简介:摘要目的依据HIS(医院信息管理)系统,对病区管理护理培训模块进行设计,进而分析临床中各个模块的应用效果。方法把各项培训都看作一个管理项目,通过分类的字典表、项目数据设计、培训考核、培训对象、培训性质、培训周期以及赔偿规模,制定出培训计划,进而确定培训周期、培训内容和培训对象,更好的实现信息化管理的护理培训模式。结果观察组护士的静脉输液时间明显优于对照组,差异无统计学意义(P<0.05);观察组护士的预约检查时间也明显优于对照组,差异无统计学意义(P<0.05);观察组护士所服务的患者满意程度明显高于对照组,差异无统计学意义(P<0.05)。结论在人力资源系统的基础之上,使培训对象、项目设置、培训需求以及培训内容更好的在医院、科室、个人之间形成自下而上、自上而下的系统互馈,进而提供给护理培训一个更好的信息化交流平台。同时使用HIS系统收集培训内容、考核评估、培训实施、计划制定,使护理的培训工作更加规范、科学,进而提升了管理的效率。
简介:摘要目的探讨精细化管理在产科护理管理中的具体应用与价值。方法选取我院2015年1月—2016年6月产科住院产妇1260例作为研究组,同时选择我院2013年1月—2014年12月产科产妇1220例作为对照组,对照组实行常规护理管理;研究组在此基础上加入精细管理,对比两组产妇住院期间的护理不良发生率及满意度。结果研究组产妇住院期间护理不良事件发生率显著低于对照组,P<0.01;在产妇住院期间的满意度调查比较当中,研究组住院服务质量评分及满意度均明显高于对照组,P<0.01。结论在产科护理管理中应用精细管理,使护理细节责任,能显著降低护理不良事件的发生率,提高护理效率。