技信息时代,我们总想利用所学的计算机知识、电子制作知识,发明制作一个家居“智能保安机械人”。于是,在老师的辅导下,我们花了4个月的时间,制作了一个智能保安机械人(图1)。它可以让房主身在公司或任何地方,异地观察家中的情况,对不同程度的危机作正确和迅速的反应,从而保证家中的安全。

简介：<正>为了帮助同学们巩固所学知识,搞好期末总复习,作为这门课的主讲教师,在这里和同学们谈谈《机械原理》期末复习的总体要求、各章的复习要点以及期末考试的命题特点。一、期未复习的总体要求1.深刻理解和掌握各章节中的基本概念和基本分析方法.并能熟练地应用这些概念和方法来分析和解决工程实际问题.概念多、公式多,是我们这门课的重要特点之一,特别是在某些章节.例如第二章“机械中的摩擦和机械效率”和第五章“齿轮的啮

简介：本文分析了机械专业当前面临的几个存在问题,提出了机械专业改革方向的构思——拓宽专业,加强实际应用能力的培养,建立开放性的办学模式等,并对专业课程改革作了初步的探讨。

简介：本文介绍了整合原机械制造技术类《金属切削机床》、《金属切削原理与刀具》、《机械制造工艺学》、《机床夹具设计》等四门课程的思路，阐述了《机械制造技术》课程的结构组成与内容特色。