简介：摘要 2019年1月24日淮南市传染病医院收治了淮南市首例确诊新型冠状病毒肺炎患者，至3月6日共收治的27例确诊患者全部治愈出院，未出现一例死亡病例，未出现一例院内感染现象，预示淮南市新冠抗疫取得了阶段性胜利。笔者作为作为淮南市第一人民医院感染病学科学科带头人，也是本次淮南市新型冠状病毒疫情医疗救治专家组组长。特殊时期也对传染病科实习生带教工作带来了直接的挑战和影响。笔者认为，实习生在传染病科带教过程中，引导学生认识传染病实践课时的意义至关重要。对于带教老师来说，不仅要充实教学内容还要改进教学方法。

简介：摘要：临床实习是学生理论和实践结合提升的良机，将带教工作的各个层面加以优化，带给学生最佳的教学服务，也是每位带教教师追求的目标。在新形势下，临床实习带教工作发生了转变，更需要教师做好本职工作，根据临床环境，为学生梳理出脉络更为清晰的实习内容，探索出学生易于接受、教学效果优良的带教方式。鉴于此，本文围绕临床实习教育教学，提出了新形势下做好临床实习带教工作的四条可行性路径。

简介：摘要：本研究以产教融合视角为指导，探索了数控实习教学模式的设计与实践。通过调研分析，本文提出了一种基于产教融合的数控实习教学模式，旨在促进学生理论知识与实践技能的有机结合。该模式充分整合了校企资源，强化了实习环节的专业性和实用性，提升了学生的实际操作能力和解决问题的能力。在实践中，该模式得到了学生和企业的积极反馈，取得了良好的教学效果。

简介：摘要：目的：探讨基层医院临床护理带教工作开展期间应用临床路径式教学法的应用价值。方法：本研究选择在我院基层医院实习的护士生为观察对象，共60人，数据分组依据为数表法，其中对照组采用传统护理（30人），观察组采用临床路径式护理（30人），对比分析护理效果的差异。结果：观察组的理论和实操成绩均高于对照组，P＜0.05；观察组的满意度明显高于对照组，P＜0.05。结论：基层医院临床护理带教工作开展期间可以考虑应用临床路径式教学法，提高理论和实操成绩，满意度较高，可推广。

简介：摘要：目的：对微课+病例分析的翻转课堂教学模式在ICU护理带教中的应用进行分析。方法：在本次研究工作开展中，需要选取我院随机70名带教护生，按照随机分组的方式，分为对照组与观察组，每组护生35例。其中对照组护生使用常规带教的方法进行教学，观察组护生以微课+病例分析的翻转课堂为教学模式，对比两组护生的带教成果。结果：从数据分析结果可以发现，两组花生理论知识与技能考核结果中，观察组护生的各项评分明显优于对照组护生，数据差异性明显并且能够满足统计学标准（P<0.05）；而两组护生自主学习能力比较中也可以发现，观察组护生的学习能力明显优于对照组护生，数据差异能够满足统计学标准（P<0.05）。结论：为了能够更好地保证护生的学习成果，在实际教学的过程中，就需要将微课+案例分析的翻转课堂教学模式作为主要的方式，将教学模式落实在ICU护理带教工作中，不断扩散护生的思维能力，带动护生的学习兴趣，帮助护生掌握知识理论与技术能力，更好的开展护理工作，是目前值得在临床中进行推广的教学模式。

简介：摘要钳工作为基础性制造技术，在制造业中发挥着重要的作用。在技工学校钳工实习的教学过程中，提高实习教学的效果和充分培养发挥学生的主观能动性是教学的任务和目的。钳工实习指导教师应制定出详细的有针对性的教学计划，努力做好钳工基本技能的训练和综合课题的训练，将实习中要完成的每一个目标进行任务分解，一步步进行引导，循序渐进，使学生一步一个台阶，从而顺利地完成整个教学任务。本文通过钳工实习教学研究和钳工人才培养的诸多问题进行分析探讨，更好地为制造业的发展提供钳工技术人才。

简介：摘要船体装配管理是影响船体装配质量的重要因素。本文主要围绕着船体装配实习管理这一中心展开了讨论，先是分析了船体装配实习管理的任务，然后详细阐述了船体装配实习管理的实际内容。

简介：摘要顶岗实习是中等职业学校教学过程的重要组成部分，良好的班级实习管理，是提高学生顶岗实习质量的基本保证。本文根据笔者多年的实习班级管理经验，具体谈了搞好实习班级管理的几点建议。

简介：摘要：技工教育是我国职业教育的重要组成部分，为国家实现由“中国制造”走向“中国智造”的宏大目标培养和输送相关人才。顶岗实习作为检验学生在校学习效果的试金石，是学生从校园走向社会的过渡，意义重大。但学生在顶岗实习过程中，会产生很多问题，比如现实与期望落差大导致心理不平衡，学生行事风格用人单位不满意；安全意识和法制观念淡薄，遇事不冷静。另外指导老师和用人单位以及学生家长因缺少沟通和配合不够而出现问题。以上种种不足，都需要完善，才能妥善管理好学生实习，实现技工教育既定目标。

