简介：现象学不仅是一场哲学运动,更是对人之存在的新理解,即人是意义的存在。现象学的学术思考带来了学术研究的现象学转向,该转向对教育、教育研究有着深刻的影响与启示。从对现象学出现的条件、其学术内涵、对教育的影响以及对现象学的反思等几个方面展开探讨,希冀对现象学、现象学与教育学之间的关系形成一幅概括性图景。

简介：本文运用哲学现象学的方法,考察了三个翻译于不同时期的有影响力的《中庸》英译本。经比较分析发现,尽管译者由于时代、个人文风以及翻译动机的差异,使得译文间差异显著,引起学术界不小争议,但在现象学的解读思路和观照下,这些译本都是与原作原文相融相洽之作。不同译本各有侧重,立体地呈现出原作的丰富内涵。

简介：过程是事物存在的方式,是事物运动变化的集合。现象学用"回到实事本身"和"生活世界"理论构建了实践的、注重过程的哲学致思旨趣,启示教育学要关注教育展开的过程。教育的过程现象学以意向的开启,情境中的生成为教育活动的核心,引导学生在特定的情境中自我建构与发展,形成过程论教育实践观。

简介：现象学无论是作为一种哲学思潮,还是作为一种哲学方法,都对教育领域产生了重要影响,并由此形成教育现象学的专门研究领域。通观世界范围内的教育现象学研究,国外研究多重视具体研究和应用研究,而国内研究多注重探讨其哲学基础和理论体系。由于目前主流的教育现象学研究方法多重视解释学倾向,对研究者的现象学基础和经验要求较高,因而在客观上提高了研究的准入门槛。胡塞尔现象学关于意识的研究及其意向性分析的价值,对于构建一种易于理解和操作的教育现象学研究方法提供了新的理论视角。在这一理论视角指导下,教育现象学研究在准确把握＂实事＂之所谓的基础上,可以按照现象学访谈、沉浸阅读、意义单元拆解、意向性改写、主题意群聚合、意义结构揭示等六个步骤展开研究,这六个步骤之间环环相扣,有利于揭示教育生活世界中人的体验感受及其意义结构,从而为教育现象学研究寻找一种不＂绝对地＂依赖于解释学的可能路径。

简介：根据用人单位对高校药剂学专业学生实践能力和创新能力的需求,结合辽宁大学药学院专业设置的实际情况,并与全国高校在该专业教学的改革方向及其研究成果等有机结合,研究提高学生自主学习能力、实践能力与创新意识的途径与方法,构建科学、合理、可操作性强的创造性人才培养机制,以提高学生创新能力.通过“大学生创新创业训练计划”“挑战杯”和毕业设计等实践教学环节培养大学生的实践能力和创业精神.

简介：认知神经科学与精神病学关系密切,其理论体系和研究方法对精神疾病研究具有重要借鉴意义。针对精神病学研究生开设《认知神经科学》课程,可以帮助研究生理解精神疾病症状和认知缺损的神经基础,提高诊断和治疗水平,提升研究生科学研究能力。'授课+实验'的教学模式有助于选课研究生将理论知识转化应用,而'专题讨论'环节则能进一步帮助研究生找到科研课题的切入点。本课程教学内容和模式的创新有助于完善精神病学研究生的培养。

简介：《超人》文本与精神分析学说有着内在的联系。他的梦的隐意只有通过精神分析理论才能挖掘出来:母亲是何彬性爱的对象,但'父亲'压抑着这一欲望,何彬乃将性冲动升华为对圣洁母爱的皈依。冰心'爱的哲学'的重大缺陷便是忽略'父亲'形象,不能认识到爱是一种统治关系,人与人之间不只是互相牵连,而且存在各种斗争。对爱做出深刻省思的是狂人。因此,从某种意义上说,中国现代文学叙事始于对中国人事的精神分析。

简介：一个世纪前,比利时有个叫奥斯卡·弗哈菲的人,引起了学术界的极大关注.原因是他除了在數学方面是个天才外,在其他方面可以尊是个白痴了.

