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  • 简介:八尾坂修教授通过翔实的资料及具体的讲解,向参会代表介绍了日本当前课程改革的动向及发展趋势,同时还就日本的综合时间的课程特征、学习目标、学习方式及师资建设等方面内容做了具体的介绍。其中对日本综合实践活动学习时间的学习指导目标、学习活动内容设计的介绍令人深受启发。

  • 标签: 学习时间 日本 教育改革 学校 综合实践活动 课程改革
  • 简介:事情起因,学校要求每个系在两周之内把系网站重新改版.于是老师找到了我交给我和一个研究生负责。和那个研究生师兄讨论了半天也没弄出个大体设计方案.哎。想到系里这么多组织机构还有什么系科协呀辩论队呀。头都大了。无意中老师说可以参考其它系的网站.参考吗?哈哈,于是有了我的这次经历。

  • 标签: 流量计费系统 学校 内网 组织机构 研究生 老师
  • 简介:看了最近几期的黑防,发现入侵学校网站的朋友真是越来越多了。虽说学校网站的安全性大多较差,但对于新手来说,还是有一定的困难的。下面我就实际操作一次,详细地为和我一样的菜鸟朋友演示一遍。

  • 标签: 学校网站 实际操作 安全性 入侵
  • 简介:<正>有些经验的人都知道,仅仅有好的外语考试成绩并不意味着一定能出国留学或到有名气的学校学习。最终能否跨出国门的极关键的一个环节是选取合适的学校、准备一套完备的个人材料,以便能在较理想的学校获得较高的经济资助。做好这项工作最重要的是获取全面、

  • 标签: 选择学校 奖学金 经济 资助项目 美国大学 中国学生
  • 简介:大众化、个别化的学习需求,正在不断地深入到我们教与学的方方面面。而数字化、网络化的技术支持平台,也正在逐步改变我们教与学的手段、习惯及心理。校园广播系统作为学校教育基础建设之一,面临着充实应用功能、提升应用能力的要求和机遇。本文本着"科学、先进、经济、实用"的设计原则,介绍一种校园智能数字广播系统的建设。

  • 标签: 数字广播 FM-SCA 数字化校园建设
  • 简介:Astudyontheagent-basedword-recognitionlearningsystemforpupilswithmoderatementalretardation.AsystemforlearningXQueryqueriesbasedonexampleoperations.AWeb-BasedLanguageLearningSystem.AWWW-basedcooperativelearningsystemanditseffectsonstudents'achievement,Anadaptivereal-timemultimediadistancelearningsystembasedoncomputersupportedcollaborativework.

  • 标签: 学习系统 文字识别 智力迟钝 多媒体 计算机网络
  • 简介:[篇名]Acomparisonofoptimaliterativelearningcontrolschemes,[篇名]Acompositeenergyfunction-basedlearningcontrolapproachfornonlinearsystemswithtime-varyingparametricuncertainties,[篇名]Adiscrete-timeiterativelearningalgorithmforlineartime-varyingsystems,[篇名]Afeasibilitymethodforsuboptimallearningofequalityconstrainedoptimaltrajectories,[篇名]Ageneticalgorithmbasedoptimisationmethodforiterativelearningcontrolsystems,[篇名]AnewoptimalitybasedadaptiveILC-algorithm,[篇名]ANOVELPREDICTIVEANDITERATIVELEARNINGCONTROLALGORITHM,[篇名]APD-typeopen-closed-loopiterativelearningcontrolanditsconvergencefordiscretesystems,[篇名]ADirectAdaptiveControlDesignforNonlinearDiscrete-timeUncertainSystems,[篇名]Adirectadaptivecontrolstrategyformanagingdiabetesmellitus,[篇名]Adaptivecontrolofaerospacestructureswithpersistentdisturbances,[篇名]Adaptiveneural/fuzzycontrolforinterpolatednonlinearsystems,[篇名]Anadvancedneuralnetworktopologyandlearning,appliedforidentificationandcontrolofaD.C.Motor,[篇名]Designoffuzzylogiccontrollerforthefinetuningofweightingparametersofdirectadaptivecontrol。

  • 标签: 学习控制 非线性系统 时变参数 遗传算法
  • 简介:本文在对网络学习行为信息的采集分析的基础上,提出了学习者群体及个体网络学习行为的实时监控的方法并进行实践,以期对网络教育教学提供必要依据。

