简介：摘要：目的：分析精神分裂症患者采用行为矫正训练后对心理韧性、执行功能的影响。方法：纳入本院（2020年3月至2021年4月）收治的50例精神分裂症患者进行研究，回顾相关病例资料，以不同的治疗方案将其分为两组，即25例对照组用常规训练，基于此，25例实验组增加行为矫正训练，就两组患者心理韧性、执行功能进行对比。结果：实验组心理韧性评分高于对照组的同时差异性显著（P＜0.05）；实验组执行功能评分高于对照组的同时差异性显著（P＜0.05）。结论：在精神分裂症患者治疗中，配合行为矫正训练，既能提升心理韧性，又能增强自身的执行能力，存在着较大的临床推广以及应用价值。

简介：摘要：在我国目前医学科技发展迅速的这个阶段，现代医学方面对医学人员心理素质要求很高，要全面分析灾后救援人员心理状况。通过专业心理干预技术 ,运用专业的心理调节方法 ,全面加强救援人员的心理护理 ,对于救援人员做长期而有序的心理干预是非常有必要的 ,同时心理援助的技术选取也是一个重要的问题本文从心理学研究的基础上谈医学人员心理素质的培养。

简介：【摘要】目的：对口吃患者进行心理治疗与行为治疗用以改正其错误的发音习惯，从而提升其语言表达能力，并对其治疗的具体方法进行探究分析。方法：选取收治的口吃患者140例（2019.01-2020.12），对患者进行心理治疗与行为治疗干预并对干预方法与治疗效果进行整理。结果：治疗后各项数据均明显低于治疗前（P

简介：【摘要】：目的 主要分析心理行为干预在鼻出血患者护理中的应用方法。方法 于2019年10月至2020年

简介：【摘要】目的：研论药物治疗和认知行为疗法结合心理社会支持治疗抑郁症的临床疗效。方法：本文选择2020年1月至2021年1月我院收治的抑郁症患者80例作为本次的研究对象，根据患者情况进行分组，对照组和实验组。每组40例患者，其中对照组的患者进行常规的抑郁症药物治疗，而实验组患者提供药物治疗和认知行为疗法，同时结合心理社会支持来进行治疗。对两组患者进用药2个月后对患者在生活和情绪方面的情况进行比较。结果:经过3个月的治疗后，发现实验组的患者治疗效果较优，患者在生活和情绪方面均有很大改善，可以进行研究，p>0.05。结论:在抑郁症患者的治疗方面，使用药物治疗和认知行为疗法同时结合心理社会的支持，进行治疗的效果更好。

简介：摘要：目的：探究引导式教育联合感统训练对孤独症患儿行为的干预价值。方法：按照随机数字表法分组方法将本接诊70例孤独症患儿均分为对照组和观察组。对照组参与感统训练，观察组除此之外另接受引导式教育，比较两组不同效果。结果：观察组临床疗效总有效率80.00%明显高于对照组54.29%（P0.05）。干预后，观察组ABC评分明显低于对照组（P

简介：摘要：目的：基于维护护生心理健康的视角，通过对比实施8周正念减压课程练习前后的测评结果，评价正念静观减压训练对护生心理资本的影响。方法：采取方便抽样的方法取2019年7月至2021年6月在我院实习的本科护生120人作为调查对象，采用问卷调查法，以心理资本量表（PCQ-24）和人文关怀能力量表为测评工具，结果：通过对参与调查的实习护生实施8周正念减压团体练习，包括身体扫描、三步呼吸空间、葡萄干练习、正念聆听、愉悦日志等练习帮助护生体悟式学习，培育同理心，增进人际间的理解和善意，收获减压和自我成长新方法，从而提高心理资本和品质。结论：正念静观减压训练有助于缓解实习护生职业压力实习，提高其心理资本，促使其增强护理工作满意度，调动其工作能动性，具有较高可行性和显示意义。

