简介：在对非线性科学深入研究过程中，曾派生分支出混沌学、协同学、分形理论和耗散理论等，其中，它们内涵着多种特性，包括不可逆性。在地学、测地学中，亦有大量地质现象具不可逆性，如把它们与混沌理论结合，相信我们对许多问题的认识定会有质的升华。

简介：

简介：以海口大英山地区某基坑支护工程为背景,介绍了大英山地区典型桩锚支护形式。结合工程实例,针对周边环境不断变化,阐述了通过对围护设计进行合理的调整,将基坑施工对周边环境的影响控制在安全范围内。此经验可为今后类似工程提供一定的借鉴作用。

简介：介绍东天山地区C级GPS网的布设方案、观测方法和数据处理过程;对该网中不同结点构网的异步环闭合差精度进行了对比分析,对该网高程拟合的方法、过程、结果进行介绍.

简介：铜绿山矿山地质环境治理工程中CBS基材生态防护施工坡面由于岩石裸露陡峭,复绿施工难度极大,施工单位成立项目QC小组科学合理地制定、实施优化方案,通过PDCA循环提高自检合格率至100%,完成课题目标。

简介：讨论了地学信息系统在地学领域的应用目的与应用方式。从专题研究为应用目的的角度出发，就地学信息系统在地学领域的两种应用方式，分析了其在开采沉陷中的应用潜力，并指出了建立三维开采沉陷信息系统的必要性和可行性。最后讨论了建立三维开采沉陷信息系统所遇到的问题及相应的解决方法。

简介：

简介：以资源一号02C卫星数据为遥感数据源,在粤北地区开展了矿山地质环境监测。在野外踏勘建立解译标志的基础上,进行人机交互解译,获取了研究区的矿山地质环境状况,并进行了野外实地验证,同时也对资源一号02C卫星数据在矿山地质环境监测应用中存在的问题和不足进行了分析,并提出了改进方向。研究发现,利用资源一号02C卫星数据能较好的提取矿山土地资源占用、地质灾害、环境污染等地质环境信息和环境治理恢复情况,为矿山环境治理恢复提供有效的技术支撑。

简介：一、学校基本情况我校始建于1952年，1988年由井陉煤炭工业学校和峰峰煤炭工业学校合并迁至石家庄市现址。学校占地面积136667m^2，校园内绿化面积超过2万m^2。

简介：江泽民同志在党的十五次全国代表大会上的报告中指出：“培养同现代化要求相适应的数以亿计高素质的劳动者和数以万计的专门人才，发挥我国巨大人力资源的优势，关系二十一世纪社会主义事业的全局”。

简介：甘肃煤炭工业学校是西北地区惟一一所煤炭普通中等专业学校，始建于1973年，位于白银市平川区中心。现为“国家级重点中等职业学校”、“省级文明单位”，隶属甘肃省经济委员会。

简介：本文从信息素养的定义出发，指出信息素养是生活在信息社会中每个人都需要具备的基本素质，而信息素养教育也是各级各类技工学校教育开展素质教育的重要内容。

简介：中职学校作为职业教育事业的一个重要组成部分，担负着培养高素质劳动者和实用人才的重要任务，多方筹集资金，合理编制预算，科学配置学校资源，防止资产流失，发挥资金的经济效益和社会效益是中职学校财务管理目标的出发点和归宿。因此，中职学校财务管理的目标必须以财务活动目标为中心，确保国有资产保值增值。

简介：宜都市松宜矿区矿业开发为社会经济发展提供基础物质保障的同时,也产生较为严重的矿山地质灾害问题,成为社会经济可持续发展的制约因素。阐述宜都市矿山工程地质条件,分析矿山地质灾害影响因素,主要依据开采深厚比结合地貌影响,对采空区地表岩土体稳定性进行评价,将采空区划分为稳定性差区,稳定性较差区和稳定性一般区三类区域。

简介：学校是教书育人的重要场所，职业技术学校的学生正处在世界观形成的初期，本文针对他们的实际情况从六个方面阐述了职业技术学校如何做好教育培养工作。

简介：提出了原煤炭职业学校在管理体制调整和改制后，面对新的机遇和挑战，在改革发展中应解决的12个方面的问题。

简介：班级是学校教育、教学工作最基层的组织单位，而班主任则是这个单位的领导者、组织者和管理者。其工作方法和质量决定了班级建设的好坏，是学校的校风、学风建设乃至教育质量的重要保证。

简介：班主任工作是塑造学生灵魂的工作，班主任对创设良好的班集体，全面提高学生素质，陶冶学生情操，培养全面发展的人才，具有举足轻重的地位和作用。我们作为技校生的班主任，应该用什么方法来管理呢？这给班主任工作带来了更大的压力和挑战。本人根据担任技校班主任的经历，略谈一下班主任工作中的管理方法和管理误区。

简介：本文对中专学校设置五年制高职班的利与弊进行了分析，针对存在的弊端提出了相应的对策。

简介：本文对“研究性学习”和“研究性学习课程”进行了分析，阐述了研究性学习的五个特征的，探讨了研究性学习的价值品质，构化出研究性学习对教师的要求。