简介：目的：研究鼻负压置换法治疗儿童慢性鼻窦炎的护理指导措施。方法：选择的80例2021年12月-2022年8月期间我院收治的慢性鼻窦炎患儿，随机分组，两组患者均采用鼻负压置换法治疗，对照组患者通过常规护理，观察组患者通过综合护理干预，比较两组患者的生活质量、护理满意度、护理效果。结果：观察组患者的生活质量评分高于对照组（P＜0.05）；观察组患者的护理满意度高于对照组（P＜0.05）；观察组患者的鼻部症状、鼻窦炎症状、睡眠障碍评分低于对照组患者（P＜0.05）。结论：儿童慢性鼻窦炎患儿通过鼻负压置换法治疗中应用护理干预，可有效提升护理效果，值得推广。

简介：[目的]探讨指关节定位轮换法在胰岛素注射中的应用效果。[方法]将120例胰岛素注射治疗的2型糖尿病病人随机分为观察组和对照组各60例,观察组采取指关节定位法轮换皮下注射胰岛素,对照组按常规的腹部环形轮换法注射胰岛素。观察两组护理人员规律轮换胰岛素注射部位执行情况、病人局部皮肤状况、病人执行轮换掌握情况。[结果]观察组胰岛素注射部位护士规律轮换率、病人定位掌握率高于对照组（P〈0.01）,且注射局部不良反应发生率低于对照组（P〈0.01）。[结论]使用指关节定位能提高护士为病人注射胰岛素的规范性,同时病人减少疼痛、感染、皮下脂肪增生等并发症的发生,有效提高病人的依从性。

简介：

简介：摘要：本综述探讨了快速康复在骨肿瘤关节置换中的应用。通过综合多篇近年文献，我们发现快速康复策略在术前准备、手术技术和长期康复管理等方面具有重要优势。快速康复能够减少手术创伤，缩短住院时间，并帮助患者更快地恢复关节功能和生活能力。然而，该领域仍面临多学科合作和技术难题的挑战。未来的发展方向包括制定规范的康复方案、利用新技术手段改进假体功能，并深入研究快速康复机制。通过进一步的研究和实践，我们有望推动快速康复骨肿瘤关节置换的发展，以提高患者的生活质量和功能恢复水平。

简介：从以下几个方面论述了美国临床护理专家角色的发展:为什么需要发展临床护理专家,临床护理专家角色的内容,如何教育培养临床护理专家,哪些领域需要临床护理专家及如何在临床发挥其作用。另外,还介绍了美国临床护理专家的考核、认证和评估方法。临床护理专家角色和标准的发展与护士职业的基本内容保持一致,与行为规范和执业准则一致,利用统一标准考试来考核护士对高级专科护理原则的理解和运用。

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简介：总结了本院利用自行设计的问卷对各临床带教老师教师角色认知程度的调查。发现不同学历、职称的临床带教老师对教师角色认知程度一致,而带教年限、培训条件等均对带教老师角色认知程度产生影响,专科护士担任临床带教老师角色认知程度高于非专科护士带教老师,不同任职年限的老师对角色认识存在差异。影响临床带教老师继续从教的重要因素主要为受人尊重,能实现人生价值及能发挥个人特长等,且进行规范化培训也能提高临床带教老师的角色认知程度。认为带教老师经过合理培养及锻炼,能提高带教老师角色认同感,促进临床带教工作开展。

简介：护士长是医院管理的中坚力量，肩负着护理行政管理、业务管理、护理教学等责任。这就决定了她们的多角色功能，本文从新任护士长的岗前培训，强化其学习理念，培养其应变、观察能力，强化团队意识方面进行了探讨，以使其尽快进入角色。

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简介：摘要目的探讨膝关节置换术患者术后护理及其重要性。方法对2018年7月至2018年12月收治的11名因严重膝骨性关节炎晚期，出现严重的关节畸形和活动障碍影响生活的患者膝关节置换术后各时间段观察和护理的内容。结果通过对这11名患者的护理，所有患者术后患肢功能恢复良好，未发生压疮、下肢静脉血栓、感染等并发症。结论术后护理对提高膝关节置换术患者手术治愈率，减少并发症，促进康复具有重要意义。

