简介：摘要目的探究人性化管理理论在护理管理中的应用。方法选取2017年5月—2018年5月在我院住院治疗的58例患者，将其随机平分为常规组和研究组，常规组采用一般护理方法，研究组在对照组的基础上应用人性化管理理论，比对两组患者的护理效果和患者满意度。结果常规组和研究组的护理有效率分别是79.31%（23例）、93.10%（27例），患者满意度分别是82.76%（24例）、96.55%（28例），研究组的护理效果和患者满意度明显优于常规组（P＜0.05）。结论在护理管理中应用人性化管理理论，可以在一定程度上提升护理效果，使得患者对护理更加满意，可以在临床中推广。

简介：摘要目的对人性化管理理念在精神科护理管理中的应用效果进行观察和分析。方法选取本医院精神科护理人员70例作为研究对象，分析研究2016年7月—2017年5月的护理管理效果，将研究对象按照随机方法分成两组，实验组34例，采用人性化管理理念来护理管理；对照组36例，采用常规护理管理，对比两组患者的护理满意程度和护理差错、纠纷发生率。结果实验组的患者护理满意程度和护理差错、纠纷发生率明显优于对照组，实验组护理满意程度为97.06%，护理差错、纠纷发生率为5.88%，对照组护理满意程度为69.44%，护理差错、纠纷发生率为25.00%，组间差异具有统计学意义（P＜0.05）。结论在精神科护理管理中，人性化管理理念具有十分良好的应用效果，满足当前患者对护理工作的需求，并且明显提高了护理工作的质量和效率，可在临床上推广应用。

简介：摘要目的分析人性化管理理念在手术室护理管理中的应用效果。方法使用抛硬币方法将前往我院行手术治疗的80例患者分为AB两组，其中A组应用常规护理，B组应用人性化管理理念护理，对比两组的满意度、护理纠纷发生率、护理差错发生率以及服务的态度、理念、工作质量、处理突发事件能力、操作素质以及健康教育宣传评分。结果组间护理后的服务态度、服务理念以及工作质量评分对比，P<0.05。A组总满意率70%、护理纠纷发生率25%、护理差错发生率32.5%，B组总满意率97.5%、护理纠纷发生率5%、护理差错发生率2.5%，组间对比，P<0.05。结论人性化管理理念在手术室护理管理中的应用，可改善护理纠纷及差错的发生率，提高患者对医院的满意度，值得临床深入分析。

简介：摘要目的对胸外科护理中的人性化护理理念应用效果进行深入分析和探讨。方法收集我院2016年6月-2017年6月收治的110拟进行胸外科手术患者作为研究对象，随机分为A组（55例，进行常规胸外科护理）和B组（55例，进行人性化护理），对两组患者的并发症发生情况以及护理的满意情况进行对比。结果A组患者术后出现切口感染2例，下肢静脉血栓1例；B组患者术后未出并发症；B组患者的并发症发生率明显少于A组患者，差异有统计学意义，P＜0.05。B组患者对护理的总满意率98.18%明显大于A组患者的85.45%，差异有统计学意义，P＜0.05。结论人性化护理理念在胸外科护理中有十分良好的应用效果，通过人性化护理能够十分有效地防止患者出现严重的并发症，而且能够提高患者对护理的满意度。

简介：摘要目的分析人性化护理管理在临床护理管理中的应用。方法选择我院2015年1月-6月期间收治的患者60例，对其进行常规护理管理即对照组，另选择2015年7月-12月期间收治的患者60例，对其进行人性化护理管理，即实验组，对两个阶段的护理人员护理质量和护理满意度进行对比分析。结果实验组在实施人性化护理管理后，其护理质量明显高于对照组，且两组差异具有统计学意义（P＜0.05）。在对两组患者护理满意度进行调查时，主要是从护理技能和服务态度等方面进行调查，其中实验组各项指标均显著优于对照组（P＜0.05）。结论在临床护理管理中，对人性化护理管理进行合理应用，不仅可以提高整体护理质量，而且还能改善护理满意度，值得临床对其进行推广。

简介：摘要目的探讨人性化管理在护理管理中的应用。方法各临床科室基层护理管理者在充分了解护士工作艰辛的基础上，重视提高护士对人性化管理的全面认识，管理中重视人的因素。结果护士工作主动性增强，科室有了较好的向心力和凝聚力，护理差错事故、护理投诉、纠纷减少。结论人性化管理是追求规范性管理和人性化管理的最佳结合。

简介：摘要目的观察分析护理管理中人性化管理的应用方法与效果。方法选取我院2014年3月～2015年3月收治的200例患者，运用随机数字表法分为观察组（n=100）及对照组（n=100），对照组采用常规护理管理，观察组患者采用人性化管理，同时选择20名护理工作人员作为考察对象。结果观察组患者对护理人员满意率较对照组显著提高，人性化护理管理实施后，护理人员操作技能、理论知识、人际关系改善优于实施前（P<0.05）。结论在护理管理中，实施人性化护理管理，有利于提高护理人员综合素质，提高患者满意率，值得临床推广应用。

