简介：【摘要】门诊护理的关键在护士同患者的沟通交流，护患沟通中护士占据主导地位，提高护士交流技巧至关重要，提升护士交流技巧有助于优化门诊健康教育质量。本次研究对相关文献资料进行梳理和总结，从交流技巧内涵、健康教育、护士交流技巧必备技能等维度进行梳理和总结。

简介：摘要：目的：分析在神经内科护理学教学期间应用翻转课堂信息化教学模式的价值。方法：在2020年1月~2022年1月期间选取80名神经内科护生作为研究对象并分为两组，对照组采用常规教学模式，研究组采用翻转课堂信息化教学模式，对比教学效果。结果：经教学，护生护理综合素养均有所提升，且研究组评分高于对照组；研究组学习满意度高于对照组，差异具有统计价值（P

简介：摘要：目的：针对精神科护患交流，应用非暴力沟通干预，观察其临床应用效果。方法：研究期：2021年5月－2021年11月，纳入80名观察对象展开研究，观察对象均为精神科患者，采用计算机双色球分组法，对患者进行随机分组，并实施不同护理方案：非暴力沟通针对性护理（观察组，n=40），常规护理（对照组，n=40），对不同护理方案的临床效果差异展开对比、分析。结果：护理后，生活质量指标，各维度（生理领域、心理领域、社会关系领域以及环境领域）评分观察组患者高于对照组患者，（p＜0.05）；护理期间，患者意外事件（患者冲动自弃）发生率比较，观察组患者5.00%（2/40）低于对照组患者17.50%（7/40），（p＜0.05）。结论：针对精神科护患交流，应用非暴力沟通干预，能够帮助患者提升生活质量，预防不良事件发生，值得临床应用。

简介：摘要：目的：针对精神科护患交流，应用非暴力沟通干预，观察其临床应用效果。方法：研究期：2021年5月－2021年11月，纳入80名观察对象展开研究，观察对象均为精神科患者，采用计算机双色球分组法，对患者进行随机分组，并实施不同护理方案：非暴力沟通针对性护理（观察组，n=40），常规护理（对照组，n=40），对不同护理方案的临床效果差异展开对比、分析。结果：护理后，生活质量指标，各维度（生理领域、心理领域、社会关系领域以及环境领域）评分观察组患者高于对照组患者，（p＜0.05）；护理期间，患者意外事件（患者冲动自弃）发生率比较，观察组患者5.00%（2/40）低于对照组患者17.50%（7/40），（p＜0.05）。结论：针对精神科护患交流，应用非暴力沟通干预，能够帮助患者提升生活质量，预防不良事件发生，值得临床应用。

简介：摘要：目的 观察门诊患者护理中，采用护患沟通交流技巧的作用。方法 选取我院就诊于门诊2017年11月/2021年5月（开始/结束）94例患者为研究观察对象，依据随机数字表法分两组，对照组（采用常规护理干预）、实验组（采用常规护理干预+护患沟通交流技巧），观察两组患者护理满意度、门诊就诊情况。结果 实验组护理满意度明显高于对照组，实验组分诊时间、就诊时间、就诊等待时间明显短于对照组，有统计学意义（P＜0.05）。结论 门诊患者护理中，在常规护理的基础上适当增加有效护患沟通交流技巧价值较高，可明显缩短就诊等待时间，缓解就诊不良情绪，提高满意度。

简介：摘要：当前，我国在医学研究领域取得了突破性发展。2019年,国家教育部提出要加快实施“六卓越一拔尖”计划2.0,重点强调“四新”建设,即新工科、新医科、新文科、新农科建设。其中新医科的“新”概括为3个方面:新理念,覆盖生命全周期、健康全过程;新背景,以大数据、人工智能为代表的科技、产业革命的来临;新专业,对旧专业提出了更高的要求,要求发展多学科交叉融合、发展精准医学、智能、转化医学等医学新专业。在新医科的背景下护理研究者如何探寻创新发展之路,护理学术应该如何在新时代浪潮中砥砺前行,这是亟需解决的问题。护理是一项为健康服务的专业,在尊重人的需要和权力的基础上,促进、维持或恢复所需要的生物心理社会各方面的健康,以及预防疾病。随着时代的变化,护理被赋予了新的时代内涵,护理学术在护理实践的基础上产生,如何在时代新思想、新内涵中保持护理学术的创新性及科学性是所有护理学者在不断探索过程。

