简介:《光明日报》曾刊登过一篇题为《师德:教师素质的核心》的文章,其中记录了这样一个有趣的调查:调查者在5所学校中随机抽取120名教师,问:“您热爱学生吗?”90%以上的被试者回答“是”,
简介:湖北省教育厅宣布将建立"中小学德育星级评价体系",启动星级竞评。这意味着,中小学以后也有"五星级"甚至"六星级"了。湖北省教育厅基教处处长王强认为,中小学校的德育工作不能是写在文件、挂在嘴边的空话大话,而应该"看得见"。为激发中小学校创新德育工作方式,呼唤更多"看得见的德育"。
简介:20世纪初,马克斯.韦伯提出了官僚制度,虽然这一理论有其局限性,但依然具有很强的实践指导意义,大部分酒店仍以这一理论为指导原则,从而达到利益最大化的目的。从韦伯官僚制度的特征入手,重点分析了等级制和管理专业化对酒店组织结构形成的影响,进而分析官僚制度对酒店契约关系产生的影响,从另一个角度解释现在酒店业高离职率以及代理人和酒店雇主之间矛盾不断深化的原因。强调对于星级饭店要跳出官僚制的规则和结构模式,关注员工的情感发展和企业文化的培育,完善激励制度。
简介:摘要本文分析了当前班级管理中存在的问题和班主任在教育教学中的特殊作用,提出了班主任星级评定的设想,以期促进每一位班主任在原有的水平上得到新的提高,进而全面提高教育管理水平。
简介:传说黄帝战胜蚩尤后,定都涿鹿城(今河北),他驯服了七种野兽。封大败蚩尤的马师皇为牧政官,管理衣食住行和驯服六畜;封在战场上救死扶伤和采集治创良药的炎帝为医政官,管理医药和治疾。
简介:例题教学是数学课堂教学的重要组成部分,提高例题教学的有效性是提高数学教学质量的关键.结合教学实践与理论思考,对数学课堂例题教学的有效性,提出数学例题教学应“五忌五宜”:忌“就题论题”,宜“思想提炼”;忌“只思巧法”,宜“通巧结合”;忌“只讲正法”,宜“正误辨识”;忌“只讲结果”,宜“互动生成”;忌“解完了结”,宜“反思悟透”.
简介:摘要在教育教学的实践过程中积极为学生创造更广阔的个性成长与发展的空间和舞台,调动和激发每一名学生的个性与潜质,促进每一名学生都能得到多方面的锻炼与发展。
简介:本期为六家推荐三本(套)书:冒险故事《国王酌五分之一》、成长百科系列《成长万岁》、理财小说《小狗钱钱》。它们分别会告诉幸i们勇敢冒险酌魅力、快乐成长酌秘密以及让百己“富”起来酌秘诀。想让西已酌青春充满勇气、快乐和财富吗?认真读书吧!
简介:
简介:(五)会飞的猴子波莉十六岁的生涯中从来没有这样惊讶过,她瞪着大眼睛,全身一动不动,像一座凝固的雕像。温特先生的身旁,有一只可爱的小猴子抓耳挠腮一蹦一跳的,但它明显与、普通猴子不同,因为它的背上竟然折叠着一对翅膀。此时温特先生仿佛说了句什么,
简介:早上五点,有时我已醒来,多半我还未睡。这一刻,黑夜几尽,天光将现,我再怎么也不愿躺偎床上,亟亟披衣往外而去。多少的烟纱月笼、多少的人灵物魂、多少的宇宙洪荒、多少的角落,台北我之看于眼里,是在早上五点。
简介:二本批次录取院校简称“二本”,即公办一般本科院校,二本院校是本科招生院校中的。大户”。目前,全国各地共有二本院校500余所,数量众多,各个院校的办学实力悬殊:其中,既有百年老校,也有刚升本的新校:既有“国字号”的部属院校,也有省属地方院校;既有北京上海等中心城市的“大家闺秀”,也有偏远县城的“小家碧玉”……
简介:二本批次录取院校简称“二本”,即公办一般本科院校,二本院校是本科招生院校中的“大户”。目前,全国各地共有二本院校500余所,数量众多,各个院校的办学实力悬殊:其中,既有百年老校,也有刚升本的新校;既有“国字号”的部属院校,也有省属地方院校;既有北京上海等中心城市的“大家闺秀”,也有偏远县城的“小家碧玉”……
简介:五月雨不过是一场时间差狙击湖心绽放涟漪于是纷扰敲碎了宁静窗外钢铁的森林灰色的雨还有密雨中晦涩的谜谜一般的晕圈升腾在咖啡
简介:摘要开放的教学方法,必然带来课堂教学的“活化”。在新课程背景下,将学生作为一种活生生的动量,让其带着自己的知识、经验、思考、灵感、兴致参与活动,必然能够有效地推进高中政治学科的有效教学。
简介:语文课程应有丰富语言的积累。许多学者都号召“诵读国学经典,积淀文化底蕴”。在学校子课题《诵读经典诗文,提高学生的“双文”素养》的引领下,笔者领着本班学生加入了诵读经典诗文的队伍,初步摸索出了“五步读经法”。
简介:“时光倒影”给了安泽义和简洁一份工作,言语没有交流的默契也在行动中达成,幸福仿佛在向他们微笑。宗琦佑一心想把安泽义拉人所谓的“圈子”,却被安泽义三言丽语推却了,然而校报的工作让宗琦佑第一次来到“时光倒影”,终于见到了简洁。而校报的另外一个不速之客对安泽义产生了浓厚兴趣,即使被安泽义言语戏弄也并不在意。安泽义看瞢筒洁窘迫的模样,尽管心里很想过去护住她,但是他终究明白,简洁需要独自面对生活的那一份坚强,他只能看着简洁束手无策地应对蓿宗琦佑的各种问题……
简介:1.阅读是什么呢,你可以看成是求知,也可以看成自己精神上历练的必经之路。但在我看来,阅读其实就是让自己走神,做一个有梦想的人,人在走神时反而能发现自己到底是谁。
做孩子心中的“四星级”教师
湖北:将建立“中小学德育星级评价体系”
韦伯管理制度对星级酒店契约关系影响研究
让星级管理成为促进班主任发展的“激励石”
“五官”源于五个人
数学例题教学的“五忌五宜”
给学生创造更广阔的成长空间——“星级小组”创建的实践与思考
《国五的五分之一》
天使之约(五)
完美恋人(五)
早上五点
中等生报二本:掌握五要五不要
诗词鉴赏五读
五月雨
高效教学五注意
五步读经法
五彩烛台
积木城池II(五)
读书五句话