简介：主要阐述了计算机控制系统的特点、结构、原理、并对智能温室的构成、设计与实施进行了介绍。

简介：温室大棚是设施农业的主要形式，要保证它的种植产量和质量，水源保障至关重要。但我国大部分地区水资源缺乏，降雨季节分布不均，旱涝交替，如何有效利用宝贵的雨水资源、提高温室大棚的综合效益越来越受到重视。

简介：数九寒天,室外寒气逼人,而九师一六八团的设施大棚里却绿意盎然、暖意融融,团场群众利用冬闲时间育菜苗、种水果,忙得不亦乐乎。2018年1月15日,一六八团南区大棚种植户杨家艳正在指导工人给辣椒苗加温保湿。

简介：中国农业机械化科学研究院根据国际温室工程发展趋势及我国的气候和使用条件,研制成功了适合于我国国情的新型智能温室。温室由大棚本体、通风降温系统、大阳能贮存系统、燃油热风加热系统、灌溉系统、计算机环境参数

简介：地球表面被一层大气包裹，天空很广大，但相比之下，大气层却没有你想象的那么厚。如果你可以开着汽车直冲云霄，10个小时之后，就可以离开大气层，抵达太空。如果地球像排球这么大，那么大气层的厚度只相当于排球上的一层颜料而已。

简介：在进化的过程中，某些种类的植物能自备“调温系统”，保护自身或吸引昆虫传粉，十分有趣。王莲它的原产地在南美洲的亚马孙河流域，花朵很大，直径可达30～50厘米。王莲在傍晚时开花，花为白色；

简介：寒冬季节，人们在使用空调、暖气或火炉时，除要严防煤气中毒外，还要注意室内温度不宜过高，否则，对身体健康颇为不利。

简介：变暖趋势确凿无疑10年前,认为地球由于人类活动而在变暖,多半只是一种理论见解。我们知道,自从18世纪工业革命以来,工厂、发电厂、汽车和农场使大气中充满了捕捉热量的气体,包括二氧化碳和甲烷。但气候变暖的真正证据还不是很明确。

简介：大家知道噪声污染、大气污染、水污染、固体废物污染为当今世界的四大污染,教师在举大气污染的例子时,往往会举“温室效应”。

简介：本文介绍用于营造人工环境、生产绿色无公害植物的智能温室.较系统地阐述了自动化温室的结构设计,控制系统的软、硬件设计及实现.

简介：由山东寿光中昌设施农业发展有限公司生产、列入2009年浙江省农机购置补贴目录的ZC—C-100、ZC—S-100、ZC—Z-100温室卷帘机，其主要技术参数如下。

简介：

简介：摘要未来社会，国与国之间的竞争是教育的竞争。我国今天的经济成就、社会发展，离不开近三四十年的重视教育、投入教育。一个国家的教育水平不只是看发达地区，而是要关注落后地区；一个社会的进步不仅仅在于有多少精英阶层，而是在于底层素质如何。素质教育是我们追求的方向，但是素质教育不是低质教育，素质教育不等于可以放松教育的标准，也不等于教育不需要严格。教育有油门，有油门的东西就得有刹车，惩戒就是教育的刹车。

简介：一、环境消毒1．温室消毒：稚鳖刚孵出时比较娇嫩．饲养环境要求比较严格。因此各项工作都必须做到位。稚鳖饲养前，先将温室门窗关闭．用福尔马林15毫升／米^2或福尔马林10毫升／米^2加高锰酸钾4克／米^2烟薰消毒3天．再打开门窗。

简介：温室桃树一般于4月上旬至5月下旬采收完毕．果实采收之后．要做好如下管理：

简介：独蒜兰又名一叶兰，以其假鳞茎形似独头蒜而得名，为兰科独蒜兰属小型多年生半耐寒附生或地生兰花。全属约有25个原生种，分布于中国、印度、锡金、不丹、尼泊尔、越南、老挝、缅甸和泰国等亚洲国家。我国为主要产国之一，有16种，主要产于西南、华中和华东，也见于广东和广西北部和台湾山地。其花形似卡特兰，花色鲜艳，有白、黄、粉、桃红、紫红等颜色，十分美丽。栽培繁殖较容易，适合家庭及公园露地或室内盆栽。

简介：<正>1、肥害。肥害是因肥料施用不当对蔬菜秧苗造成的危害。配制营养土时掺入过量化肥或未熟的畜禽粪,造成土壤水分渗透压力过大,根系吸水困难而"烧苗"。防治方法应以预防为主。在配制营养土时要使用过筛、充分腐熟的有机肥,并严格按技术要求配比,追肥一定要结合浇水进行。一旦发生肥害,要立即浇大水,可减轻或缓解症状。2、药害。日光温室蔬菜生产由于空间小、密闭性好,农药使用不当易产生药害。发生药害的原

简介：摘要温室白粉虱俗称小白蛾子，属同翅目，粉虱科。原为北方温室中的一种害虫，是近几年来随着温室大棚等保护设施的发展而产生的，其危害极大，本文讲述其生活习性和发生条件，并如何使用生物和药剂方法进行防治。

简介：在我国农村，温室栽培已相当普遍。别以为这是科技发达以后才出现的，其实，我国早在两千多年前就有了温室，只是没现在高级罢了。

简介：摘要未来社会，国与国之间的竞争是教育的竞争。我国今天的经济成就、社会发展，离不开近三四十年的重视教育、投入教育。一个国家的教育水平不只是看发达地区，而是要关注落后地区；一个社会的进步不仅仅在于有多少精英阶层，而是在于底层素质如何。素质教育是我们追求的方向，但是素质教育不是低质教育，素质教育不等于可以放松教育的标准，也不等于教育不需要严格。教育有油门，有油门的东西就得有刹车，惩戒就是教育的刹车。