简介:摘要科学计算可视化(VisualizationinScientificComputing)简称为可视化技术,是发达国家在80年代后期提出并发展起来的一个新的研究领域。健康教育是一项重大的系统工程,需要探讨和解决的问题很多,而传统的健康教育方法已不能满足患者的需要,将可视化技术与健康教育相结合,是对传统的教育方法提供强有力的补充与扩展,现将可视化健康教育综述如下。
简介:(1.宁夏医科大学总院药剂科,宁夏银川750004;2.宁夏公安厅安康医院药剂科,宁夏银川750004)摘要目的加强麻醉科麻醉药品的管理和使用。方法建立麻醉药房一系列管理制度,统一麻醉药房的工作流程,对麻醉药品实行“五专管理”,责任到人,保障麻醉科药品的安全使用。结果通过在麻醉科成立麻醉药房后,有药师规范化管理的临床实践证明,无药品遗失、被盗和过期等安全事件发生,药品使用流程清晰,提高了管理效果。结论麻醉科麻醉药房的规范化管理,促进了麻醉科用药的规范化及麻醉药品的安全使用流程,保障了麻醉药品使用安全。
简介:摘要:十九大提出“健康中国”理念,将人民健康放在重要的战略地位上,强调现代化医院管理应当顺应时代的发展,满足人们对医疗健康的需求。医院的社会责任承担状况直接影响着社会的运行,但传统的医院管理制度运行效率低下,无法充分发挥医院社会责任的承担功能,最终导致医患关系紧张,影响社会的正常运行。医疗需求是人们日常生活中的重要组成部分,是保障国民健康的基础单位,因此,对医院管理制度的创新性建设会直接影响到国民健康,现代医院管理制度亟需完善以适应社会的发展需求。本文分析了我国医院管理制度的发展状况以及其在发展过程中存在的若干问题,针对医院管理中存在的相关问题提出相应的建议,从现实层面阐明现代医院管理的重要作用,具有重要的理论意义和现实意义。
简介:【摘要】目的:分析在骨科患者的疼痛护理中规范化疼痛管理制度的应用价值。方法:纳入2018年8月到2020年11月间的骨科患者,选择60例,以抽签法分为两组(甲组,应用规范化疼痛管理制度,30例;乙组,应用传统管理,30例),分析满意度、疼痛程度。结果:乙组与甲组管理前疼痛评分差异不显著(P>0.05)。乙组与甲组管理后疼痛评分低于管理前(P<0.05)。乙组管理后疼痛评分高于甲组管理后(P<0.05)。乙组总满意度低于甲组(P<0.05)。结论:通过规范化疼痛管理制度开展骨科患者的疼痛护理可显著减轻患者的疼痛程度,同时可提高患者的满意度。
简介:摘要:随着当代医疗模式的转变,我国医院的护理形式也发生了变化,逐渐的向着优质护理服务方向发展。在当下的医疗护理中中,住院患者不再局限于被动接受治疗和护理,其主动性有了很大的提升。在住院期间对疾病相关知识以及对自我护理技能的掌握更加渴望,其积极性和主动性得到了十足的提审批股。在如今医疗护理中,健康教育已经成了医疗护理中一种重要的手段之一,收到了广泛的重视。对提高患者满意度,拉近医患之间的关系以及提高患者依从性方面有积极的作用。在这种形势下,开展建设全面有效的健康教育体系,保障健康教育高质量落实下去,并且同时获得理想的效果,在促进患者康复中,发挥出良好的可行性和指导性。
简介:摘要通过本研究了解住淄博五所高校非医学专业在校女大学生乳腺癌知识知晓及进行乳腺自检和普查行为的现状,比较乳腺癌系统化健康教育与一般发放乳腺癌知识手册两种不同的健康教育方法对在校女大学生乳腺癌知识、预防行为影响的区别,为在校女大学生乳腺癌健康干预措施提供相关数据和理论依据。进而评价对在校女大学生实施乳腺癌系统化健康教育后的效果。