简介：为了提升我院护理品位，改善服务态度，提高护理质量，满足病人的合理需求，让病人在轻松、安静、安全、舒适的住院环境中，在得体的语言、端庄的举止、娴熟的技术和温馨的微笑中逐渐恢复健康，运用现有的护理管理技术，在开展整体护理的基础上，引进星级宾馆服务理念，在临床科室首推“星级服务”护理管理模式，从护理理念、护理形象、护理技术和服务态度等方面对护士进行考核与评价，努力打造医院护理队伍的品牌效应，收到了良好的效果，现将具体做法与体会介绍如下。

简介：摘要：目的：研究观察产房护理实践中无保护会阴接生的效果。方法：选取 2018年 3月 ~2019年 3月在我院生产的产妇 150例为本次研究对象，对其临床资料做回顾性分析。根据采取护理方式不同将其分为对照组与观察组，每组有产妇 75例。对照组采取常规接生方法，观察组采取无保护会阴接生，比较两组产后出血率、会阴侧切率、第一、二、三产程时间。结果：观察组出血率与会阴侧切率分别为 4.00%与 2.67%，显著低于对照组的 14.67%与 9.33%，差异具有统计学意义（ P＜ 0.05）；观察组第一、二、三产程时间显著低于对照组，差异具有统计学意义（ P＜ 0.05）。结论：产房护理中无保护会阴接生临床效果良好，可以有效缩短产程中的疼痛，并且产妇分娩后会阴侧切率以及出血率更低，在临床上具有推广应用价值。

简介：摘要：目的：对医院急诊科中护理培训新模式应用的效果进行分析与研究。方法：在医院急诊科中选择50名就诊的患者，以护理方式为基准将这些患者分到两个小组中，每个小组中均含有25名患者，一组患者是采用普通的护理方式来进行临床护理，另一组患者则是结合护理培训的新模式来完成护理，两组患者被命名为普通组与新模式组。医护人员需要根据两组患者护理后的个人情况以及患者身体的恢复情况来判断不同护理方式所产生的效果。结果：新模式组患者的整体情况均优于普通组，且两组患者的结果之间存在着较大的对比性。结论：在进行急诊科患者护理的时候，护理培训新模式的结合具有较强的价值，可以在后续的临床上继续使用。

简介：医院的门诊是医院面向社会的窗口，在医院的整体功能中，门诊是患者就医时最早直接接触的场所，是医院的前沿阵地，是社会和患者感受并检验医院服务质量、技术水平的门户。门诊管理是衡量医院管理水平的重要标志。随着我国医疗卫生体制改革的不断深入和全民生活水平的逐年提高，人们对医疗服务的需求不断提高，只有适应患者的需求，与时俱进，医院的服务才有存在的必要和价值。2009年6月在新的信息网络平台支撑下，我院对门诊管理模式进行了改革，取得较好效果，现报道如下。

简介：

简介：摘要：临床护理路径在。近年来的医疗环境中得到了较为广泛的应用，这是一种在疾病中专门建立的一套标准的治疗模型和程序，是临床上应用较为广泛的综合临床医疗模式，通过医学指南的方式规范医务人员的医疗行为，有助于使护理质量得到进一步的提升，并且还能最大限度地降低患者的医疗成本，对于临床疾病的管理以及控制来说极为重要。在临床路径中，医疗指南中的内容较为详细并且十分简单易学，有助于医务人员对特定疾病进行有效的管理，并且与其他科室开展配合。具有高效、科学的特征，本文中简单针对临床路径流程进行相应的分析探讨合理的管理方案，旨在为我国现代化的医疗护理管理工作提供帮助与参考。

简介：【摘要】目的：探究产妇实施产科护理新模式对降低剖宫产的作用。方法：选取自2020年5月~2022年5月到我院就诊的50例待产妇。以奇偶分组法均分为实验组与参照组，各25例。参照组行常规产科护理模式，实验组行产科护理新模式。对比两组的剖宫产率及护理满意程度。结果：实验组剖宫产率低于参照组，组间对比差异成立（P