简介：摘要：目的：探讨基于雨课堂的翻转课堂教学模式在护理实习生的应用及效课。方法：研究期（2020年1月-2021年1月）间，以护理实习生50例作为观察对象，经随机数字分组法，护理实习被分为两组并予以不同教学方案：常规教学（对照组，n=25）与基于雨课堂的翻转课堂教学（观察组，n=25），对不同教学模式的临床教学效果差异。结果：观察组护生在护理基础知识、综合分析与护理实践操作考核评分均高于对照组护生，（P＜0.05）。结论：基于雨课堂的翻转课堂教学模式有助于提升实习护生的学习效果，帮助实习护生更好地掌握临床护理基础知识与操作技巧，方案值得推广。

简介：摘要：随着信息技术在医学中的应用越来越广泛，越来越多的医院信息化项目正在实施。一方面，医院付出了巨大的努力来开发符合实际的信息系统。另一方面，真实的结果是糟糕的。随着行业交流的增加，越来越多的医疗保健人员意识到，在现实应用中构建医院信息系统的问题变得越来越明显。只有项目的质量得到控制，结果才能得到保证。为了提高医院建设项目的质量，涵盖了以下主题:缺乏信息策略的一致性，需求管理的需求较差，缺乏过程管理的自主性，缺乏项目管理角色，文档管理功能不足，开发改进的项目管理系统，引入多过程管理理论，创建业务和文档管理模型，建立项目管理团队，与项目经理共享主管等。

简介：摘要：在医院急诊科，急诊的移动护理信息系统是非常重要的一项内容，因此，医院要分析急诊业务需求及业务流程，设计适合急诊的护理信息系统。急诊科是医院中重症患者最集中、病种最多、抢救和管理任务最重的一个部门，是对患者实施紧急救治的一线科室。以移动推车和手持设备（PDA）为硬件平台，实现了急诊科抢救、留观患者护理的现代化、数字化，同时也实现了“无纸化、无线网络化”办公。本文首先对移动技术简介，其次探讨了急诊移动护理信息系统的构建，最后就相关建议进行研究，以供参考。

简介：【摘要】目的：探讨健康体检信息管理系统在单位团体年度体检中的应用及效果。方法：利用新引进的健康体检信息管理系统六大模块，进行参检人员信息录入、体检项目生成及导检单打印、标本采集及专科体检、体检审核及报告、体检结论汇总统计等，对比传统纸质体检表在个人体检筹备时间、个人体检所需时间、体检报告编辑时间、体检者满意度等方面的情况。 结果运用新的健康体检信息管理系统后，试验组个人体检筹备时间、个人体检所需时间、出报告时间、与对照组比较均明显缩短，试验组体检者对体检工作的满意度较对照组明显上升，差异有统计学意义(P

简介：摘 要: 血液透析治疗已经成为慢性肾功能衰竭患者肾脏替代治疗的重要手段。目前我国血液透析患者的人数在逐年不断的增加。医院的血液透析治疗工作承受的压力也越来越大。同时，随着人们认识水平的提高,对血液透析护理工作提出的要求也越来越高。随着网络信息的不断发展，将信息化管理的手段应用到透析护理及管理工作中，可以提高护理工作的质量与效率。在实施透析治疗护理中，对于医嘱的变更，能够及时地体现在电子记录单上，方便了护士的操作与更新同时也节省了护士处理医疗护理文件的时间，使得护士操作的流程更加安全与便捷，避免了工作中的失误，降低了差错事故发生的风险，提高了患者就医的安全性。本文就信息化管理在血透护理中的应用开展相关研究。

简介：摘要：目的：在优质护理服务中护理信息化建设的影响分析。方法：选取我院接受治疗的住院患者80例，采用随机数字表法进行分组，其中40例分到信息化建设背景下优质护理的研究组和常规优质护理的参照组，统计相关结果进行分析。结果：研究组护理差错和缺陷发生率低于参照组，护理满意度高于参照组（P＜0.05）。结论：在优质护理服务开展期间，积极进行护理信息化建设，能够有效地提高护理质量，应用价值颇高。

