简介:改革实践教学,强化实践性教学环节,是体现高职教育特色的重要手段。本文对高职染整专业实验课程的设立,实验、实习体系的构建以及毕业设计的内容和形式的改革等进行了探索,介绍了改革中所采取的具体措施。
简介:大数据环境下,新技术的广泛应用,使支撑网络舆情的技术大环境发生了深刻的变革,并与媒介融合后产生了网络舆情传播的新生态。对大数据环境下的国内外网络舆情分析与政府决策支持研究方面的文献进行梳理,对现有研究的重点、局限与趋势进行提炼与总结,以为后续研究提供参考与借鉴。
简介:讨论了政府网站绩效评估内涵,从南通政府网站的绩效评估指标体系、评估实施流程和评估取得的成效等方面对南通政府网站绩效评估实施状况进行了分析,然后对南通政府网站绩效评估中存在的不足进行了阐述,最后在以上分析的基础上对南通地方政府网站绩效评估发展路径进行了探讨。
简介:老年员工的知识是企业的宝贵财富,将他们的知识予以保留和分享可有效帮助企业成长。基于目前企业老年员工知识保留与分享的现状和遇到的挑战,从对知识进行分类,增强其确定性,专人负责老年员工的知识管理,建立互联网知识共享平台,增强和完善国家支持政策等角度去探讨应对方案。
简介:高职人事管理体制改革民主管理,这是顺应高职院校人事科学管理的基本要求,突出管理效率,也是提升高职院校适应社会环境的生存能力,促进高职教师的发展。高职人事管理体制改革民主管理的基本取径有:高职教师职业发展目标;建设符合高职发展特色的人事管理制度;人事管理体制改革中的运行成本;高职管理者的领导能力。
简介:培养人才的岗位适应性是高职院校与企业合作的主要目的,大部分高职人才就业岗位在中小企业,中小企业因而成为高职院校校企合作的主要对象。从高职院校与中小企业合作的现状出发,提出高职院校要发挥优势,因势利导地与中小企业展开全面校企合作的策略,为人才培养服务。
简介:“双证制”的实施是高职教育教学改革的重要举措,把“双证制”作为教学改革的突破口,将国家职业资格标准融入相关课程教学内容,以技能和岗位能力培养为主线构建实践教学目标体系,并以就业为导向,“双证融通,学做合一”,推行实战化教学,创新人才培养模式。
简介:
简介:在分析传统项目教学"六步法"基础上,联合高职院校的周边企业,在液压与气动课程的项目化教学中提出"三阶段九环节"实施办法,通过具体的教学项目实施证明了该方法的可行性与科学性,最后总结分析了该办法的优点与注意事项。
简介:课题教学是当前设计教学改革的前沿和热点问题。从课程教学转变为课题教学,符合教学规律,顺应时代发展,具有设计学科的教学特点。综合院校设计专业的课题教学,要求教师转换角色,区分不同课程类型,遵循课题设计的原则,将教学内容的原理、规则、方法等知识要素,演绎为可供教学实施的具有可操作性的课题,并建立全新的教学评价方法。
简介:印度工商联合商会表示,印度纺织工业需要新的投资扩大生产、更新技术和机器,商会建议,允许全球制造业和私募基金投资印度纺织工业,尤其是中小纺织企业。
简介:摘要:校企产学合作是培养高职人才的有效途径。根据“三引领”、“三同步”的办学模式,从人才培养模式创新、基于工作过程的教学内容的设计、课程教学情境的设置等方面阐述了织物CAD课程的改革思路,旨在提高学生的应用能力。
简介:张謇认为,戏剧在引领社会风气、净化和优化社会生态方面具有独特的作用,因为戏剧所具有的娱乐性、观赏性、鼓动性最能为人们所接受,润物无声,使人们在潜移默化中受到熏染。因此要推陈出新,剔除与时代新风不符的落后腐朽的糟粕,改良旧戏,排演新剧,注重脚本创作和戏剧人才培养。据此,他创办伶工学社,建造更俗剧场,研讨戏剧改革,力邀名家聚集,发行专业日报,使得南通的文化事业由此风生水起。他的戏剧改革举措对当前南通江海文化的传承与创新有着重要的启迪。
简介:印度中央政府从2003年7月份开始对从中国进口的桑蚕生丝征收反倾销税,为期5年,现在印度政府开始对反倾销税进行全面审查,时间将延长至今年底。
简介:根据目前各高职院校的体育课程现状,梳理存在的主要问题,提出以实效性为导向的体育课程改革的指导思想及实施策略,并分析了此项改革的成效和研究中发现的问题,以求提高体育课程改革的实效性。
简介:用多源流理论分析网上商城政府采购政策的制定过程发现,政府采购的问题源流由政府采购周期长、协议供货质次价高和监督机制的不健全汇聚而成,政策源流由相关人员的提议、政策修订推进、电商利益相关者的积极参与构成,政治源流由采购人的需求递进、政府采购信息公开要求、互联网经济新驱动汇聚而成。在政策之窗对三者的耦合作用下,网上商城政府采购政策得以问世。
简介:选取新浪微博为调查平台,以代表江苏地方政府官方形象的各地级市新闻发布类微博为调查对象.从政民互动主体--政府和公众两方面入手对互动情况进行了分析,归纳了互动中存在的问题并提出了相应的完善策略。
简介:耐尔首创“中国袜饰超市品牌”;柒牌初选入围纺织十大品牌文化;内衣双雄猫人和爱帝有新动作;德塔研制新型恒温恒湿箱;阿迪达斯:重振锐步是公司首要任务
简介:高职的创建历史很短,照搬普通院校的教育模式和沿袭中职的模式都不能适应产业和地方经济对人才的培养需求,地处中国"红帮"服饰之乡的宁波服装职业技术学院大胆地进行改革探索,突出了课程改革的"面向产业、面向学生、面向实践"的思路和"针对性、应用性、创新性"的原则,构建了具有自己高职特色的"够基础,活模块,重实践,多方向,人本位"的课程体系,初步显示出人才培养的良好效应.
简介:南通40年改革历程大体可分为5个阶段。40年来,南通的实践创新成果丰硕,主要体现在国有企业改革率先完成,社会事业改革走在全国前列,陆海统筹全国领先,“放管服”改革成为全国样板,开发开放取得重大突破,民营经济活力持续激发,统筹推动各领域改革效果显著等方面。新时代,要推动南通改革高质量发展,应注重在“四个着力点”“八个致力于”“五个关节点”上谋求新突破。
染整专业实践教学体系的改革与构建
大数据环境下网络舆情分析与政府决策支持的研究现状
南通政府网站绩效评估研究
企业老年员工知识的保留与分享
民主与效率:高职人事管理体制改革探析
高职院校与中小企业合作的特征与策略
高职教育“双证制”与教学改革接轨的研究
纺织企业面对配额与关税有喜有忧
高职校企合作实施项目教学的改革与探索——以液压与气动课程为例
“课题教学”改革的“教”与“学”——以综合院校设计专业为例
印度政府将鼓励民营资金进入纺织工业
《织物CAD》课程改革探讨
张謇的戏剧改革实践与南通城市文化的创新发展
印度政府有可能延长中国生丝反倾销税期限
高职体育课程改革探析
多源流理论框架下网上商城政府采购政策解析
江苏省地方政府微博政民互动实证研究
企业动向
深化课程改革创建宁服特色
改革40年南通实践创新研究