简介：厄尔尼诺现象是指位于近赤道东太平洋的秘鲁洋流冷水域的水温反常升高的现象。它原本是一个普通的气象学名词,但是却常常与诸如森林大火、暴雨、暴雪、干旱、洪水等众多气候现象和灾难联系在一起,所以,在人们眼中,＂厄尔尼诺＂几乎成了灾难的代名词。在全球性的气候异常中,厄尔尼诺现象越来越引起科学家和全人类的普遍关注。这种现象已经有几千年的历史了,但是对它的发现和记载是19世纪初才开始的。

简介：择校,是优质教育资源分布不均、名校光环过于强烈和“望子成龙”意识等多种因素交集而产生的社会现象。近几年来过分膨胀的择校,已经成为推行义务教育均衡过程中的老大难问题,解决的难度很大。如皋实现“零择校”是一件了不起的大事,称之为奇迹也并不过分。

简介：摘要管制员工作负荷是一个限制空中交通容量的瓶颈，而空中交通管制复杂程度是影响管制员负荷的关键因素之一。对空中交通管制复杂程度的准确度量有利于空中交通管理效率的提高、空管新工具与程序的作用评估、空域再设计等。本文从认知角度具体对空中交通拥挤现象进行分析。

简介：战国七雄中，无所谓“公子”的，只有秦、燕、韩三国。燕、韩国力尤为弱小，似乎不具备产生此现象的条件，而秦围为什么没有“某君”呢？

简介：依据＂目标—评价—教学一致性＂的原则进行教学设计,并以激发学生的学习兴趣为出发点,设计了一系列的动手操作活动,通过活动引导学生进行观察、思考、操作、归纳、应用,使学生始终处于积极、主动、有趣的学习状态中,深刻体会＂做数学、学数学＂的乐趣,从而实现教与学的最优化.

简介：高职学生职业精神教育是一个整体、系统、动态和平衡的生态系统，然而，受多方面因素影响，我国很大一部分高职生存在职业精神缺失的现象。为全面提高我国高职学生的职业精神素养，各职业学校应努力完善教育生态系统、完善教学资源环境因子、构建教学模式催化因子、发挥决策反馈系统功能，营造出一个积极向上的职业教育生态系统。

简介：数学现象只是表面的、具体化的知识技能，而真正的数学是深层的、具有思维价值内涵的思想与方法．教师在教学时通过活用数学现象，可以激发学生探究的热情，从而挖掘出学生的思维潜能，让学生实现从现象到本质的根本跨越，使数学探究之路更广、数学思维之路更宽．

简介：高考的脚步越来越近了，小雨的心情也如同她的名字一样湿漉漉的。至从进入高三以来，她一直都很努力，上课认真听讲，下课也保质保量地完成老师布置的作业。小雨的学习基础并不是很好，但之前经过一段时间的努力，进步很快，

简介：最近一段时间,新闻反转成为多发现象。一些新闻随着细节的不断挖掘,事件的性质不断发生变化。一个典型例子是,互联网络上流传的重庆老人＂碰瓷＂儿童电动玩具车的新闻。一些互联网络用户纷纷发表评论,谴责这种缺乏底线的行为。可是,＂剧情＂很快发生逆转,当地宣传部门披露,老人已经78周岁,确诊发生骨折,但是,老人婉拒更多赔偿。

简介：本文从同素逆序词的形成原因、内部结构、语素交替的制约因素三个层面对汉语中的这一构词现象进行分析,旨在揭示汉语在发展过程中一些内在的构词规律。

简介：“以游戏为幼儿园的基本活动。”这句话大家耳熟能详，张口即来，但又有多少幼儿园真正做到了以游戏为基本活动了呢？近几年，针对当前很多幼儿园中还存在着一定的“小学化”倾向，很多省市启动了幼儿园课程游戏化项目建设，旨在以提高幼儿教师的专业能力为核心，用游戏精神来改造幼儿园中不符合儿童发展的课程内容、课程实施及管理方式，从而达到全面推进幼儿园课程改革的目的。

简介：＂女排精神不单单是赢得冠军,而是有时候即便知道不会赢,也竭尽全力;女排精神是你一路走得摇摇晃晃,但站起来抖抖身上的尘土,依旧眼中坚定。＂北京时间8月21日中午,随着中国女排定胜局,中国代表团获得了里约奥运会的第26枚金牌,并以此收官。随即,五星红旗在国歌声中冉冉升起,辉映着美丽的女排姑娘如此灿烂多骄。