简介：摘要随着护理学科的不断发展，对护士的要求越来越高，护理工作者进行礼仪培训，非常有必要。可以更好提高护理服务质量，规范工作的服务礼仪。结合护理工作的特点来进行礼仪培训，有助于护理工作人员进行礼仪的规范化。礼仪培训有其重要性，可以更好促进护理工作的发展，提高护理人员的整体素质，也可以提高患者或者是体检客户的满意度。因此，在本文中我们重点对护士礼仪培训方法展开论述，并就其重要性展开探讨，是为了更好促进护士礼仪的发展。

简介：摘要目的探究分析正念减压疗法对失眠患者的临床疗效。方法从2017年10月至2018年10月我院门诊收治的失眠症患者中抽选196例，采用数字随机分配法将其分为实验组和对照组。实验组99例，接受正念减压疗法，对照组97例，采取常规健康教育，对比两组患者临床治疗效果。结果治疗前，两组患者睡眠质量评分无明显差异，P>0.05；治疗后，实验组睡眠质量评分明显低于对照组，t=13.0358，P=0.000，差异具有统计学意义。结论在失眠症患者临床治疗中采取正念减压疗法能够有效缓解失眠症状，帮助患者改善睡眠质量，值得临床推广应用。

简介：摘要目的探讨护理程序模式教学对规范化护士培训中的效果。方法采用实验性研究方法，将医院2016—2018年270例规范化护士分为观察组(140倒)和对照组(130倒)，观察组按照护理程序模式教学，对照组按常规模式教学进行。结果观察组的理论考试成绩、操作考试成绩和满意率均高于对照组(P<0.05)，差异有统计学意义。结论护理程序模式教学能明显提高护理教学的效果。

简介：摘要目的探讨护理干预对带状疱疹后遗神经痛的护理效果。方法对照组患者应用常规护理方法，观察组患者应用护理干预方法，对比两组患者护理前后VAS评分与护理满意度。结果两组患者护理后VAS均下降，且护理后观察组VAS小于对照组，观察组护理满意度为97.43%，高于对照组89.74%的护理满意度，上述指标存在统计学意义（P＜0.05）。结论加强带状疱疹后遗神经痛护理干预，可降低患者疼痛度，赢得患者认可。

简介：摘要目的探讨思维导图在构建院级护理培训师培养模式中的应用效果，为其他医院培养院内培训师资提供参考和启发。方法应用思维导图设计院级护理培训师培养模式，并有计划地对其进行选拔、训练、实战，最终形成固定的院级培训师培养模式。结果经过4年的探索与实践，临床护士的知识与技能水平得到提升，院级护理培训师团队在市级、国家级各种比赛中也取得丰硕的成果。结论应用思维导图构建院级护理培训师培养模式，有助于管理者从整体角度把握院级护理培训师培养模式的架构。通过师资力量的培训，提升了医院护理教学水平与培训效果，推动了护理质量改进活动，保证了医院护理质量与安全，值得推广应用。

简介：摘要目的探讨对实习生实施手术室无菌规范化培训的效果。方法选择2018年1月至12月来我院实习的100名实习护生，根据随机数字表法分为观察组及对照组，每组50例。对照组给予传统的分散式带教方法，观察组采用全新的规范化无菌操作管理方法。对比两组的外科洗手合格率、穿无菌衣合格率、戴无接触式手术合格率及细菌学检测合格率。结果观察组的外科洗手合格率、穿无菌衣合格率、戴无接触式手术合格率、细菌学检测合格率明显低于对照组，P<0.05。结论对实习生实施手术室无菌规范化培训，有助于提高实习护生手术室无菌操作效果，值得临床推广应用。

简介：摘要目的探究治疗高血压合并冠心病使用吲达帕胺联合氨氯地平的治疗疗效。方法选取我院100例高血压合并冠心病患者，皆于2011年1月—2014年1月间入院，随机分为对照组和观察组，每组50人，对照组患者使用硝苯地平进行治疗，观察组使用吲达帕胺联合氨氯地平进行治疗，将两组治疗效果作比较。结果观察组接受治疗后舒张压和收缩压明显低于对照组，且观察组的总有效率明显高于对照组（P<0.05）。结论使用吲达帕胺联合氨氯地平对该病治疗效果更加显著，值得推广。