简介:【摘要】 护理是为患者提供治疗期间的医疗服务以及医学救援,而军事护理与常规护理的不同之处在于其护理的对象更多的是军事人员,并且当前军队医疗与护理均面临着由军事变革而引发的巨大挑战,也对新形势下的军事护理教育工作提出了更高的要求。本文就新形势下军事护理教育体系的前进方向进行简要综述,以期能够为提升军事护理队伍质量与医护水平提供些许帮助。
简介:摘要:目的分析呼吸内科护理过程中存在的安全隐患以及具体的防范对策。方法随机选取天津医科大学第二医院呼吸内科在 2016年 12月 -2018年 12月收治的 200例患者,按照其护理方法的不同分为观察组和对照组,每组 100例,给予呼吸内科安全隐患分析和预防对策护理的患者作为观察组,给予常规护理服务的患者作为对照组,比较两组患者的护理满意度和安全隐患发生率。结果观察组患者护理满意度明显高于对照组患者;观察组患者安全隐患发生率明显低于对照组患者,差异均有统计学意义( P<0.05)。结论为呼吸内科患者提供护理服务的过程中分析安全隐患,并运用针对性的防范对策进行护理服务可以提高患者的护理满意程度,降低各种安全隐患的发生概率,可以将其作为理想的护理方法在临床上进行推广与运用。
简介:【摘要】目的:分析健康教育在脊柱骨折护理中的临床效果与应用。方法:选择我院于 2017.6-2019.6期间内收治的 90例脊柱骨折患者进行护理,按照其护理方式分成对照组( 45例,使用常规护理方式)与观察组( 45例,在常规临床护理上加上健康教育的护理方式)在两组患者护理后进行身体数据的分析。结果:两组患者在接受护理后均取得不同程度的效果,但观察患者身体数据状态与积极性观察组的护理效果优于对照组,差异有统计学意义( P< 0.05)。结论:在脊柱骨折患者的临床护理中通过对患者健康教育可以取得更明显的效果,健康教育护理方法成本低、自主性强,有推广价值。
简介:摘要:目的:探讨在儿童保健门诊中应用健康教育护理的方法及效果。方法:在我院儿童保健门诊部 2018年 2月至 2019年 4月期间接收 80例患儿为本次研究的对象,随机分为对照组、观察组各 40例。对照组采取常规法护理,观察组采取常规 +健康教育护理方式,对比两组患儿及其家属对护理的满意度,以及患儿及其家属在护理期前、后其焦虑症状的缓解程度。结果:观察组患儿及其家属的护理满意度为 92.50%,比对照组的 75.00%高;观察组患儿护理后,其焦虑症症状的缓解程度明显优于对照组, P<0.05。结论:在儿童保健门诊中应用健康教育护理方法,可以明显提高患儿及其家属的护理满意度,同时还能减轻患儿护理过程中的焦虑症状,提高护理水平,值得推广应用。
简介:摘要目的探讨在儿童保健门诊中应用健康教育护理的方法及效果。方法在我院儿童保健门诊部2018年2月至2019年4月期间接收80例患儿为本次研究的对象,随机分为对照组、观察组各40例。对照组采取常规法护理,观察组采取常规+健康教育护理方式,对比两组患儿及其家属对护理的满意度,以及患儿及其家属在护理期前、后其焦虑症状的缓解程度。结果观察组患儿及其家属的护理满意度为92.50%,比对照组的75.00%高;观察组患儿护理后,其焦虑症症状的缓解程度明显优于对照组,P<0.05。结论在儿童保健门诊中应用健康教育护理方法,可以明显提高患儿及其家属的护理满意度,同时还能减轻患儿护理过程中的焦虑症状,提高护理水平,值得推广应用。
简介: 摘要 :目前随着人们生活水平的提升 , 对健康的重视度也在逐渐的增强 , 而心血管疾病作为内科常见性疾病 , 发病率呈显着上升的趋势 , 并且该疾病还具有发病快、病情复杂的特点 ,假如在临床救治过程中护理不到位或者不及时 , 就会成为潜在的不安全因素 , 进而对患者的救治产生严重的影响 , 甚至威胁生命安全。因此 , 加强临床不安全因素的相关探讨 , 并提出相应的防范措施具有重要的作用和意义 [1]。