简介：摘要目的分析人性化管理模式在医院卫生管理工作中具体的应用策略。方法本院在2017年1月开始施行人性化管理培训，到2017年6月结束时，共开展了20个课时的培训课程。培训开始前以及完成培训之后，分别使用《医院卫生管理评价量表》进行评分，对比实施培训前后的管理效果差异。结果在完成培训课程之后，医院卫生管理的评分结果要显著高于培训之前，培训效果良好，人性化管理模式能够显著提高医院卫生管理的水平，差异明显，有统计学意义（P<0.05）。结论实施人性化管理，能够显著改善医院卫生管理的水平，值得进行推广使用。

简介：摘要目的探讨将人性化理念应用于小儿内科病房护理管理中的临床效果。方法随机选择本院小儿内科于2016年1月—2017年3月收治的82例患儿分为对照组、观察组，分别给予常规护理、人性化护理，对比两组治疗及护理效果。结果两组护理总有效率分别为80.49%、95.12%，护理满意度分别为82.93%、97.56%，观察组均显著高于对照组（P＜0.05）；观察组患儿护理依从性显著高于对照组，住院时间显著短于对照组（P＜0.05）。结论在小儿内科病房护理管理中，坚持人性化理念实施护理服务，可促进临床护理效果得到显著提高。

简介：摘要目的分析讨论人性化理念应用在小儿内科病房护理中的有效性。方法选取我院小儿内科病房中2016年8月—2017年12月期间收治的100例患儿作为研究对象，采用随机数字法分成对照组与实验组，实验组给予人性化护理理念，而对照组给予常规护理方法，对两组患儿的护理满意度进行分析研究。结果100例患儿经过有针对性的护理后，对照组患儿的总有效率为76.00%，实验组患儿的总有效率为96.00%，实验组患儿的临床护理效果显著优于对照组（P＜0.05）；对照组的总满意度为74.00%，实验组的总满意度为96.00%，实验组患儿家属的护理满意度显著优于对照组（P＜0.05）。结论人性化理念应用在小儿内科病房护理中，可以有效提升工作效率，减少护患沟通，提高患儿家长满意度，并使患儿的生活质量与临床疗效得到提升。

简介：摘要目的研究脑外科护理管理中人性化管理模式的应用观察。方法回顾性分析2009年7月~2011年7月我院脑外科护士行人性化管理模式的干预护理。结果人性化护理干预模式实施后，护士的工作环境、同事关系和谐度、专业护理能力的满意度相较于实施前均明显提高，护理纠纷明显降低，差异具有统计学意义，P＜0.05。人性化护理干预模式实施后，患者对护士的护理态度、护理操作、护理环境的满意度相较于实施前均明显提高，差异具有统计学意义，P＜0.05。结论脑外科护理管理中人性化管理模式可增强护理人员能够积极主动地提高综合护理素质，从而改善护患关系，减少护理医疗纠纷。

简介：摘要在医院护理管理工作中，以人为本的管理模式即为人性化管理模式，而“人”即包括日常护理工作中的护理人员，又包括了护理对象即各类患者。通过人性化管理日常护理工作的安排，以关怀鼓励为主对护理人员加强管理，这样既符合人体习惯与需求，同时还能最大限度的为护理人员营造宽松、和谐、舒适的工作环境，从而使其能够有效的解决日常工作与生活中遇到的各种问题。因此本文即对医院护理管理中人性化管理模式的应用价值进行了深入的研究，从而对其具体应用措施和价值做了详细的阐述。

简介：摘要目的探讨外科护理管理中人性化管理模式的临床应用效果。方法选取2014年9月至2015年9月塔城地区人民医院外科外科收治的92例患者，按照入院顺序，将其分为两组，观察组与对照组各46例，对照组患者实施常规护理管理，观察组患者实施人性化管理模式，对比两组患者的护理效果与患者满意度。结果观察组患者护理总满意度（91.30%）明显高于对照组患者（67.39%），组间对比差异具有统计学意义(P<0.05)；两组患者的护理质量评分分别为（95.42±4.22）分、（87.31±5.06）分，观察组评分明显高于对照组，两组护理质量对比具有统计学意义(P<0.05)。结论在外科护理管理中应用人性化的管理模式具有显著的效果，能提高患者满意度与医院整体护理水平，促进其疾病的康复。

