简介:摘要在小组合作学习中有两个非常重要的数学学习方式,分别是动手实践和自主探索。小组合作学习具有丰富的内涵,不仅能够使学生主动参与到教学中来,还具有丰富多样的组织形式,能够为每个小组成员带来独特的学习体验,让每个人都感受到学习与探究的乐趣。小组合作学习的学习氛围具有很大的包容性,在小组内,成员之间能够相互激励,相互帮助,学生的学习积极性与学习效率也会有很大的提高,他们的合作精神与创新意识会在这个过程中得到良好的培养。同时,在小组外,各个小组之间存在着良性的竞争,能够帮助每个小组意识到自己跟其他组的差距在哪里,有助于学生吸取他人的长处,弥补自己小组的不足,培养学生的竞争意识,使学生的学习效率得到有效的提高。
简介:摘要随着我国城市化进程的不断推进,近几年来我国城市中小学的生源数量变得越来越多,很多学校的布局与规模逐渐难以满足当前教学需求,在这一背景下,对中小学学校的扩建工作已经势在必行。为此,本文对中小学学校建筑的布局设计原则进行了分析,并结合实际案例,为中小学建筑布局设计方案展开了探讨。
简介:新时期“一带一路”战略的实施,需要全面贯彻“适用、经济、绿色、美观”的新建筑方针,从建筑理论、建筑设计方法和适宜性设计技术方面开展基础研究,提升各类建筑设计标准与规范体系。我国经济高速进步加快了城镇化进程,城乡人居环境品质大为提升。三十年间,我国建筑设计行业有幸完成了超过400亿平方米的建筑创作与设计任务。与此同时,建筑学本科、硕士、博士培养体系逐步建立完善,标志着我国的职业建筑师训练和建筑学基础理论研究队伍基本上与西方国家同步。本文就建筑学学科发展与科学研究中的几个热点问题做了剖析阐述,供商榷。