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  • 简介:数学是一门高度抽象的学科,历来被人们认为是一些呆板公式和乏味定理的堆砌,很难引起学生的兴趣。事实上,只要教师采用一定手法,数学就会真正成为一门艺术,其感染力是不可低估的。文史知识在数学教学中的渗透是一种常见的手法。

  • 标签: 数学教学 教学艺术 高校 教学内容 作业批改
  • 简介:本文探讨了开放教育学习者应具备的自律学习心理与个人心理素质,分析了成人如何在远程开放教育情境中有效地开展自主学习,以及开放教育学习者的自律学习的个人奈件和心理素质,旨在探索一条远程开放教育人才培养模式的新路子。

  • 标签: 开放教育 自律学习心理 个人心理素质
  • 简介:2000年10月,云南煤矿安全监察局红河办事处成立(正处级行政执法机构)。根据《国务院办公厅关于完善煤矿安全监察体制的意见》的规定,2005年3月,更名为云南煤矿安全监察局红河监察分局。分局行政编制20人,内设综合科、安全监察一科、安全监察二科,负责昆明市、玉溪市、思茅市、红河州、文山州、西双版纳州行政区域内各类煤矿的安全监察行政执法工作。监察区域的国土面积为16.73万km^2,占全省国土面积的42.4%;监察区域的人口1780万,占全省总人口的41%:区内居住有哈尼、彝、壮、傣、苗等15个少数民族,占全省少数民族的60%。文山州、红河州、西双版纳州、思茅市分别与越南、老挝、

  • 标签: 煤矿安全监察局 煤矿安全监察体制 西双版纳州 突出 责任 强化
  • 简介:数学具有严密的逻辑性、高度的抽象性、广泛的应用性等特点。而数学教学活动则是一种涉及多学科知识的综合性认识与实践活动。在课堂教学中,传统数学教学方法有讲解法、谈话法、指导作业法、演示法。

  • 标签: 教学方法 研究趋势 数学教学 教学改革 高校
  • 简介:本文试图说明中专数学多媒体教学的基本应用问题,提出当前多媒体应用的困难所在,探索在现实中解决问题的途径。这对多媒体应用于数学教学是十分有意义的。

  • 标签: 多媒体 数学教学 计算机 教学设计
  • 简介:高等数学是工科院校开设的重要的--门基础理论课,这门课程教学目的是:培养学生有比较熟练的运算能力,抽象思维能力,逻辑推理能力,空间想象能力和自学能力;培养学生具有抽象概括问题的能力和综合运用知识分析解决问题的能力。近年来,在高等数学教学中,在传授知识的同时,加强学生能力的培养,已为人们重视和实践,并取得明显的成绩。但由于传统教学方法的影响,进一步的提高受到较多限制,反映到教学方法上,基本做法仍然是教师讲,学生听,教师写,学生记,课堂讲授时数多,学生自学时间少,教师灌输多,学生主动钻研、独立思考少。这种“抱着走”的教学方法,使学生学习始终处在被动地位,主观能动性没有充分调动,积极性也没有充分发挥,很不利于教学质量的提高和对学生能力的培养。因此,对高等数学这门课程的教学内容和教学方法应该进行认真研究。改革已势在必行。

  • 标签: 高等数学 工科院校 能力培养 教学目的 自学能力 教学方法
  • 简介:煤矿建设项目安全核准从源头上把好安全准人关,具有重要作用。而在项目可行性研究阶段,正式核准之前,对煤矿建设项目的安全可靠性、安全核准的原则和重点进行认真分析研究,把不具备安全条件的项目关在门外,对搞好煤矿安全生产有着重要的意义和作用。

  • 标签: 安全核准 范围 原则 重点
  • 简介:教书育人是学校教育规律的客观要求,教学过程是教书育人的主要途径,教师是教学工作的承担者,因此教书育人是每个教师义不容辞的责任,这一点对数学教师也不例外。数学类课程是工科大学生必修的基础课,教学计划中各专业的数学类课程(如《高等数学》、《线性代数》、《概率统计》、《数理方程》、《复变函数》、《积分变换》、《运筹学》等)至少有三百多学时,约占全部教学时数的百分之十至十五。

  • 标签: 数学教学 教书育人 自学能力 思想教育 科学素质 教学内容
  • 简介:教研室是高等院校从事教学科研工作的基层单位,对学校的教改与发展起着至关重要的作用。因此,抓好教研室的各项工作,具有重大的现实和深远的意义。一、认真组织教学改革研讨会,加速教改的步伐为了适应工科数学改革的需要,迎接新时代的挑战,教研室认真组织全体教师学习《关于工科数学系列课程教学改革的建议》,多次研讨,启迪思维,活跃思路,推动教改。大家结合我院实际情况认识到:工科数学内容及课程体系陈旧,教学内容仍以经典为主,有关近代数学的概念、方法以至术语、符号极少涉及,这就束缚了学生进一步获取新知识的能力,很难适应科技现代化建设的需要。所以工科数学的总体优化设计势在必行,教学改革刻不容缓。

