简介：英语课文整体教学是整体地接受课文的内容,掌握其中心思想,并以为前提学习语言知识,通过哐说读写的综合训练,提高学生的语言运用能力。

简介：高校专业英语教学中，面临学生英语基础薄弱，缺乏学习积极性和主动性；专业教材选择困难，编写内容枯燥乏味；学校对课程的关注度不够，课时少，难度大等问题。以自身教学实践为背景，结合学校学生特点进行探索和思考，提出采取多种教学模式并行，激发学生对英语的学习兴趣；多元化选择教材；合理安排课程设计及教学进度，制定符合教学目标的考核制度；注重师资队伍培养等建议。

简介：“金山词霸”(以下简称“词霸”)是金山公司推出的有声双解学习词海电脑软件,共有7国语言版本,目前已推出2002版。其英文版本除具备有声英汉、汉英词典的功能外,还具有辅助学习功能。随着家庭电脑的日趋普及,利用专业的电脑软件帮助学习英语,将会达到较好的效果。一、有声英汉、汉英词典的功能“词霸”的词典内容非常丰富,拥有基本词

简介：贵州大学农业机械化及其自动化专业是目前贵州省唯一农机化高等教育本科专业。该专业自1958年首次招生以来,截至2010年,已累计向省内外输送农机化本科专业毕业生1600余人。目前是贵州大学校级二类特色专业,贵州省省级特色专业。农机专业主要培养具备农业装备的构造原理、性能设计研究、使用管理及现代生物学等方面的知识,能在机械设计、机械化生产管理及服务部门从事农业机械及相关装备性能设计、农机化规划与管理、教学与科研、营

简介：<正>一、查准虫情稻飞虱主要是群集在稻秆基部和稻株间为害,扒开稻蔸检查时,它会绕着稻株横爬向暗处以逃过人眼,因此要特别注意这个特点。此外,稻飞虱危害时多在田块中间开始发生,形成枯萎团后迅速向四周扩散蔓延,并在短期内造成毁灭性灾害。生长茂密的杂交水稻田最易暴发,因此查虫时应到田中多处看。应掌握在幼虫1～3龄期,或按农技部门的通知时间适时施药防治。

简介：本文以“家庭收入”“父母受教育程度”“父母职业类型”等维度为家庭背景考察主要指标,通过问卷调查及个别访谈等形式抽样调查宁德市畲族在读大学生50人,有效问卷46份,并结合宁德地区经济发展数据分析畲族家庭背景对畲族青年在选择接受高等教育层次的影响关系进行分析。

简介：<正>面对学员们提出的一系列故障现象,作为一名农机培训教师,应如何全面而有针对性地分析并给以满意的答复呢?这里通过事故案例介绍一种故障分析法——反推法。反推法,即从结果推论到起因的反向推断法。其推论的步骤是:首先,从发现的故障征象开始反问为什么,揭示出该现象所体现

简介：贵州大学农业机械化及其自动化专业是目前贵州省唯一农机化高等教育本科专业。该专业自1958年首次招生以来,截至2010年,已累计向国内外培养农机化本科专业毕业生1600余人。目前是贵州大学校级特色专业,贵州省省级特色专业。自2005年贵州大学进入国家"211"工程建设大学以来,农机专业开始按照"一本"专业招生,招生生源扩大到全国大部分省(市、自治区),生源质量得到很大提高。

简介：以贵阳市大学生信贷消费为研究对象，根据现状存在的问题，提出教育引导对策。通过研究发现，大学生信贷消费存在盲目性、攀比性，由于不切实际的消费，导致信贷消费的出现。针对这样现象，要从社会、学校、家庭、个人四方面下手，加强教育引导，以期能为高校学校学生管理提出有效的作用。

简介：目前大米抛光机在国内应用已十分广泛,而如何减少增碎,提高米粒完整率和表面光亮度则是更加值得关注的问题。在这里就影响大米抛光机抛光效果的因素作进一步分析,供大家参考。

简介：为加快提升农业设施装备水平,提高农业劳动生产率,促进农业发展方式转变,浙江省人民政府根据《国务院办公厅关于加快转变农业发展方式的意见》（国办发[2015]59号）精神,于2016年发布《关于加快推进农业领域“机器换人”的意见》（浙政办发[2016]19号）。农业领域“机器换人”是农业机械化发展的主要内容。

简介：早春“倒春寒”晚霜冻害已成为影响我市名特优高档茶产量和品质的制约因素,为探索更经济适用、方便可靠的防霜方法,通过对国产茶园防霜机进行示范应用,分析该机在我市茶园的实际应用效果,为大面积推广应用国产新型智能化茶园防霜机提供比较依据.

