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  • 简介:在构建生命教育观过程中有机融入体验式教学的理念,有助于生命教育过程的转变和创新,进而寻求生命教育的合理定位。体验式教学在生命教育中的操作步骤一般为:创设情境,启发感悟;活动体验,真切感受;互动交流,强化认知;升华认知,践行体验。

  • 标签: 生命教育 体验式教学 升华认知 创设情境
  • 简介:摘要:第二活动是课堂教学的延伸和补充,是以全面提高学生基本素质为目的的教学活动,各大院校都已如火如荼地展开。它不仅提高了学生的英语学习兴趣,还丰富了校园文化生活。但是,目前大学荚语第二的设计和实施中还存在着诸多问题,应思考解决这些问题的方法。

  • 标签: 大学英语 第二课堂活动 现存问题 对策
  • 简介:为使不同层次的学生对英语学习都有兴趣,我们因材施教,进行了分层次教学实验研究,获得了良好的效果.本文阐述了该实验的研究背景、理论依据,以及具体的实验方法,并对实验结果进行了相关的探讨.

  • 标签: 分层教学 因材施教 差异
  • 简介:文章介绍了我国纺织职业教育的现状,阐述了纺织职业教育的发展趋势,对提高我国的纺织职业教育人才培养有效问题进行了探讨。并指出,纺织职业院校需要根据市场的需求,进行正确定位,合理设置专业,实现突破的改革与发展。

  • 标签: 纺织 职业教育 发展趋势 人才培养 探索
  • 简介:本丈通过对合作能力重要的分析,说明在课堂教学过程中应重视培养学生的合作意识及合作能力,并结合物理教学实际,阐述了培养学生合作意识及合作能力的策略。

  • 标签: 合作能力 合作意识 合作精神
  • 简介:高职英语大赛包括学生技能大赛和教师教学大赛。大赛培训策略对提高高职英语课堂教学效果具有一定的参考价值。"以赛促教、赛教融合"的根本要义就是实现大赛与教学的无缝对接与相互促进,其路径是:大赛的组织形式与课堂组织形式对接、大赛的考查内容与课堂教学内容对接、大赛评价标准与课堂教学质量评价标准对接。

  • 标签: 高职英语大赛 课堂教学 赛教融合 以赛促教
  • 简介:综合、设计实验教学的发展是高校实验教学的重要组成部分。通过对中国计量学院综合、设计实验教学管理的现状总结和问题分析,提出了完善管理体系、资源整合、严格把关实验项目的各项进程、完善实验评价体系的措施。对完善综合、设计实验教学管理提供有益探索。

  • 标签: 综合性实验 设计性实验 管理 评价
  • 简介:摘要:从”以学生发展为本”的教学理念出发,探讨了以下几个问题:一是地理新教材课堂教学要与社会、生活实际相结合;二是创建宽松、民主的课堂氛围,构建开放式地理课程教学;三是如何利用现代信息技术进行地理教学

  • 标签: 新课程理念 地理课堂教学 策略
  • 简介:英语口语能力的培养是高职英语教学的重要环节。分析高职英语口语教学现状,梳理存在的问题,尝试运用二语习得理论探索翻转课堂引入高职英语口语实践教学的新思路,给出高职英语口语教学改革路径,以提升英语口语教学质量,增强学生分析问题、解决问题的能力,提高学生语言应用能力。

  • 标签: 高职英语口语 二语习得 翻转课堂
  • 简介:应用技术型高校思想政治教学与一般本科院校比较,既有共性,又有差异性.针对这类学校人才培养目标及学生的特点,结合思想政治教学内容,在教学过程中,有意识地把握好教学过程中新鲜度、难易度、关联度、可信度、准确度等几个维度,能有效地激发学生学习兴趣,提升思想政治吸引力.