简介：摘要目的在手术室整体护理中应用人性化的护理理念，对该护理理念的应用效果进行研究。方法选取2015年7月至2015年12月在本院进行手术的70例患者作为本次的研究对象。将其进行组别的分配，对照组采用常规的手术护理方式，观察组采用人性化护理，对比两组患者在护理前后的焦虑程度以及对相关医护人员的满意度评价。结果观察组患者的焦虑程度无明显变化，但是对照组护理后的的焦虑要高于护理前，在对医护人员的满意度评价中，对照组患者的满意度评价要低于观察组的患者，两组患者之间的对比十分明显。结论在手术室的整体护理中实施人性化护理，能够缓解患者对手术的情绪变化，能够有效地提高对相关医护人员的满意度，因此可以广泛的应用在手术室护理当中。

简介：摘要目的就医院护理管理中人性化管理模式的应用效果进行探讨。方法选取我校附属医院各科室的护理人员为研究对象，共60例，随机分为对照组（30例）与观察组（30例），分别施以传统的护理管理模式与人性化管理模式，对应用不同管理模式后，两组人员的护理质量、护理差错率和患者的护理满意度进行比较。结果经不同管理模式管理后，观察组护理人员不论是护理质量、护理操作准确率还是护理满意度均比对照组高（P<0.05），差异具有统计学意义。结论进人性化管理模式应用于医院护理管理中，一方面可将护理人员的工作意识与工作质量提高，另一方面也可为护理人员提供一个好的工作环境，护理人员与患者的满意度均非常高。

简介：摘要目的评估乡镇卫生院护理管理中应用人性化管理的价值。方法选择2014年1月-2017年1月我乡镇卫生院收治的150例患者设作实验对象，根据双盲法将150例患者分成两组，75例应用常规管理设为对照组，余下75例应用人性化管理为观察组，比较两组护理管理效果。结果观察组操作合格率明显高于对照组，观察组基础护理合格率明显高于对照组，观察组护理质量评分明显高于对照组，两组对比有显著差异（P＜0.05）。结论乡镇卫生院护理管理中应用人性化管理可以提高操作合格率和基础护理合格率，提高护理质量评分，从而提高临床护理质量，值得推广应用。

简介：摘要目的观察对于手术室护理中采用人性化管理模式运用调查。方法本院在2016年5月于手术室护理人员中，广泛开展人性化管理后，实施于临床工作中。2016年06月-2016年12月在本院就诊并于本院行手术治疗的患者共计75例，均采取人性化管理护理模式，分析其不良反应及满意度评分。结果出现1例术后延迟苏醒、1例切口感染，不良反应率为2.66%；满意度调查评分，最高100分，最低92分，均数为（96.45±1.23）分。结论对于手术室中应用人性化管理护理，可有效提高手术室整体的安全性，降低患者不良反应发生率，提高患者对护理活动的满意度，效果理想，值得临床广泛应用。

简介：摘要目的本次实验课题主要探讨人性化护理应用于骨科护理管理中的临床价值。方法本次研究范围限定在我院2015年2月-2017年3月期间收治的106例骨科患者，随机分为观察组和对照组，对照组患者采用常规护理，观察组患者采用人性化护理，对两组患者护理满意度、护理前后焦虑、抑郁评分进行对比分析。结果观察组患者护理满意度高于对照组（P﹤0.05），观察组患者与对照组护理前焦虑、抑郁评分无明显差异（P>0.05），护理后，观察组患者焦虑评分低于对照组（P﹤0.05），观察组患者抑郁评分高于对照组（P﹤0.05）。结论在骨科护理管理中应用人性化护理，临床效果显著，值得推广。

简介：摘要目的探究构建和谐医患关系中人性化管理起到的应用成效。方法随机选取27名我院的医护人员作为本次研究对象，住院部自2015年开始推行人性化管理模式，着重提升医护人员的业务能力、专业素质及管理水平，定期组织培训和考核，对比分析人性化管理模式在应用前后的医护水平、管理能力、服务质量、医患纠纷和医患满意度情况。结果医院在推行人性化护理模式后，医护人员自身的业务能力、管理能力和护理水平得85.29%到了显著提升，人性化护理模式实施后的护理满意度为97.25%，实施前，实施后明显优于实施前，差异显著，具有统计学意义（P＜0.05）。结论在医院和谐关系构建中应用人性化管理模式，可以有效提升护理质量，提升护理满意度，环节护患纠纷，建立和谐的医患关系，值得广泛应用。

简介：摘要目的探讨精神科护士心理健康人性化管理。方法由于精神科护士职业的特定性，决定了他们工作具有较高的应激危险性。持续的应激对心身健康和工作质量有明显影响，因此了解影响精神科护理人员的应激源，掌控应对应激的方法。结果能有效地增强护理人员的心身健康，提高工作质量。结论只有护理人员的心理健康才能使患者病情能够得到更好的治疗和护理。应该引起医院领导的重视，广泛推广。