  • 标签: 教研室建设 高校 教学质量 数学教学 教学方法
  • 简介:在新一轮全国油气资源评价中,通过对22个重点矿区的评价研究,建立了适合于煤矿区特点的煤层气资源及其潜力的评价方法体系,基本查明了相关矿区及其生产矿井煤层气资源的分布特点,分析了煤层气开发利用现状与前景,初步提出了关于煤矿区煤层气开发模式选择和对策方面的建议。本文介绍了其中关于矿区煤层气资源、开发潜力、开发建议的研究成果,进而就评价实践中涉及的若干关键理论问题进行了研讨。

  • 标签: 煤层气资源 开发模式 评价理论
  • 简介:教案是课堂教学的计划,是教师主导的前提。我们研究教学方法,讨论如何优质备课,其目的在于授课前有充分的准备,有一个系统的切实可行的教学方案。教案应根据大纲和教材的要求,针对不同的教学对象和专业特点,遵循教学规律,选定适宜的教法和课型,将其优化,组成所需的各种形式的教案。

  • 标签: 教学效果 备课 优化设计 教学设计 课堂教学 教学方法
  • 简介:2008年8月13日,云南煤监局、省煤炭工业局党组书记、煤监局局长邹立生在全省煤矿瓦斯治理现场会上对全省瓦斯治理工作作出安排部署,提出了我省瓦斯治理工作的总体工作目标、工作任务和着重抓好六项工作。邹局长指出:

  • 标签: 瓦斯治理 煤矿 局长 治理工作 煤炭工业 现场会
  • 简介:2011年1月5日,煤矿瓦斯防治部际协调领导小组第八次会议在京召开,会上通报了2010年全国煤层气(煤矿瓦斯)抽采量88亿m^3,利用量36亿m^3,同比分别增加18.9%和42.3%。其中井下瓦斯抽采量73.5亿m^3,同比增加14.8%;地面煤层气产量14.5亿m^3,同比增加44%;井下瓦斯利用量为25亿m^3,同比增加31.5%;而地面抽采瓦斯的利用量则达到了11亿m^3,增幅达89%。

  • 标签: 瓦斯防治 煤矿瓦斯 瓦斯抽采 地面抽采 利用量 煤层气
  • 简介:高等数学是高等工程专科学校一门极其重要的基础课,对后继专业课的学习起着重要作用。专科学校的高等数学如何进行教改,是一项重大任务。我们面临的情况是:第一,根据高等工程专科学校教育的培养目标和特点,要求以应用为目的,以必需够用为度,所以,传统的教学方法已难以适应当今社会发展的需要。第二,由于初等数学与高等数学有本质差异,大学的教学方法与中学的教学方法不一样,内容多,时间紧,这就造成了一部分学生难以适应,导致基本概念不清,计算、思维等能力都跟不上。

  • 标签: 高等工程专科学校 高等数学 教学改革 培养目标 教学方法
  • 简介:《机械零件》(以下简称《零件》)课程设计是机械类各专业学生初次全面运用技术基础理论,解决生产实际问题的一次综合训练。它不仅是对学生所学基础理论的一次全面检验,也是培养学生逐渐形成系统的理论思维和分析解决生产实际问题能力的重要环节,同时,还为进一步深人学习专业理论打下坚实的基础。因此,如何提高学生的设计能力,就成为该项教学环节的主要目标,当然它也是检验教学效果,提高学生科学素质的重要环节。

  • 标签: 实践教学 课程设计 《机械零件》 教学改革 高校 创造性思维
  • 简介:各省、自治区、直辖市新闻出版局,新疆生产建设兵团新闻出版局,解放军总政宣传部新闻出局,中央和国家机关各部委、民主党派、人民团体出版主管部门,中国出版集团公司:“十一五”期间(2006~2010年)国家重点图书出版规划是图书出版界贯彻落实科学发展观、建设社会主义和谐文化、进一步实施精品战略、繁荣出版事业的重点文化出版工程。

  • 标签: “十一五”期间 出版规划 重点图书 调整情况 社会主义和谐文化 新疆生产建设兵团
  • 简介:响应学院提出的“以学科建设为龙头,以教学为中心,教学促科研,科研带教学”号召,我系从1994年开始进行采矿工程专业毕业设计全面教改,到目前为止已取得采96级和采97级毕业设计教改的圆满成功,现总结如下:

  • 标签: 采矿工程专业 毕业设计 教学改革 山西矿业学院