简介:摘要:在“双减”政策影响下,提升小学课后延时服务水平显得尤为重要。本文对“双减”背景下如何探究提升小学课后延时服务水平的策略进行了探讨,旨在提高学生学习效果及社会综合素质。
简介:【摘要】学困生一直是老师们关注的重点,但他们有的基础薄弱,有的学习习惯不好,有的自制力弱......如何使学困生爱上英语,积极主动的参与到课堂活动中来,需要不断地尝试和探索。
简介:摘要:当前社会对小学生体质健康的关注度日益提升。为提高小学生体质健康水平, 本文采用文献资料法、访谈法与实践参与法进行了研究。研究表明,体育课是提升学生体质健康水平的重要途径。与传统注重竞技体育的教育方式相比,注重多元化、轻度竞技化的体育教学模式更利于提升学生的身体素质。此外,运动习惯的养成同样对提高学生体质健康水平起到至关重要的作用。学校和家长的配合也是提高学生体质健康的关键,家校共育,培养学生的健康意识和自我健康管理能力。这为提升小学生体质健康水平提供了有效策略。以上研究结果对于制定相应的健康策略具有一定的参考价值,对于提升我国小学生体质健康水平具有一定的理论指导意义。
简介:摘要:随着全球经济的不断发展,各地之间的联系也越来越紧密,英语作为世界上应用最广泛的语言之一,发挥着举足轻重的地位。长期以来,我们在传统教育理念下所形成的教学方法以及教学思路已经不适合当前的教育发展,因此我们必须进行教学思路及方法层面的创新。
简介:摘要:在所有的课程教学中几乎都能看到“英语”的存在,间接表明了英语教学的地位。英语写作是英语教学中十分重要的一个方面。英语写作作为英语学习中的重要内容,也具有了更强的现实意义。