简介：

简介：介绍某实习厂房的设计与施工，SP预应力空心板在多层厂房的应用。

简介：摘要：文章探讨了建筑装饰专业学生校外实习的重要性及影响。首先，实践与理论的融合是实习的核心，学生通过实践验证理论知识，拓展专业见解。其次，实习培养了学生的职业素养，包括团队合作、沟通能力等，为未来职场奠定基础。最后，实习也帮助学生规划个人职业发展，了解行业趋势，成长为全面发展的专业人才。建议学校与企业合作，提供更多实习机会，促进学生综合能力的提升。

简介：摘要近年来，随着城市化速度不断提升，为适应新的城市功能，钢筋混凝土结构正在向大型化和多功能化发展。这些结构在设计或施工过程中需要设置多条后浇带或伸缩缝来间接作用引起的应力，以防止结构收缩开裂。因此，在这些混凝土结构工程中，能否设置膨胀加强带替代后浇带或伸缩缝实现“无缝设计”，成为一个亟待解决的关键性技术问题。

简介：摘要在超长、超宽钢筋混凝土结构施工中，应用后浇带施工方法很普遍。但后浇带施工的工序繁多，而且时间跨度长，因此施工成本高，并且防渗效果差，在实际施工中采用膨胀带代替后浇带。本文讨论了其作用原理并分析了两种方法的各自特点。

简介：摘要:在工业生产中，常常需要对矿产资源进行计数、传送。如果用人工完成不但麻烦，而且效率低，劳动强度大。随着微型计算机控制的普及，特别是PLC的应用，给该类系统的设计带来了极大的便利,由于传送小盒的传送带是单通道，两台小盒机共用，因此只能有一台设备工作，另外一台闲置，为了提高设备利用率，现对传送带进行升级，将原来的单通道改造升级为双通道，这样两台设备同时使用，可以大大提高生产效率。改造的核心就是增加通道，PLC控制每个通道的单独运行和共同运行。从而达到小盒机同时运行和单独运行的目的。重新改造的输送带，运行平稳，达到了此次改造的目的。既满足了生产的需要也提高了设备的利用率。

简介：摘要随着我国当前科学技术的发展，建筑工程施工建设中的施工难度也大大提升。在施工中经常会遇到一些超长或者超宽的混凝土结构，为混凝土的施工带来极大的麻烦，传统的后浇带施工技术已经不能够满足当前施工的需要。在此情况下出现了膨胀加强带无缝施工技术，不但有效解决了施工中存在的困难，而且极大提升了混凝土施工的质量。本文对膨胀加强带代替后浇带施工技术进行了分析探讨。

简介：摘要随着我国城乡建设的迅速发展，城市占地越来越多，保护土地资源已不可再等闲视之，因而各城市注重把发展方向转向地下和空中，又因城市美观的需要而把一些基础服务设施由地上向地下发展，从而地下商场、地下通道、地下室等地下工程迅速发展起来。地下工程施工难度很大，面积大，需要解决好排水、防渗、通风、安全、质量等问题，地下工程维修困难，因此，地下施工一般要求质量高、速度快等。为解决这一问题，膨胀混凝土加强带取代后浇带的连续浇筑无缝施工方法孕育而生，不仅能提高混凝土强度、增强抗渗性及抗冻性，同时还能缩短工期、节约成本、保障施工质量，效益显著。

简介：摘要—地在施工过程中，需要根据实际情况来制定计划，根据实际情况使用材料，与此同时需要尽可能保证工程质量。使用无缝膨胀加强带代替伸缩后浇带，为了确保工程的质量，会在施工结构中用大体积混凝土，所以其中容易出现裂缝，这就会对于整体工程的质量带来很大的影响，混凝土裂缝一般是在工程完成之后才会出现，这个时候再采取相应的措施对于裂缝进行补救的话，会带来资金和人力等资源的投入，造成一种投入量的加大和浪费，不利于整体建筑的美感。需要对于施工结构中大体积的混凝土产生的原因进行分析，根据分析的结果针对性的给出防治措施和建议等等。本次以无缝膨胀加强带代替伸缩后浇带作为切入点，研究混凝土施工要点，避免混凝土产生裂缝，以达到研究膨胀加强带替代后浇带施工技术的目的。

简介：摘要：护理实习是护理专业学生在完成理论教育后进行的一种实践教育，旨在提高护生实际操作能力和培养职业素养，科学有效的护理实习管理是保证实习质量的关键。本文从护理专业学生实习存在问题、管理措施进行讨论，旨在提供有益的信息和指导，促进护理实习的发展和优化。

简介：摘要钳工技能是技师学院机械专业必需要具务的一项操作技能，而钳工实习课的训练，主要目的就是培训学生的钳工技能，因此，本门课程的实践性较强。结合过去存在的问题，需要对教学观念以及训练方法积极革新，对训练内容有机优化，将学生学习兴趣激发出来，促使钳工实习教学质量得到提升。