简介：水稻生产具有作业环节多、用工量大、劳动强度高等特点。水稻生产投入可分为物化劳动投入与活劳动投入,其中活劳动投入主要指水稻生产过程中的劳动时间消耗。农业机械对劳动力具有替代性质,其实质是物化劳动替代活劳动过程;因此,发展水稻生产机械化有助于降低人工生产成本、提高经济效益。自2004年国家实施农机购置补贴政策以来,由于大田作物尤其是粮食作物生产机械是该政策的补贴重点,杭州市水稻生产机械化得到了快速发展,为稳定全市水稻种植面积、提高粮食生产效益、保障粮食安全等发挥了重要作用。合理估算水稻生产机械化的经济效果,对科学指导水稻生产“机器换人”工作,以及促进全市农业机械化健康发展具有积极意义。

简介：2015年国务院办公厅出台了《关于加快转变农业发展方式的意见》（国办发[2015]59号）,把推进农业生产机械化作为转变农业发展方式的重要手段。为贯彻落实国务院意见,2016年浙江省人民政府发布《关于加快推进农业领域“机器换人”的意见》（浙政办发[2016]19号）。这些政策和意见的出台为全省农业领域“机器换人”开展提供了政策保障。

简介：衢州市是浙江省的重点产粮区,农业历来以种植业、养殖业为主。即使在目前,粮食生产仍是种植业乃至农业生产中的一大支柱产业,为国家的粮食安全做出了较大贡献。当前,国家粮食生产扶持政策的出台在一定程度上激发了农民的种粮积极性,粮田面积趋于稳定。另外,劳务价格的攀升,又提高了种粮的直接成本。因此,＂以机代人＂成为今后发展的趋势。为探讨研究水稻机械化育插秧技术的特点,并最终以机械取代人工作业,

简介：本文探讨了生物有机肥在甜玉米上的应用效果。在氮、磷、钾总养分含量相同的情况下，有机肥增幅10．8％，生物有机肥增幅20．3％。

简介：<正>三板桥办事处农业,是典型的山区、半山区农业。全办事处人口1.05万人,耕地面积7992亩,人均耕地面积少。办事处党政领导为提高当地粮食产量,紧紧抓住科技兴农这条主线,要求涉农部门送科技下村、到户、到田间。几年的努力结果:粮食逐年增长,科技含量日益提高。玉米育苗定向移栽技术,因其有明显的增产效果,得到农民的接受,成为受欢迎的一项实用技术。玉米定向移栽需要在营养土中先进行育苗。目前农民用来育苗的营养土多制成块状和坨状或采用营养袋。制作方法则有袋装、手捏、切块、压钵等多种。从九四年开始,我们先后引进了几种不同规格形状的制钵器具进行

简介：2015年12月初，笔者有幸赴安徽、湖北两省考察学习。其间，与当地农机工作人员座谈交流了实施农机购置补贴的做法和经验，并实地考察了安徽省肥东县农机补贴情况，感觉安徽、湖北两省在实施农机购置补贴特别是在补贴资金管理方面有很多值得我们学习借鉴的地方，对于开阔眼界、打破思维惯性、创新我省农机购置补贴政策实施工作，具有积极的促进作用。

简介：本文总结了我多年对《机械基础》课程理论和实践性教学经验,强调《机械基础》实践性教学的重要性及如何加强实践性教学的教学方法。

简介：是大中专工科类专业的一门基础课,是研究机械图样的绘制和识读规律的一门既有理论又有实践的重要技术基础课;是工程技术人员表达设计意图、交流技术思想、指导生产工艺必须具备的基本功;是文化课与专业课的桥梁.正确理解本课程在专业知识结构中的地位、要求、达到的目标和应知应会的内容是教这门课的根本.通过课程学习,要使学生具备一定的读图能力、空间想象能力以及绘图的实际能力,并通过后续课程的学习,能在工作岗位上从事业务范围内的制图工作.以下结合教学实际谈谈教学方法.