简介：【摘要】目的：研究分析针对患有睡眠障碍症状的老年人群展开心理干预与认知行为干预措施所产生的影响。方法：应用平均法将我疗区30例患有老年睡眠障碍症状人员分为参照组与研究组，每组15例，通过PSQI、SAS、SDS评分量表，比较两组患者护理前后睡眠质量、干预效果及心理状态改善情况。结果：研究组患者PSQI评分、睡眠障碍发生率及SAS、SDA评分均低于参照组，睡眠质量更优，干预效果显著，P＜0.05。结论：面对睡眠障碍老年患者采用心理护理及认知行为干预的护理措施，能够显著改善患者睡眠问题，提高睡眠质量，值得应用。

简介：【摘要】目的：探讨早期认知康复训练对脑卒中患者的神经功能恢复情况进行分析。方法：选取2018年5月~2020年5月本院收治的100例脑卒中患者作为本次研究对象，并依据随机数表法将其分成对照组和观察组，每组各50例。对照组采用常规基础康复训练措施，观察组实施早期认知功能训练。对比干预前干预1个月后，两组患者的认知功能（MMSE）、神经功能缺损（CSS）及日常生活能力（MBI）评分。结果：干预前，两组患者的各项评分对比无显著差异（

简介：【摘要】目的 分析个体化饮食护理及行为心理干预在基层医院慢性胃炎患者治疗中的应用价值。方法 选取我院2019年1月-2020年12月收治的胃炎患者86例，根据不同的护理手段对其进行平均分组各43例，并观察其护理有效性。结果 患者的炎症评分以及护理效果有很大的差异性（P

简介：【摘要】 目的 探究心理护理对改善卵巢囊肿手术患者心理状态的影响。方法 选取2019年9月－2020年9月我院收治的行卵巢囊肿患者共60例，随机分为观察组、对照组，各30例。对照组应用常规护理，观察组在对照组基础上应用心理护理。比较两组患者的心理状态、护理满意度。结果 两组患者的心理状态对比有差异，观察组优于对照组，差异明显（P＜0.05）。两组患者的护理满意度对比有差异，观察组高于对照组，差异明显（P＜0.05）。结论 心理护理可改善患者焦虑、抑郁情绪，并提高患者护理满意度，值得进一步推广。

简介：【摘要】目的：探究脑血管疾病后遗症患者开展康复训练及心理护理的具体效果。方法：以58例脑血管疾病后遗症患者为研究对象，抽签分为观察组（29例）和对照组（29例），对照组实行常规护理，观察组在对照组的基础上开展康复训练和心理护理，就两组护理效果进行对比。结果：实施干预后观察组健康行为表现优于对照组，两组对比，数据差异显著，P＜0.05，具有统计学意义。结论：给予脑血管疾病后遗症患者以康复训练和心理护理，有助于促进患者康复，具有临床推广应用价值。

简介：摘要：目的：评价医花季儿童遗尿脐贴联合行为训练在儿童遗尿症治疗中的应用效果。方法：研究时间2020年2月-2021年2月，儿童遗尿症患儿180例为研究对象，按照数字随机法分成两组；对照组应用去氨升压素片，行为训练；研究组在此基础上联合医花季儿童遗尿脐贴治疗；比较两组治疗效果，及治疗前后临床各项指标变化比较。结果：研究组治疗有效率高于对照组，比较P

简介：摘要：目的：探讨儿童早期发展训练对婴幼儿神经心理发育的影响。方法：选择2020年1月——2021年1月在我院出生的100例幼儿作为研究对象，采用随机法平均分成两组，每组50例，分别命名：对照组和观察组；给予对照组的新生儿采用儿童保健系统管理；给予观察组新生儿在上述管理的基础之上实施早期发展训练进行干预。对两组的神经心理发育情况进行统计对比。结果：观察组儿童在6月龄与10月龄时的DQ（发育商）指标与行为状态都明显好于对照组，组间比较存在较大差异，具备统计学意义（P＜0.05）。结论：通过对儿童实施早期发展训练可以有效促进儿童的神经与心理发育，值得在此领域大力推广与应用。

