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302 个结果
  • 简介:摘要碱式碳酸在硫酸溶液净化除铁中的运用效果显著,可以基于纯碱以及硫酸为基础进行反复分解反应,在整个反应中会产生一些杂质,效果显著,可以提升整体的经济效益。基于此,文章主要分析了碱式碳酸在硫酸溶液中净化除铁的具体应用,了解其生产流程与规范,探究了碱式碳酸在硫酸溶液净化除铁的具体应用,分析了今后的发展趋势。

  • 标签: 碱式碳酸锌 硫酸锌溶液净化除铁 净化渣处理技术
  • 简介:摘要对一出现断齿的高铝基合金(ZA27)曳引机蜗轮进行失效分析,具体项目包括宏观检测、化学成分分析、针孔度、金相检验和断口分析。结果表明铸造ZA27合金蜗轮组织中存在大量的缩松、气孔、夹杂等铸造缺陷,局部疏松缺陷相连形成片状缺陷聚集区。这些缺陷的存在减少了有效受力面积,降低了材料的强度,并且产生了局部应力集中,裂纹在此处萌生并由此扩展,最终发生齿根部位发生断齿失效。

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  • 简介:摘要打字项目是对口单招计算机技能中重要的组成部分,是进入考试环境需要做得第一个项目,这部分的成败,往往对后面的项目正常发挥起着重要的作用。本文即根据本校的计算机打字课程总结一些经验。

  • 标签: 学生 打字水平
  • 简介:关于人口转变与生育转变的理论,人口学家曾作过许多不同学科角度的研究和探讨。从人口学的角度看,“人口转变”是指从高出生率、高死亡率、低增长(经过高出生率、低死亡率、低增长的过渡阶段),向低出生率、低死亡率、低增长的转变。而“生育转变”则不仅是由高生育率向低生育率的转变,而且还包括生育作为三位一体的社会现象,所具有的数量、时间和性别特征的转变,即由以早生、多生和择生(生男)为基本特征的传统生育向以晚生、少生和生男生女顺其自然为基本特征的生育现代化转变。

  • 标签: 人口转变 低生育水平 计划生育工作 人口增长 资源环境
  • 简介:日前.从青岛市统计局召开的2006年度工作总结表彰会上获悉.局党组书记、局长郑卫星就全局2006年的工作进行了全面总结.提出2007年的工作目标。郑卫星局长要求大家在新的一年,要有新起点、新思路、新任务、新发展、新水平,面临新的发展机遇和严峻挑战.全局干部职工以全面贯彻落实科学发展观.着力推进和谐社会建议.巩固宏观调控成果为关键.坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导.按照国家、省统计局的统一部署.紧紧围绕市委、市政府的中心工作,

  • 标签: “三个代表”重要思想 青岛市统计局 改革 总结表彰会 邓小平理论 科学发展观
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  • 简介:摘要为了能够将小学美术的作用充分发挥出来,教师就必须对该学科有一个全面系统的认识,并在此基础上明确教学的关键所在。只有这样,才能够有针对性地开展教学活动,最大限度地发挥美术的育人作用,为社会的发展培养一批具有创新精神的人才。

  • 标签: 小学美术 教学水平 创新精神
  • 简介:摘要写作简言之就是运用文字的表达和交流的方式来认识世界、认识自我,学生语文水平的高低可以从写作的水平来看出。在具体的教学中,作文方面的教学一直以来都是教师很难解决的问题。

  • 标签: 小学语文 写作水平 解决问题 探究
  • 简介:摘要作为一门全球性的语言,重要的信息载体之一的英语,已成为人类生活各个领域中使用最广泛的语言,就连电脑、手机、游戏,甚至生活用品、广告、旅游景点等等也都布满了英文。但是,很多同学认为学习英语不是很容易的一件事情,其实只要找到适合自己的方法,就会收到事半功倍的效果。

  • 标签: 英语学习 方法 兴趣 语感 世界语言
  • 简介:摘要小学语文新课程标准颁布实施十年了,提高小学生写字水平的呼声也从未减弱,然而综观当今,农村小学写字教学存在的主要问题仍然较多。针对这些写字的现状,我们略抒管见,旨在抛砖引玉,得到同行的指点。

  • 标签: 新课程 现状 寻求 对策
  • 简介:为了稳定现行的低生育水平,中共中央国务院作出了《关于加强人口与计划生育工作稳定低生育水平的决定》,提出了一系列方针政策,如加强人口与计划生育工作的领导,进一步夯实基层基础工作,开展计划生育优质服务以及加强流动人口计划生育管理等等,笔者认为其中最根本、最重要的一条就是进一步夯实基层基础工作。因为目前我国人口与计划生育工作的重点仍然在农村,在基层,在村一级。

  • 标签: 低生育水平 计划生育 中国 基层基础工作 民主管理 农村人口
  • 简介:西吉县生态环境天生脆弱,自然灾害频发,严重威胁着人们的生活。“十一五”时期,宁夏决定启动规模为100万人的生态移民工程。西吉县既是国家级贫困县又是自然灾害频发区.属于典型的扶贫式生态移民。为进一步了解和掌握移民搬迁工作给移民群众带来的实际效果,本人结合学习党的群众路线教育实践活动要求,深入移民安置点进行了调研。

  • 标签: 生态移民工程 党的群众路线 “十一五”时期 文章 监测 国家级贫困县
  • 简介:摘要在写作教学中,阅读教学一直都是教师们困扰的内容,由于一些社会的原因造就了老师在表达方式上的限定性,很难做到语文课本上思想信息的传递效果。

  • 标签: 小学语文 写作水平 传递效果