简介：从计算机决策支持系统(DSS)的设计出发,结合中医舌像诊断的特点,介绍了将模糊模式识别应用于舌色自动分类的优越性。系统首先根据样本学习集获取各类舌色中心,继而以舌面上单个像素点为单位,利用改进模糊C均值聚类方法,获取该像素对应颜色模式关于各种舌色中心的隶属度,以这些隶属度为基础,基于舌色不突变的规律,采用连通图遍历综合分析整个舌面,得到舌色分类结果,辅助中医师做出舌诊结论,该方法对于类似色块自动分类具有普遍的指导意义。

简介：摘要本文在认真分析了医生诊断疾病的实际过程的基础上,指出了传统医学专家系统存在的两个缺陷,并针对以往的医学专家系统的两个缺陷做出了改进。首先,针对传统医学专家系统的工作过程和医生诊断疾病的过程不一致这个缺陷,本文尝试提出了设计医学专家系统的新思路。其次,以往的医学专家系统,将医学专家的经验整理成多条推理规则,导致了医学专家系统被设计成了一个静止的系统,无法应付多变的疾病症状。针对这一缺陷,本文将模式识别方法应用于医学专家系统,以达到让医学专家系统具有自我学习能力的目的。

简介：摘要：本文旨在探讨心电图特征提取与模式识别技术在心律失常检测中的应用。通过分析心电图信号的特征提取方法和模式识别技术在心律失常检测中的作用，旨在为医疗领域从业者提供关于心律失常检测技术的深入理解和实践指导。

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简介：摘要：目的：探究BiPAP模式与CPAP模式上气道正压通气模式用在睡眠呼吸暂停综合征中的临床疗效及对患者认知功能的影响。方法：2023年1月到2023年12月本院收治睡眠呼吸暂停综合征患者60例，随机分成两组，对照组BiPAP治疗，观察组CPAP治疗。比较两组患者治疗前后睡眠呼吸指标和认知功能。结果：观察组治疗后AHI、HI、AI、SPO2水平和对照组差异不大（P>0.05）；观察组治疗后认知功能评分与对照组间无统计学差异（P>0.05）；治疗后，两组患者睡眠呼吸指标和认知功能评分均优于治疗前（P<0.05）。结论：CPAP模式与BiPAP模式均可以有效治疗睡眠呼吸暂停综合征患者，减少患者睡眠呼吸暂停低通气指数（AHI），提高睡眠平均血氧饱和度，利于其认知功能的良性改善。

简介：摘要研究三控模式在介入患者身份识别管理过程中的执行效果1。方法选择2016年4月至2017年2月间来我院进行介入手术的600例患者，采用数字随机抽样方法分为对照组和实验组。对照组按常规对介入手术的患者进行身份识别2，实验组按照三控模式分别对介入手术的患者手术开始前、穿刺前、患者离开前进行身份识别。实验组通过对介入手术的患者三个关键环节的控制，规范了介入手术的身份识别制度，规避了由于身份识别不到位引发的风险，提高了患者满意度以及护理安全。

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简介：摘要目的探讨格林模式干预对脑卒中患者家属预防知识认知的影响。方法将182例脑卒中患者家属按住院时间先后，分为对照组90例和干预组92例，对照组给予脑卒中疾病常规健康教育，干预组以格林模式为指导观察比较两组患者家属脑卒中知识知晓率、患者治疗的依从性。结果干预组患者家属脑卒中知识总知晓率明显高于对照组，差异有统计学意义（P﹤0.01）；干预组患者治疗依从性明显高于对照组，差异有统计学意义（P﹤0.01）。结论格林模式干预可明显改善脑卒中患者家属对脑卒中知识认知功能，提高脑卒中患者治疗依从性。

简介：【摘要】：目的 1.评价传统教育模式与新型乳腺沙龙模式对提高妇女乳腺疾病相关知识认知的效果差异。方法，选取 2015年到 2017年参加上海市奉贤区奉城镇社区卫生服务中心举办乳腺 B超检查排除有恶性肿瘤的 200名社区妇女作为研究对象，将其随机分为观察组和对照组各 100名，对照组进行传统健康教育，观察组参加乳腺沙龙。观察二组社区妇女对乳腺疾病相关知识认知的差别。结果：参加乳腺沙龙的社区妇女比参加传统健康教育模式的社区妇女，在对乳腺疾病相关知识的认知上有明显的提高，差异有统计学意义（ P<0.05)。结论：社区的乳腺沙龙在提高广大社区妇女对乳腺疾病相关知识的认知具有更好的效果，值得推广。

简介：摘要：目的：探究认知护理模式对卵巢囊肿患者术后疼痛的临床影响。方法：纳入我院2020年1月～2021年7月收治80例卵巢囊肿患者为例，不同护理模式分组研究组以及对照组，各40例。对照组使用常规护理，研究组使用认知护理模式，观察两组患者术后疼痛感（VAS评分）以及生活质量（SF-36）。结果：研究组VAS评分低于对照组，SF-36评分高于对照组（P＜0.05）。结论：卵巢囊肿患者术后实施认知护理可以减少术后疼痛，提升患者生活质量，值得推广。

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简介：摘 要:目的 探讨计算机辅助认知训练对老年轻度认知障碍(MCI)患者认知功能与血清胰岛素样生长因子-1(IGF-1)水平的影响。方法 选取2019年7月到2020年8月收治的老年MCI患者96例为研究对象，随机分为试验组、对照组，每组48例。试验组给予计算机辅助认知训练，每周5天，每天30分钟，训练难度采用自适应的方式进行调节。对照组训练每周5天，每天30分钟，训练难度是固定的。比较2组治疗前和治疗8周后，简易精神状态量表(MMSE)评分、蒙特利尔认知评估量表(MoCA)评分及血清IGF-1水平。结果 治疗后，试验组MMSE评分（28.73±1.02）、MocA评分（22.03±5.17）均明显高于对照组 (P

简介：【摘要】目的：探究对缺血性脑卒中患者应用家属与患者认知互动模式的效果。方法：选取2021.06-2022.06本院收治的缺血性脑卒中患者64例，随机数字量表法分组，对照组（32例）、观察组（32例），前者应用常规护理干预，后者应用家属与患者认知互动模式，对比分析两组患者自我效能、干预满意度。结果：干预后，相较对照组患者GSES评分，观察组患者评分更高（P

简介：[摘要]目的：研究聚焦解决模式护理在凶险性前置胎盘患者中的应用效果。方法：选取时间：2019.6-2022.3，患者均来自我院；选择例数：67例；分组方式：随机；组别：观察组（34例，实施聚焦解决模式护理措施）与对照组（33例，实施常规围产期护理模式），分析患者认知情况。结果：观察组不良分娩结局占比低于对照组（P＜0.05）。结论：采用聚焦解决模式护理干预，有利于提升患者认知程度，值得推广。

简介：摘要目的探讨指纹识别在精神科身份识别中的运用构想。方法选取我院精神科病房2016年3月-2017年3月收治的住院患者684例，随机分为两组，对照组应用腕带识别的方法，研究组应用指纹识别的方法，对比两组患者的依从率、满意率以及缺陷率。结果研究组患者的依从性以及满意率显著优于对照组，同时用药差错率显著低于对照组（P<0.05）。结论指纹识别应用于精神科身份识别中，可以提高用药的准确率，减少不良事件的发生，使护理操作更规范，提高安全管理的质量，值得在临床上推广应用。

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