简介：[摘要]目的 对孕产妇实施产科护理新模式，探究分析该护理模式对降低剖宫产率的影响和作用。方法 选择2018年9月~2020年11月我院产科接收的60例孕产妇作为，根据随机分组的方式将60例产妇分成两个小组，包括对照组30例，给予常规护理；研究组30例，给予产科护理新模式，对两组剖宫产率、产程时长及护理质量、心率和SAS评分进行对比分析。结果 对照组剖宫产率是20.00%（6/30），高于研究组剖宫产率0.00%（0/30）（P

简介：摘要:目的:为了深入研究新型护理模式的应用于产科治疗和改善孕产妇不良心态。方法:2020年3月至2020年12月,选取160名符合本课题研究选择标准的住院孕妇进行研究。其中,对照组的产妇接受了常规化护理,观察组的产妇接受了一种全新的护理模式。两组患者抑郁症焦虑情绪评分的影响以及分娩途径。结果:两组患者接受治疗后孕妇的焦虑、抑郁情绪评分的差异虽然无任何统计学意义,但两组患者接受治疗后,两组患者的焦虑和抑郁情绪评分都相比较接受治疗前有所提高。接受护理后,观察组明显优于正常的对照组,而且观察组自然分娩的概率高于正常的对照组。（p＜0.05）。结论:妇产科新的护理模式在实施后,孕妇们的不良情绪得到有效缓解和改善，孕产妇自然分娩率显着提高。新型护理模式在早期临床上具有极高的临床应用价值。

简介：摘要：分娩为女性特有的生理过程以及精神应急过程，而且与产妇态度意愿及情绪、产妇家属的态度意愿及情绪有着密切关系。由于初产妇对于分娩知识了解掌握度较差，对分娩疼痛感具有较严重恐惧感，导致剖宫产发生率随着增高。本文研究探讨产科护理新模式对促进自然分娩的影响研究。

简介：摘要：随着社会向文明时代的发展和现代护理模式的不断转变,对母婴护理的技术要求也越来越高,多样化、特性化和个性化的服务越来越被人们关注。不仅注重医疗质量，也十分关注服务态度、环境设施及医护人员的精神面貌。目前,大部分医院的新生儿沐浴、抚触等护理，都是由护士在新生儿洗浴间进行,这个过程不免让许多家长担忧。近年母婴床旁护理作为一种新型的产科护理模式，该护理模式主要针对于产后妈妈和新生儿，强调以人为本、以家庭为中心的母婴护理服务，将她们放在一起并提供全面的护理服务。相对于传统护理模式而言，母亲可以享受到更为舒适和私密的环境，同时也能够更好地照顾自己的孩子。同时，对于医生来说，也可以更方便地观察患者的情况以及及时处理问题,陆续在国内开展，现就产科护理中实施母婴床旁护理新模式的探讨如下。

简介：摘要：目的：探讨护理管理新模式在医院优质服务中的应用模式及效果，以促进护理管理新模式的持续改进，从而提高医院的优质服务管理。方法：随机选择2020年12月～2022年12月在医院外科接受过临床护理管理的40例患者为研究对象，随机均分为观察组和对照组各20例，对照组患者应用常规的护理管理，观察组患者在常规管理基础上再施加护理管理新模式，比较两组患者的护理管理效果。结果：观察组患者的满意度，显著于对照组（Ｐ＜０．０５）。观察组患者的平均住院天数，显著短于对照组（Ｐ＜０．０５）。观察组患者的平均住院费用，显著低于对照组（Ｐ＜０．０５）。结论：在医院优质服务中应用护理管理新模式，可以提高医疗质量和患者的满意度，改善医患关系，将护理管理新模式应用于医院优质服务中具有显著的效果。

简介：摘要目的探究产科护理新模式对降低剖宫产率的临床效果。方法选择2015年3月～2019年3月期间，在我院产科等待待产孕妇420例作为护理研究对象，以随机分组方式分为研究组和对照组，每组210例孕妇，对照组实施常规护理，研究组实施产科护理新模式，对比剖宫产降低率。结果护理实施前后两组分娩方式选择对比，护理实施前两组孕妇选择顺产、剖宫产的比例差异无统计学意义（P>0.05），护理实施后，两组剖宫产率均有降低，研究组降低率明显高于对照组，对比有统计学意义（P<0.05）。结论产科护理新模式的应用能够有效降低剖宫产率，值得临床推广和应用。

