简介：

简介：摘 要：高中物理的学习很多都讲究模型的研究，因为物理模型就是物理知识点的浓缩和体现。因此在平时的物理教学中，教师们都非常注重物理模型的教学和点拨，从模型的建立过程到模型的关键点解说以及模型的解题过程。而在高中曲线运动的知识点中，常常以抛体运动和圆周运动常见，因为很多同学都非常熟悉并且掌握很好。因此在平时的物理解题时，惯性思维都会引导我们进入抛体运动或者圆周，而在一些奥赛题或者高考压轴题中可能会出现很复杂的运动模型，那就是摆线运动。

简介：摘要：成功的教学离不开精彩的课堂细节，课堂教学活动是由一个个的细节构成的，处理好一堂课中的细节，就能成功地完成教学任务。教学的细节是一个词、一句话、一个表情、一次错误，教师只有珍视教学细节，才能提升教学智慧，才能预约精彩，才能使课堂教学焕发出更大的生命力。

简介：【摘要】本文通过探讨初一学生经常丢东西，衣服、水杯、行李箱等物品，丢了之后也不管不顾，不去找，每次都让家长买新的这样一个普遍现象。揭示中学生在家庭教育中自我管理能力的缺陷和家长教育的缺位，并据此提出重视家庭教育观的重要性和培养中学生自我管理能力的建议对策。

简介：摘要 :“率”作为一个多音字，有两个读音，其一是（ shuài）去声，另一是（ lǜ）去声。“率”字从殷墟卜辞中甲骨文字形发展到今天的楷体，从本义引申出很多的意思。本文就简单梳理一下古时“率”的各种义项，分析它与“帅”，

简介：摘要：“受光于隙见一床，受光于牖见室央，受光于庭户见一堂，受光于天下照四方。”对于小学生而言，教师就是照亮岁月的光，她是前进道路上的领路人，是传授知识的教书匠，是培养品德的大先生，也是可以被成为妈妈的教师。​社会主义教育改革对于小学教师班级管理与班级建设工作提出了新要求，要求教师加强知识、信息、权责、行为、能力等多方面管理以迎合学生及家长需要。本文拟在探讨小学教师如何加强德育，让“每一颗小水滴”都能折射出太阳的光辉

简介：摘要：河道糙率是推求洪水流量和进行其他水文分析的重要参数，论述了河道糙率的含义，论证了在恒定非均匀流情况下，用能量方程处理流速水头变化和局部损失的问题；此外，还根据高坦站的实测资料，分析了秋浦河高坦河段糙率的规律性，对用比降—面积法测流有参考价值。

简介：摘要：初中物理复习课是物理教学课程中的重要组成部分，意在通过复习课使学生强化知识的理解与记忆，构建起知识体系，达到温故而知新的良好效果。复习课对于培养学生的核心素养具有十分重要的意义，在教学中教师需要采取一定的教学策略，不断提升复习的实效。本文以《光的折射》为例，较为详细的讲述了复习课教学所采取的策略，以期为初中物理复习课教学有所助益。

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简介：摘要：乘法分配律是小学数学教学中的运算定律之一，在教学中灵活的运用，可以对教学中的一些问题进行解决，还可以对学生的观察比较能力进行培养，提升他们的计算准确率。因此，教师就要提升教学的效果，让学生熟练的掌握该运算定律，提升学生的计算效率和准确性，基于此，本文就分析了运用乘法分配率提高小学生的计算正确率的措施。

简介：无

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简介：摘要：在小学阶段的数学教学过程中，提高学生的计算准确率一直是教学的重点和难点所在。这是因为导致学生计算准确率较低的原因众多，并且计算准确率的低下，使学生的数学知识和综合能力的增强受到严重阻碍。本文针对学生在计算中容易出现的一些问题及现象，以培养学生计算的兴趣、加强口算能力训练和培养学生良好的计算习惯等方面为抓手，来提高学生计算的正确率。

简介：摘要：山杏种植生长中耐贫瘠、抗寒、抗旱特性良好，是全面优化自然生态环境的优良树种，种植综合效益较高，种植前景广阔。为了对青海省山杏冬季嫁接设施栽培快速成苗技术进行分析，选取相应品种，采取设施育苗与冬季嫁接技术，对不同嫁接期与不同嫁接阶段成苗率进行分析。从实践结果中能得出，杏树设施栽培中冬季嫁接苗综合生长性能较好，生长旺盛，病害发生概率较低，嫁接苗生长期较长，技术推广价值较高。

简介：摘要：砂石骨料是制成混凝土所需的重要原材料，是开采和消耗自然资源最大的产品之一，产、销量居世界第一，其刚性的需求至今尚未被其他产品替代。由于天然砂石资源禁采令的颁布以及治理和保护环境的需要，各级政府对此行业的重视程度逐步提升。在严打非法采砂的同时，国土资源部进一步加强了对不规范采矿的整顿治理，我国砂石骨料行业进入重要的转型时期，如何提高砂石骨料系统的出沙率也成为了备受关注的问题。现结合浙江缙云抽水蓄能电站筹建期砂石骨料系统改造，调整出沙率的情况进行论述。

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简介：摘 要：要构建以"评价任务"为核心的高效课堂

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简介：【摘要】根据相关教育部门的规定，对于学生们的计算能力的要求变得越来越高，计算能力对学生们养成良好数学素养有很大好处，还可以培养学生们认真和耐心的优良品质。同时，计算能力在学生们的日常生活之中也可以带来极大帮助。所以，教师一定要注重学生们计算能力的培养，在学习小数除法时，有种种的因素会造成学生们的运算错误，导致正确率大大下降，本文浅谈了如何提高小数除法的正确率。

简介：摘要:小学数学教学过程中，最主要的教学任务在于计算和实际问题的教学情境相结合，让学生能够体会到题目中的意境，从而联系自己的生活经验进行详细的计算，在不断探索计算方法的过程中提高自身的数学综合素质。因此，本文主要针对在小学三年级数学教学中合理运用算用结合教学方式来提高计算正确率的方法进行一系列的探讨。