简介：[摘要]目的 评价翻转课堂结合对分课堂教学模式在高职护生老年护理学教学中的应用效果。方法 选择高职学院20级 3 年制150名高职护生为对象，随机分成两组，对照组接受常规老年护理学教学，研究组接受翻转课堂结合对分课堂进行老年护理学教学。比较两组护生的老年护理学考试成绩、学习积极性评分。结果 研究组客观题目、主观题目分数均明显高于对照组（P＜0.05），两组护生的考试成绩具有显著差异；研究组活力、奉献、专注评分均明显高于对照组（P＜0.05），两组护生的学习积极性具有显著差异。结论 翻转课堂结合对分课堂教学模式应用于老年护理学教学，有助于提高护生的主观能动性，保证教学质量，建议普及推广。

简介：【摘要】目的：研究信息化技术对于输血闭环安全管理的影响。方法：随机抽取2021年7月到2022年2月我院的150例患者作为管理对象，平均分为对照组和实验组，75名患者选用常规管理作为对照组，75名接受信息化技术输血闭环安全管理作为实验组。比较两组患者管理后的满意度、不良事件发生情况、30min内输血执行率、输血后15min巡视率、4h输血完成率。结果：采用不同的管理方法后，两组患者的输血指标以及满意度差异明显（P

简介：摘要：伴随我国整体经济的增长，广大人群对院前急救的需求一直在提升。为了保证人们的生活质量，现阶段院前急救基本上都会应用信息技术，以此合理发挥急救资源的价值，提升院前急救的效果。正是这一因素，相关信息化建设与管理就变得尤为关键。本文主要描述了院前急救信息化建设与管理，并对于实际效果发表一些个人的观点和看法，以期为相关单位提供借鉴与参考。

简介：摘要：我国国家卫生部十分关注护理事业的发展，在相关政策及规划中对相应医疗卫生单位和机构提出了明确要求，鼓励医疗界相关从业人员重视护理信息化的建设工作，综合运用“互联网+”新技术不断提升护理服务效率、质量，减轻护理人员的工作负荷。互联网+护理服务是医疗服务的进一步发展，不仅能为患者提供便捷、专业的医疗服务，同时也充分利用医疗资源，缓解医疗资源紧张和患者就诊住院的压力。随着信息化的发展、宣传力度的增大、规章制度的完善，互联网+护理服务会更加健康、快速地推行和发展，让更多高龄体弱、行动不便、失能人群、生命终末期患者得到优质的医疗服务。

简介：摘要：目前在教育领域当中翻转课堂教学模式的应用十分广泛。在高职护理教学当中应用翻转课堂教学模式，除了能够提升学生的文化素养和操作技能之外，还能够把理论和实践结合在一起，满足高职院校人才培养需求。本文主要分析了翻转课堂的教学特点，并研究了在高职护理教学当中翻转课堂教学有效措施。

简介：【摘要】目的：分析医院中应用基于护理电子病历的护理分级评定信息系统的效果。方法：选取我院在2020年6月--2021年6月间收治的857例外科患者进行研究，根据护理分级模式不同把患者分成对照组（采用传统的护理分级方式，n=432）和观察组（应用基于护理电子病历的护理分级评定信息系统,n=425），对比两组患者接受的护理质量。结果：护理质量方面：观察组医护人员的护理质量评分明显高于对照组，差异具有显著性（P

简介：摘 要: 信息化平台静脉治疗闭环管理模式是指运用信息化平台对静脉治疗进行闭环管理，以提高静脉治疗的科学性与准确性。其中关键词涉及到信息化、静脉治疗以及闭环管理。信息化管理是指应用科学手段安排组织社会活动,使其有序进行,达到智能化、合理严谨、便捷高效、可追溯。闭环管理模式则指在整个医疗过程中，将医嘱从下达、转抄、核对、一直到执行和执行结果或反馈，实行全程监控，使医嘱过程形成一个闭环链路，有效控制医疗质量。信息化平台静脉治疗闭环管理模式，则是利用现代信息化管理手段，在整个静脉治疗过程中，利用无线网络以及移动终端信息技术等，使静脉输液管理规范化、科学化，提高静脉治疗的安全性。本文就信息化平台静脉治疗闭环管理模式的效用开展相关分析研究。

简介：摘要： 通过对信息化追溯管理在医院消毒供应中心中的应用效果及价值进行了探讨，采用信息化追溯管理模式能够明显提高软式内镜合格率，且能够增强工作人员的责任心，提高工作效率，实现科学管理，从而提高各临床科室对消毒供应中心的满意度。