简介：摘要目的探究产科护理新模式对降低剖宫产率的临床效果。方法选择2015年3月～2019年3月期间，在我院产科等待待产孕妇420例作为护理研究对象，以随机分组方式分为研究组和对照组，每组210例孕妇，对照组实施常规护理，研究组实施产科护理新模式，对比剖宫产降低率。结果护理实施前后两组分娩方式选择对比，护理实施前两组孕妇选择顺产、剖宫产的比例差异无统计学意义（P>0.05），护理实施后，两组剖宫产率均有降低，研究组降低率明显高于对照组，对比有统计学意义（P<0.05）。结论产科护理新模式的应用能够有效降低剖宫产率，值得临床推广和应用。

简介：我院运用持续性质量改进方法(continuousqueryimprovement，CQl)对整体护理的护理质量监督与评价方式进行了探讨，从而保证了以病人为中心的整体护理得以顺利实施，护理质量不断提高。现将我们对临床护理质量评价的方法与体会介绍如下。

简介：摘要：目的 探究产科护理新模式对降低剖宫产率的临床效果。方法 选择 2015年 3月～ 2019年 3月期间，在我院产科等待待产孕妇 420例作为护理研究对象，以随机分组方式分为研究组和对照组，每组 210例孕妇，对照组实施常规护理，研究组实施产科护理新模式，对比剖宫产降低率。结果 护理实施前后两组分娩方式选择对比，护理实施前两组孕妇选择顺产、剖宫产的比例差异无统计学意义（ P>0.05），护理实施后，两组剖宫产率均有降低，研究组降低率明显高于对照组，对比有统计学意义（ P<0.05）。结论产科护理新模式的应用能够有效降低剖宫产率，值得临床推广和应用。

简介：【摘要】目的：评价产科护理新模式对产妇焦虑和分娩质量的影响。方法：研究时间：2021年8月--2022年8月；研究对象：我院产妇80例。随机分为研究组、对照组，平均40例。对照组选择一般护理，研究组选择产科护理新模式。评价护理前后产妇不良情绪、分娩质量。结果：研究组焦虑、抑郁评分低于对照组（P

简介：摘要：临床护理教学过程中学生是通过临床实践中长期积累实践经验来巩固护理知识，使学生主动积极性被充分调动起来，继而产生自我学习意识。提高学生的综合素质和专业水平是当前阶段从事护理工作全体员工亟待解决的课题。但从我国当前阶段的实际情况分析来看，其教学过程仍然存在着诸多问题，需要我们采取有效措施加以应对。针对这一现象，文章对开展临床护理教学过程中教学模式等问题进行了简要分析，希望能为相关从业者提供些许帮助。

简介：摘要：目的：分析骨科术后康复护理的创新模式与实践效果。方法：选择我院于2022年3月至2023年3月期间收治的60例骨科术后患者为研究对象，随机分为观察组和对照组，每组30例。对照组实施常规护理模式，即基础护理、疼痛管理和康复指导来进行护理干预。观察组则采用创新护理模式，该模式在常规护理的基础上引入个性化护理计划、多元化疼痛缓解策略、心理干预与家属教育。对比两组患者的术后并发症发生率、康复依从率等指标，评估两种护理模式的实践效果。结果：观察组的术后并发症发生率为6.67%，明显低于对照组的26.67%（P<0.05）。观察组的康复依从率高达96.67%，显著高于对照组的80.00%（P<0.05）。结论：创新护理模式在骨科术后康复护理中表现出显著优势，能够有效降低术后并发症发生率，提高患者的康复依从率。因此，该护理模式值得在临床实践中推广应用。

简介：摘要：目的：分析对比胸外科患者接受呼吸功能锻炼新模式的临床应用效果。方法：以本院胸外科收治的患者作为研究对象，选取患者共计93例，应用随机数字表法划分为对照组（n=46）和观察组（n=47），分别应用常规护理和呼吸功能锻炼新模式，对比评估干预效果。结果：干预前，对照组、观察组肺功能指标对比未见明显差异P>0.05；干预后，和对照组比较，观察组肺功能指标具有明显优势P