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简介：随着人工股骨头、全髋置换技术的日趋成熟及全民生活水平的提升，进行此类手术例数逐年上升。全髋关节置换术作为髋关节严重疾病的终末治疗，因其能解除关节疼痛，有效减轻患者痛苦，改善并恢复关节功能，提高患者的生活质量，在临床已广泛应用。该手术创伤大，为使手术过程平稳，手术时间缩短，减少感染发生，我科重视加强对人工股骨头、全髋置换术的护理配合，降低了手术风险，现将护理配合报告如下。

简介：【摘要】目的：探讨膝关节置换术患者术后护理及其重要性。方法：对 2018年 7月至 2018年 12月收治的 11名因严重膝骨性关节炎晚期，出现严重的关节畸形和活动障碍影响生活的患者膝关节置换术后各时间段观察和护理的内容。结果：通过对这 11名患者的护理，所有患者术后患肢功能恢复良好，未发生压疮、下肢静脉血栓、感染等并发症。结论：术后护理对提高膝关节置换术患者手术治愈率，减少并发症，促进康复具有重要意义。

简介：【摘要】目的：研究血浆置换法在血栓性血小板减少性紫癜治疗中的应用效果。方法：从我院2019年到2021年1月之间接受的血栓性血小板减少性紫癜患者中选取10例作为本次研究的对象。对其进行的血浆置换治疗方法进行临床观察。并对其应用效果进行评价和分析。结果：在这10例患者经过治疗后，患者的血红蛋白、血小板、乳酸脱氢酶、总胆红素以及尿素氮水平与治疗前有了明显的改善。数据差异具有统计学意义，p

简介：【摘要】：目的 通过进行对比实验研究治疗高脂血症时采用双重血浆置换疗法及相关护理方式的临床效果。方法 实验对象选自在2018年1月至2020年1月之间来我院治疗高脂血症的病患，共有138人将其分为两组，一组是实验组有69人，按照双重血浆置换的方法治疗病患并采取对应的护理措施；另一组是参考组有69人，本组病患按照常规的血浆置换疗法和常规护理措施进行治疗即可。在实验过程中比较两组病患体内血脂指标的变化情况、治疗后出现不良反应的概率以及病患对护理方法的满意度。结果 根据实验结果分析可知，实验组病患在治疗后的血脂指标数据优于参考组且差异比较明显（P＜0.05）；统计治疗后病患出现不良反应的频率时可知，实验组的发生率是2.90%，而参考组的发生率时8.70%，对比之下差距很大且P＜0.05；另外实验组病患对护理措施的满意度也明显高于参考组，具有显著差异（P＜0.05）。结论 双重血浆置换疗法与对应的护理措施，不仅能有效降低血脂指数，还能降低并发症的发生，提高病患对护理的满意度。

简介：【摘要】护理教育者是护理教育工作中的重要角色，他们承担着向护理学生传授护理知识和技能的任务。他们的主要责任是培养学生成为具备专业素养和实践能力的护理人才。护理教育者需要进一步认清自己身上肩负的责任和角色认知，持续进行教育研究和探索，更新教材和课程计划，并不断提高自己的教学水平，更好地履行自己的责任。

简介：目的深入了解住院患者及家属对护士角色的理解和认识。方法对12例住院患者和10名家属进行访谈，运用类属分析法对资料进行整理和分析。结果住院患者及家属认为护士角色包含执行医嘱角色、教育者角色、心理护理角色和照顾者角色。结论住院患者和家属对于护士角色的认知有一定的局限性，应进一步加强护患沟通，优化护理人力资源使用，努力丰富护士角色。

简介：系统化整体护理是以现代护理观为指导，以护理程序为核心，将护理临床业务和护理管理的各个环节系统化的工作模式^[1]。这一工作模式，使护理人员的角色由传统的生活照顾和治疗的协助者，发展成为生物、心理、社会医学模式的整体护理的实施者。建立新的护士角色，实施新的护理模式，已成为广大护理工作者关注的热点问题。

简介：

简介：人工肝脏是通过一个体外的机械或理化装置，担负起暂时辅助或完全代替严重病变肝脏的功能，清除各种有害物质，代偿肝脏的代谢功能直至自体肝脏功能恢复或进行肝脏移植，也称人工肝脏支持系统。它能有效地解决因肝细胞大量坏死、肝功能衰竭所致的高胆红素血症、内毒素血症等问题，以达到病人内环境阻断病毒毒素加重肝细胞进一步坏死的恶性循环和纠正肝性脑病的目的，