简介：【摘要】目的：探讨心理干预联合放松训练对广泛性焦虑障碍治疗的影响及作用。方法：选取2019年9至2021年9月我院收治的80例广泛性焦虑障碍患者作为9对象，利用统计学软件对80例患者进行随机分组。对照组广泛性焦虑障碍患者使用常规抗焦虑药物进行治疗，观察组患者在使用常规抗焦虑药物进行治疗的基础上进行心理干预和放松训练。分阶段对两组患者进行焦虑评价。结果：通过利用焦虑自评量表、汉密尔顿焦虑量表以及临床整体印象量表对患者治疗效果进行综合分析，经过治疗后，两组患者的综合评分与治疗前相比皆有所降低，且观察组患者综合评分明显低于对照组患者（P＜0.05），差异具有统计学意义。结论：在广泛性焦虑障碍治疗中应用心理干预联合放松训练，对治疗效果具有积极的影响，且能明显提高患者治疗期间生活质量，可以在临床中进行推广。

简介：摘要：目的：探讨儿童早期发展训练对婴幼儿神经心理发育的影响。方法2018年1月～2020年12月，从定期来本院接受健康检查的足月健康婴幼儿中随机选择100例进行研究。将100例婴幼儿随机分为两组，一组为对照组，纳入婴幼儿50例，实施常规体检和保健指导服务。另一组为研究组，纳入婴幼儿50例，在对照组基础上联合开展儿童早期发展训练。观察、对比两组婴幼儿不同月龄的发育商（DQ）测评数据。结果两组3月龄DQ评估结果无明显差异（P＞0.05），但研究组6月龄DQ、12月龄DQ测评结果均明显优于对照组（P＜0.05）；研究组训练重视比例为96.00%，对照组为70.00%，训练意识与DQ呈现正相关关系（rs＝2.356，P＜0.05）。结论对婴幼儿实施儿童早期发展训练可以有效促进其神经心理发育。

简介：摘要 目的 本文旨在研究将心理护理干预运用在血液内科白血病患者中，对其遵医行为的影响。方法 在我院血液内科于2019年5月-2020年5月间接诊的白血病患者中，选取其中60例来进行研究。并且均分为两组（研究组、参照组）。根据两组患者护理工作完成后焦虑、抑郁的好转程度以及患者遵医行为率统计研究。结果护理前调查患者心理状态的评分对比出入不明显（P＞0.05），护理后又对评分做了统计，研究组护理后各项评分相较参照组都有明显改善，研究组患者接受的心理护理干预方法改善效果明显，P＜0.05；针对患者遵医行为率统计，研究组优于参照组

简介：摘要：目的：为了深入研究对青光眼患者实施疾病认知护理干预后，患者心理状态及遵医行为。方法：选取我院2019年9月至2020年9月期间收治的青光眼患者共94例，将其随机分组，给予疾病认知护理干预措施组为研究组，给予常规护理干预措施组为参照组，研究组和参照组各47例患者。对比两组患者心理状态及遵医行为。结果：干预期结束后，研究组青光眼患者心理状态及遵医行为显著优于参照组。差异均有统计学意义（P＜0.05）。结论：临床对青光眼患者实施疾病认知护理干预，可有效改善患者心理状态及遵医行为，故方案值得推广。

简介：摘 要：目的：讨论评估流产后关爱对药物流产后女性心理及避孕行为的影响。方法：2020年9月-2021年2月为研究周期，择取研究样本为符合药物流产条件的550例行药物流产女性，采用病历号抽签法分为研究组、对照组，各组样本量均为275例。对照组女性为常规健康教育，研究组女性为流产后关爱服务，对比分析两组相关指标。结果：对比两组干预后SDS评分、SAS评分，研究组均低于对照组（P＜0.05）；对比两组药物流产后避孕措施落实率，研究组高于对照组（P＜0.05）；对比两组避孕知识掌握优良率，研究组高于对照组（P＜0.05），对比两组重复流产率，研究组低于对照组（P＜0.05）。结论：药物流产女性接受流产后关爱服务可改善抑郁、焦虑等负性心理状态，并可提高避孕措施落实率及避孕知识掌握水平，降低重复人工流产率。

简介：摘要：目的：探讨对于冠心病患者进行心理护理的临床应用效果。方法：对照组患者为常规护理，观察组在该基础上进行心理护理。结果：2组入组时HAMA、HAMD量表评分较高P＞0.05，而护理之后观察组的HAMA、HAMD量表评分低于对照组P＜0.05；观察组的护理满意度为97.37%，对照组为86.84%，P＜0.05。结论：对于冠心病患者进行心理护理能够有效改善负面情绪并可维持良好的护患间关系。