简介:摘要:随着我国社会的进步,素质教育得到关注。把立德树人作为教育的首要任务,构建“三全育人”大格局和更高水平、更高质量的人才培养体系,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。加强德育工作已成为我国教育战线面临的一项紧迫任务。新时代的中国青年要以实现中华民族伟大复兴为己任,习近平总书记强调人才培养教育的最重要渠道是课程教学,质量人才的培养离不开全面覆盖、类型丰富、层次递进、相互支撑的课程思政体系,学校应充分利用课堂教学,发挥协同效应,共同推进专业教育与思政教育的同向并力。与此同时新时代高教40条明确提出必须要凝练不同专业课程的思政元素,打造优质思政育人专业课程。现阶段我国教育面临的问题与挑战告诉我们,需要各大高等院校将社会主义核心价值观作为思政育人的主线,润物细无声的融入各专业人才培养全程之中。
简介:摘要:本文以课程思政为视角,重构会计专业课程思政教学建设模式思路,从"一融四驱"的角度探讨了课程思政建设方法路径,"一融"即在会计教学中,课程思政要找准模块结合点、落细内容融入点和抓实环节融进点。"四驱"即"以思融课",驱动思政课程融入专业课程;"以岗定课",驱动课程内容对接职业标准;"以赛择课",驱动课程目标对接技赛标准;"以证选课",驱动课程标准对接行业标准。因此在会计专业课的教学思政上要发挥专业的道德基因,不要改变专业课程原有的特点,结合岗课对接、课证融合、课赛融通教学理念价值取向及其实践探索,引领职业教育教学模式深刻变革与教学方式的全面创新。
简介:摘要:科技创新促进行业升级,随着大数据、人工智能、财务共享等新技术的应用,会计行业进入升级变革阶段。高职院校应把握时代脉搏,因时而进、因势而新,为社会培养既具备精湛的大数据与会计专业技能,又拥有崇高理想信念、社会责任感、诚实守信、严谨创新等核心职业素养的社会主义经济建设与管理人才。本文对高职院校大数据与会计专业课程教学的现状进行分析,探究了本专业开展课程思政建设面临的挑战,提出课程思政具体的实施措施,探索该专业课程思政建设的新路径。
简介:摘要:将思想政治教育资源充分与《会计学》专业课程融合,进行《会计学》课程思政教学改革,对于弘扬社会主义核心价值观,培养高素质财务管理人才,具有重要意义。本人《会计学》课程思政教学改革方面着手,重构了教学改革内容和教学改革计划。