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41 个结果
  • 简介:形式逻辑课比较抽象难懂,教师在教学过程中要采用多种切实可行的教学方法,充分调动起学生的学习兴趣。本文试从比较教学法、讨论教学法、案例教学法及强化记忆法等方面,论述在教学实际中如何运用这几种教学方法。

  • 标签: 教学方法 形式逻辑 比较教学法 案例教学法 教学过程 学习兴趣
  • 简介:50年代以来在英语国家的逻辑研究、大学教学和一般社会教育中逐渐流行起来的批判思维教育、论辩研究、谬误分析、新修辞学和非形式逻辑,都是从不同角度对论证结构、评估问题的研究.对具体问题深究之细,前所未有;其专著之丰富与再版之快令人吃惊.然而,我国学术界对此所知甚少.只是最近才逐渐知道有"非形式(论证)逻辑"这回事.因此,向国内学人介绍近年来的论证逻辑著作不无意义.

  • 标签: 论证逻辑 非形式逻辑 谬误 哲学推理 思维
  • 简介:语言是民族习惯的产物,具有较大的随意性,尤其是自然语言;逻辑则是全人类同一的,有较强的规范性。用具有随意性的语言表述具有较强规范性的逻辑,就容易造成二者的不协调。当元语言和对象语言是同种语言时,这种不协调就会造成矛盾。本文分别从逻辑结构与语言结构上对这些“矛盾”的例子加以分析,通过一些实例的解析,得出结论:有些从语言形式表面看起来“矛盾”的语词、语句,实际上并不矛盾。它们只是人们对结构的机械划分或孤立理解语词、语句的语义造成的。逻辑与语言分属不同的研究领域,然而它们紧密相关。对语言的考察离不开逻辑法则,对逻辑的考察也不应撇开语言的历史与现实性。“矛盾”的认定也必须联系多方面的因素。

  • 标签: 语言结构 逻辑结构 矛盾 语境
  • 简介:石家庄市长安区人武部组织区政府人员到解放军军械工程学院参加军事日活动。通过实弹射击95自动步枪、参观学院导弹楼、试用网络对战教室、请专家讲国防时政、抽点人员谈感想等

  • 标签: 创新形式 形式搞 搞教育
  • 作者: 佚名
  • 学科: 军事
  • 创建时间:2019-09-02
  • 简介:党课教育是我党我军特有的优良传统,是基层党组织的一项基本制度,是党的思想建设的重要载体,也是党支部统一党员思想、培养合格党员和实现部队中心工作任务的有效手段。因此,上好党课、抓好党课教育。是基层党支部书记的一项重要职责和基本功。作为基层支部的“班长”,在实际工作中,应努力探索和改进党课教育的形式和方法,切实提高党课的质量和效果。

  • 标签: 党课教育 军队建设 教育方法 教学形式 中国共产党
  • 作者: 佚名
  • 学科: 军事
  • 创建时间:2019-02-15
  • 简介:正定县人武部党委高度重视,立足实际,紧扣主题,教育方法灵活多样,主题教育活动取得扎扎实实的效果。理论学习讲实效。党委制定学习计划,规范学习内容。个人根据自身学习能力、领悟能力的不同自由安排进行理论通读,加以消化。采取统一安排、个人自学、会议发言的

  • 标签:
  • 简介:今年以来,河北省廊坊军分区党委在开展培育当代革命军人核心价值观主题教育活动中,着重在坚定官兵理想信念、端正价值追求、提高道德修养等方面下功夫,收到了良好的效果。培育当代革命军人核心价值观,根本的是要强化官兵听党指挥的政治意识把理论武装作为长期性任务,确保官兵始终

  • 标签: 主题教育 多种形式搞活 搞活主题
  • 简介:马克思曾指出:"对进行征服的蛮族来说……战争本身还是一种通常的交往形式。"为什么战争也应纳入人类交往形式,马克思却未予以论述。通过研读马克思主义的交往理论,分析战争要素结构,观察世界史上三次著名战争及其影响,理论和史实都证明战争是人类交往形式的一种。战争作为交往形式具有强制性、暴力性等基本特征。从交往理论视角对战争及其价值进行评价,战争由于政治力量的发展而产生,给人类带来的创伤巨大,人们更多关注其毁灭文明的一面。但不可否认的是,在人类历史上,战争也会通过暴力破除社会发展的障碍,起到推动人类社会发展的作用。

  • 标签: 战争 交往 形式
  • 简介:随着我国经济的发展,住地警卫任务越来越重,人民群众对警卫形式要求的标准也越来越高,为适应新形势的需要,改进住地警卫形式已势在必行.分析了现阶段改进警卫形式面临的困难,探讨了解决的对策.

