简介：在通过尿妊娠实验确定自己怀孕后，准妈妈开始了漫长的孕期生活，也面对着长长的一张产科检查项目单，那这些检查是否真的如网上所说，需要全部都做过来吗？如果你了解得未必那么清楚，那么不妨看看这份总结吧。

简介：物质的变化是九年级上册第一单元课题1的内容,本课的主线是从认识变化开始,逐渐深入到揭示变化的本质,学生经历了从现象到本质不断深入的过程,并深刻认识到现象与本质之间的关系。本课非常重视学生科学态度的养成,在这个过程中不断让学生体会科学的严谨性。此外,本课还注重引导学生辩证地看待问题。通过对几个事例和现象的辩证分析,让学生辩证地看待化学,辩证地看待化学变化。

简介：我们每天都要喝水，离开water我们就无法生存。相信大家都对“water”有所了解，但是它并没有你想象中的那么简单哦。下面让我们一起来学习一下吧。

简介：毫无悬念。11月8日，2015围甲第19轮．苏泊尔杭州队大胜江苏队后，与积分榜次席的武汉队积分差距拉大到10分．而武汉队比赛仅剩三轮（苏泊尔杭州队余四轮．与浙江队补赛尚未进行），已不可能追上，苏泊尔杭州队遂得以提前锁定冠军。

简介：本课是人教高中必修1第二章第四节的内容。教学设计新颖、环节紧凑。多媒体课件制作精美,重、难点突出。亮点主要有以下三方面:1.学案与教学设计相结合,导学作用明显。2.'分层教学'理论体现充分。3.从学生认知的一般规律出发,重组教材,联系社会热点,恰当选取生活素材。

简介：

简介：刚开学的时候，我们就收集水管、接口以及木珠、小玻璃球等小物件投放到了区域活动中。刚开始，幼儿试着连接水管摆出不同的造型，再将小木珠、玻璃球这些小东西放在水管里，探索怎样让这些小东西通过水管。对这样的游戏，孩子们特别感兴趣，每次区域活动时，玩水管的幼儿总是络绎不绝。

简介：摘要本文运用文献法、比较法、文本分析法统计了我国数学的珠算内容，对1902年至今的数学章程、教则、课程标准、大纲的珠算部分做了分析。有珠算内容的教授学年、内容、授课时数、教学目的和要求等等。现如今，珠算却被数学教育逐步淡化。在数学教育中，珠算应与笔算、口算同等重要，它们之间应充分联络。

简介：我国将大力加强页岩气等非常规能源资源调查评价和开发技术攻关，尤其要加大页岩气调查评价力度。页岩气是以吸附和游离状态为主要存在方式的非常规天然气，成分以甲烷为主，是一种清洁、高效的能源资源和化工原料，主要用于居民燃气、城市供热、发电、汽车燃料和化工生产等，用途广泛。中国页岩气资源潜力大，初步估计中国页岩气可采资源量在31万亿立方米，与常规天然气相当。

简介：北宋时期黄河频繁决溢、日常防护不断,由此也导致物料的日常耗费、储备规模都颇为可观.为保障黄河防治的顺利开展,朝廷也逐渐在物料的准备、使用、保管等多重环节加强检计,形成一整套较为完善的体制,从而对当时的黄河防治发挥了重要作用.北宋时期黄河防治中物料检计制度的确立,对宋代乃至后世的黄河防治都具有一定的积极作用.

简介：本文通过对今天的老年人与上世纪老年人入学需求的对比,认为当今长者的精神文化生活需求较昔日发生了显著变化,老年大学只有适应这种新变化、新需求,采取新对策,才能贯彻以人为本,按需施教的方针,不断提高教学质量,办好人民满意的老年大学。

简介：新学期来啦,毕业班的学子已经进入了倒数两位数天数的冲刺阶段。而陆续揭开神秘面纱的一批关于考试.自主招生、加分制度等方面新政新变化,都与奋战在升学考第一线的同学们息息相关,因此,本刊特别为您集中盘点整理各项新政措施,快来看看,哪些与您有关？

简介：物理图象除了反映纵坐标和横坐标2个物理量之间的变化关系外,图象的斜率常常还表示特定的物理意义和反映一定的物理变化特征.物理图象的斜率可分为平均变化率和点的变化率2种.对线性变化图象来说,平均变化率与点的变化率相等;对非线性变化图象来说,平均变化率就是曲线上2点连线的割线的斜率，即k=△y/△x.

简介：

简介：语境理论由语言学家马里诺斯基提出。广义而言,语境理论包括语言语境、情景语境和文化语境。这三种语境都对翻译有不同程度的影响。

简介：变化1：考试时间首次放到高考后以往,高校自主招生考试报名一般在12月份,从2015年起,高校自主招生考试时间调整到高考后。按照高招日程安排,高校自主招生的笔试、面试都要在高考后两周内完成。变化2：考试内容更新更活盘点2015年各高校自主招生考题发现,虽然题目仍是五花八门,涉及各个领域,但出题方向多偏向时事和社会热点，考题更为灵活开放，考查“死知识”的题目少见，更多的是以考查考生的日常积累、思维方式为主，目的是全面了解考生学科特长和创新潜质。

简介：分析了高职＂报检业务＂课程建设的现状,阐述了＂报检业务＂课程通过以职业岗位工作任务分析为起点,设置项目任务,安排课程体系;推行以学生为主体的教学模式;以课程实施实现学生能力的全面提升等一系列改革探索,有效实现了融专业教育和素质教育为一体的职业技能项目化课程的目标。

简介：〔摘要〕在有效课堂中教师角色的转变和讲究课堂构建策略是教学的关键。教师应由学习的主宰者转为引导学生主动学习的组织者，引导者。由知识的传授者转变为教学活动的参与者，促进者。提高课堂学生有效性参与，必须在而课堂教学中注意营造宽松的学习的氛围，重视课前预习，课堂中给学生提供探究时间和注意多种学习方法的指导。只有教师拥有有效教学的理念，掌握有效教学的策略，在每一节课中实施“还学于生”，课堂效率才会提高，学生才会学会、乐学、会学。

简介：受力分析和运动分析是解决物体运动问题的两个重要手段.物体受力变化必定影响物体的加速度,物体的加速度变化也会影响物体的速度变化.如果物体受力随物体速度变化而变化,那么物体的加速度也就随速度变化而变化,这就形成了一个变化循环.也正是因为这个循环的存在,使力随速度变化的物体运动问题难度陡然增加.

简介：