  • 标签: 应用技术型高校 思想政治课 维度 教学模式
  • 简介:研究传统课堂教学及混合式教学对大学英语学习者英语听说能力的影响,旨在验证传统学习和数字化学习环境下引入慕用于提高英语听说能力的可行。158名学生分为2组,完成不同教学类型下的测试。研究发现,混合式教学显著影响学生的英语听说成绩,传统课堂与慕结合的程度越好,学生英语听说成绩越高。结果表明,传统课堂与慕相结合的混合式教学有利于调动学生学习主动,激发学习兴趣,在提高英语听说能力方面具有更大优势。

  • 标签: 英语听说教学 慕课 混合式教学 实证研究
  • 简介:在世界经济全球化高速发展的形势下,非织造材料应拓宽其应用领域.在服装领域的应用,应在功能方面拓展新的发展空间.本文论述了功能非织造材料在服装内衬、防护服、休闲服、保暖材料等领域的应用及其发展趋势.

  • 标签: 功能性非织造材料 服装 应用
  • 简介:对高职院校女生参加不同项目的体育“选项教学进行调查,指出了存在的问题。根据问题所在,提出了选项分层次教学法,并对分层次教学法的科学作了探讨。

  • 标签: 高职院校 女生 体育选项课 分层次教学
  • 简介:案例教学法是一种理论联系实际的教学方法。它要求以案例为基本教材,在教师的指导下,运用多种形式启发学生独立思考,对案例所提供的材料和问题进行分析研究,提出见解,作出判断和决策,以此提高学生分析问题和解决问题能力。文章对案例教学法的特征作了分析,并结合《继承法》这一教学内容对案例教学法的具体运用作了论述。

  • 标签: 案例教学法 法律基础课 特征
  • 简介:"纺织材料学"是纺织类相关专业的基础专业,该课程的教学效果直接影响后续课程的学习,但传统的教学方法不能很好地调动学生的学习兴趣。在建构主义理论指导下对"纺织材料学"课程进行教学模式改革,将建构主义与"纺织材料学"课程教学相融合,能提高课程的教学质量,促进纺织工程类创新实用型人才的培养。

  • 标签: 建构主义 纺织材料学 教学内容整合 实践教学 优化考核
  • 简介:D30是一种"智能分子"组成的抗冲击材料。在常态下,这种材料柔软而具有弹性,一旦遇到高速的冲撞或挤压,分子间立刻相互锁定,材料变得坚硬从而消化外力。当外力消失后,

  • 标签: D30 材料 分子间 抗冲击 外力
  • 简介:在高职英语专业学生听力教学中,材料的选择和使用值得探讨.雅思听力材料由于场景真实、语音语调准确以及丰富的文化被越来越多的高职英语专业教师推崇,并在教学导入、场景词汇输入、精听辨音练习、文化了解、输出能力培养等多方面加以应用.

  • 标签: 雅思听力材料 高职英语专业 听力教学 文化性 真实性
  • 简介:首先对基本的MVC设计模式进行阐述,并借鉴MVC架构模式对JavaWeb开发方式进行论述,剖析了当前被广泛应用的开源设计框架:Struts2和Hibernate3的工作原理,最后通过DAO和工厂设计模式实现了良好的具有可扩展性的实验教学管理系统。

  • 标签: 实验室教学 MVC设计模式 STRUTS 2 Hibernat3
  • 简介:当前,高职思政实践教学普遍存在内容碎片化、形式单一化、目标模糊化等问题。以职业素养为核心,从内容、形式、评价等方面进行改革创新,有利于提高高职思政实践教学的效果。

  • 标签: 职业素养 高职思政课 实践教学
  • 简介:文章对“翻转课堂教学模式的发展、内涵、意义、实施前提条件等作了简要的阐述,并从网络教学平台的设计制作,教学内容、组织形式、教学过程的设计等方面重点探讨了实现“翻转课堂”的途径,提出要加强宏观上的研究和微观方面的实践,要结合中国的实际情况创造出一条适合中国特色的“翻转课堂”的改革道路,实现中国式的“翻转课堂教学改革。

  • 标签: 高职教学 教学改革 “翻转课堂”教学模式 实现途径