  • 标签: 改进 住地警卫形式 困难 对策 公安警卫部队
  • 简介:为增强民兵国防观念,山东省枣庄市台儿庄区人武部在全区6个镇(街)200余个民兵连中广泛开展了国防教育、国防法规宣传活动。本着贴近实际、深入浅出、以身边事教育身边人的宗旨,通过新闻宣传,开展征文比赛、摄影比赛、文化活动等形式,建立了国防教育宣传“横到边、纵到底”的教育网络,为有效开展民兵工作打下了坚实基础。

  • 标签: 国防观念 台儿庄区 人武部 多形式 国防教育 宣传活动
  • 作者: 佚名
  • 学科: 军事
  • 创建时间:2019-02-18
  • 简介:有面授、相授、自学、答疑、切磋、分斋、别舍、会讲、复讲、问难等,举其要不外乎面授、相授、自学、答疑、切磋、分斋、别舍、会讲、复讲、问难等,会讲也是书院的重要教学形式

  • 标签: 中国大学 大学教学 教学组织
  • 简介:通过对消防取水码头的法规要求、建造形式的分析,就消防工作中应如何根据实际情况选用不同建造形式的消防取水码头进行了探讨,并对消防取水码头的建造和使用提出了建议。

  • 标签: 消防取水码头 建造形式 选用
  • 简介:随着市场经济的不断发展和社会结构的深刻变化,以及利益关系的逐步多元化,社会公平问题日益凸显出来并已经引起了人们的广泛关注。党和政府也同样高度重视社会公平问题,党的十六届五中全会就指出,要“更加注重社会公平”。要正确理解公平,首先应该掌握理解公平的科学方法论原则,并对形式公平与内容公平以及二者的统一有一个正确的认识。

  • 标签: 形式公平 十六届五中全会 社会结构 公平问题 方法论原则 市场经济
  • 简介:唯物辩证法告诉我们,内容和形式是对立统一的,内容是事物存在的基础,形式依赖于内容而存在,对内容有巨大的反作用。部队基层财务工作也是内容和形式的统一体。要想真正做好基层财务管理工作,达到管理效益的提高,就必须把握好基层财务管理内容和形式的统一。

  • 标签: 武警部队 后勤管理 作风建设 效益观念 财务工作
  • 简介:近年来,作为研究思维形式及其基本规律的科学”的“逻辑学”.因其在现实生活中较强的实用性,越来越受到人们的重视.这种重视反过来推动了逻辑学在应用方面的发展.随着逻辑应用性的加强与深入,对逻辑理论的研究也出现了一些新课题,“逻辑学的研究对象”就是重新讨论的课题之一.本文就其中的两方面作一点探讨,以就教于方家.

  • 标签: 逻辑学 本质属性 思维形式 谈话隐涵 言语行为理论 思维对象
  • 作者: 佚名
  • 学科: 军事
  • 创建时间:2019-08-28
  • 简介:即先秦儒家认为理想的道德社会只有靠德治来建立,道德社会是先秦儒家德治思想追求的理想目标,先秦儒家虽然认为不能依靠刑法等非道德手段去建立理想的道德社会

  • 标签: 儒家德治 历史价值 德治思想
  • 作者: 佚名
  • 学科: 军事
  • 创建时间:2009-08-07
  • 简介:即先秦儒家认为理想的道德社会只有靠德治来建立,道德社会是先秦儒家德治思想追求的理想目标,先秦儒家虽然认为不能依靠刑法等非道德手段去建立理想的道德社会

  • 标签: 儒家德治 历史价值 德治思想