  • 标签: 网络学习 学习行为 监控 网络学习平台
  • 简介:当今社会正处于知识经济社会、信息化时代。科技革命一日千里,社会变化日新月异,社会竞争日益加剧。竞争是残酷的,优胜劣汰的自然法则是必然的,社会选择是客观而公正的。教育市场也亦如此。对于学校,无论是具备现代化硬件设施的新建的学校,还是有着光荣传统和悠久历史的百年老校,要想在教育市场的大潮中占有一席之地。求生存、谋发展,就必须在学校管理思想上做到“以人为本”:即以人为核心,做好人的工作。充分调动人的积极性,从而促进学校管理者管理水平的提升,促进教师教育教学能力的不断提高,

  • 标签: 学校管理 以人为本 经济社会 教育市场 信息化时代 科技革命
  • 简介:中职教育一贯得到政府高度重视,尤其近年来给予中职教育许多优惠扶持政策,使之得到了前所未有的发展,为社会培养了大批既懂理论又会操作的新型劳动者。然而随着社会对不同人才的需求,中职学校培养目标的多元化成为历史必然。作为中职学校最基础的数学教学,应如何适应新形势、做好教学工作呢?

  • 标签: 数学教学 中等职业学校 中职教育 培养目标 中职学校 扶持政策
  • 简介:数字化校园给中职学校办公、教学、管理、服务带来了新的机遇和挑战,同时也对中职学校的信息化水平提出了更高的要求,文章就中职学校数字化校园的发展现状、建设目标、建设思路、建设内容进行了详细的分析和说明。

  • 标签: 中职学校 数字化校园 信息化
  • 简介:1、 开展网络教学是学校教育面临信息时代的必然选择,网络教学的开展有利于学习者创新能力和信息能力的培养,结合目前我国学校网络教学的现状以及我们开展网络教学的实践

  • 标签: 信息时代学校 学校网络 网络教学
  • 简介:5、学生素质合理化网络教学的开展有利于学习者创新能力和信息能力的培养,3、对当前学校开展网络教学几点思考结合目前我国学校网络教学的现状以及我们开展网络教学的实践,1、开展网络教学是学校教育面临信息时代的必然选择教育是一个产业

  • 标签: 信息时代学校 学校网络 网络教学
  • 简介:清华十年的求学生涯转瞬即逝,刚踏出校园不到三个月,没想到又要做学生了。怀着忐忑的心情,我们一行五人踏上了赴日研修的旅程,承担着清华大学和SQUARE-ENIX(史克威尔-埃尼克斯)公司合作的重任,面对一个崭新的领域,上演一出东游记,去取游戏开发的真经。

  • 标签: 游戏开发 培训学校 DEA 清华大学 学生
  • 简介:5、 学生素质合理化网络教学的开展有利于学习者创新能力和信息能力的培养,3、 对当前学校开展网络教学几点思考结合目前我国学校网络教学的现状以及我们开展网络教学的实践,1、 开展网络教学是学校教育面临信息时代的必然选择教育是一个产业

  • 标签: 信息时代学校 学校网络 网络教学
  • 简介:从事职业学校计算机教学多年,深感计算机教学有别于其它学科的教学在计算机教学。过程中我们应该着重强调的是培养学生的创造力;另外,在教学过程中还注意结合学生的年龄特点,小学生的自主性差,比较适宜采用游戏的物段行教学。而中学生则喜欢独立获取知识,所以教学内容的选择要注意给学生一定的创造空间,这样才能正真使计算机成为他们的一个应用具而不会成为学生考试的负担。那么,如何让学生有较短的时间内迅速掌握,结合本人点滴经验,谈谈自已的看法。关键词职业学校;计算机教学中图分类号G434文献标识码A文章编号1007-9599(2010)04-0000-01MyViewsonComputerEducationinVocationalSchoolsYuxinJian(NorthUniversity,Weifang261041,China)AbstractThecomputerteachinginvocationalschoolsformanyyears,computerteachingisdifferentfromothersubjectsteachingincomputerteaching.Duringprocess,weshouldemphasizethatthecreativityofstudents;Inaddition,theprocessofteachingcombinedageofthestudentsalsopayattentiontothecharacteristicsoftheautonomyofpoorstudents,moreappropriatesectionoflinewiththegameofteachingmaterials.studentsarelikeindependentlyaccesstoknowledge,sothechoiceofteachingcontenttostudentstopayattentiontosomeofthecreativespace,soastomakethecomputerastheyarereallyanapplicationofthetestwillnotbecomeaburdenonstudents.Then,howtomakestudentstoquicklymasterinshortperiodoftime,combinedwithmyvalueableexperience,totalkaboutmyownviews.

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