简介：把理论与大学生活结合起来,用马克思主义哲学的相关原理来分析大学生关心的各种现实问题,尤其是对有心理问题的学生进行帮扶,取得了明显的成效,切实解决了大学生面临的各种思想和心理困惑,从而引导大学生树立起正确的世界观、人生观、价值观。1运用矛盾特殊性原理疏导逆反倔强心理

简介：本案例主要运用了存在—人本主义理论中以人为中心的治疗方法。通过共情、澄清、对质等技术,使来访者在逐渐深入的交谈、反思中改变其过去形成的不合理认知,使其以相对、动态、发展的观点正确看待自我和周围环境的变化,重新进行自我定位,从而摆脱入学适应性不良所造成的影响。

简介：

简介：摘要目的分析断指再植患者的不良心理情绪对其再植成活率的影响。方法收集80例断指再植患者作为研究对象，所有患者均接受症状自评量表SCL-90评分，将得分高于130分的43例（51断指）患者归为不良组，将评分低于130分的37例（42断指）患者归为对照组。对比两组患者的断指成活率。结果不良组患者的断指再植成活率为76.47%（39/51），对照组患者的断指成活率为97.62%（41/42）。可见不良组患者的成活率低于对照组，差异比较存在统计学意义P<0.05。结论不良心理直接影响断指再植的成活率，不良心理越严重，成活率就会越低，反之患者情绪越好，断指再植的成活率就越高。

简介：本案例为大学新生适应不良所致的一般心理问题,在咨询过程中,采用人本主义疗法和认知行为疗法,帮助来访者识别自动化思维,改变其错误观念,正确认识自己,调节情绪状态。通过咨询和评估,该来访者的负性情绪、躯体化症状及人际交往等均有了明显改善。

简介：此案例以大一某新生的入学适应不良为切入点，运用合理隋绪疗法，使其消除了不合理信念，缓解了焦虑症状，认识自己、接纳自己。经过7次治疗，该求助者学会处理生活中的问题，重建自信，恢复积极的生活方式。

简介：摘要目的探讨心理干预护理对肛肠手术患者不良心理的作用。方法选取2016年1月—2018年5月在本院诊治的52例肛肠手术患者，随机分为甲组26例、乙组26例。其中甲组使用传统护理干预，乙组在甲组的基础上使用心理护理干预，比较两组患者SAS评分、SDS评分及总满意度。结果乙组SAS评分、SDS评分明显优于甲组，差异有统计学意义（P＜0.05）。甲组总满意度为84.62%，明显低于乙组的100.00%，差异有统计学意义（P＜0.05）。结论在传统护理干预的基础上，对肛肠手术患者使用心理护理模式能够有效改善患者不良情绪，提高满意度，可在推广应用。

简介：摘要目的分析研究血透患者的不良心理反应及护理办法。方法随机抽取我院30例血透患者，对患者的不良心理进行分析，并采取相应的心理护理干预模式对患者的不良心理进行护理。结果经过分析与护理后，患者的不良心理得到了明显的缓解，并且顺利的完成了血液透析。结论对血透患者进行良好的心理护理干预，可获得良好的效果，具有较高的临床推广价值。

简介：体育课是体育教学的基本组织形式。它对学生掌握体育与保健基础知识，基本技术、技能，以及思想品德教育，促进学生课外体育锻炼，提高运动技术水平，实现学校体育的任务具有重要意义。体育课本是学生朝思暮想的课，本是学生运动锻炼的课，本是学生放松的课，但在实际教学过程中，笔者发现情况不尽人意，有许多中学生表现出对体育课的“怠倦”。本文分析造成学生体育课不良心理的原因，并提出相应的对策。

简介：摘要高考前和高考中，每个高三学生都会感到巨大的压力，这是必然的。考前适度的紧张和压力会促进学生全面、认真地复习，从而达到良好的考试效果。与此同时，高考前出现的紧张、焦虑甚至慌乱，也会严重影响考试水平的正常发挥。所以，高三学生必须注意高考前和高考时的心理调整以及生理调整，如果采取科学的考试策略，就能在高考中取得理想的成绩。

简介：很多高中新生入学前未做好心理准备，期望过高却不能转换角色、摆平心态，就会出现学习、生活、人际等方面适应不良问题。本案高一新生因不合理信念和过于追求完美的性格导致严重适应不良心理问题的咨询案例。主要采用合理情绪疗法，应用放松训练、自信训练、人际交往技能学习等行为技术，帮助其改变非理性信念，提高应对高中生活的心理适应能力，增强自信，不断完善人格。

简介：摘要我院护理教学通过头脑风暴法，激发临床护士的教学意识和创新精神,运用PDCA教学清单等教学方法树立教学品牌，提高了护理教学的实践能力，现给予总结汇报。

简介：摘要目的观察母婴床旁护理对初产妇分娩后不良心理情绪的影响。方法选择2017年1—6月在我院妇产科进行分娩的70对母婴为实验组，选择同年7～12月的65对母婴为对照组，实验组采取母婴床旁护理模式，对照组采取常规护理，采取焦虑自评量表(SAS)、抑郁自评量表(SDS)及恐惧视觉模拟评分(FAVS)评价不良情绪，并比较护理满意度。结果与干预前相比，实验组干预后SAS、SDS、FAVS评分显著降低（P﹤0.05)，而对照组干预前后上述指标无显著变化(P＞0.05)。实验组护理满意率（97.1%）明显高于对照组（80.0%）（P﹤0.05)。结论母婴床旁护理有助于减轻和消除初产妇分娩后不良心理情绪，并且可显著提高护理满意度。

简介：摘要目的探讨不良心态的冠心病患者的心理合理对策。方法对我院心血管内科于2012年12月～2015年12月期间，将166例在我院收治的冠心病患者，随机分成对照组、实验组各83例，前者（对照组）的护理方式为一般的医用护理，后者（实验组）在一般的医用护理基础上给予适当的个体心理护理，观察冠心病患者的心理状态吗，并分析出现不良心态的原因。结果实验组中的大多数患者均有积极乐观的心态，该组有13例患者因延误治疗或合并其他疾病而死亡，所以共发放问卷153分，全部收回，问卷调查率为100%，实验组的满意程度、效率较对照组而言，数据都更高。差别有统计学意义（P＜0.05）。结论虽然以目前的医疗技术水平无法从根本上治愈冠心病，但对患者进行针对性的护理，分析患者的不良心态，有助于控制冠心病的延展，这对冠心病患者的康复有积极作用。

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简介：摘要目的研究综合性护理干预对强迫症患者不良心理的改善效果。方法选择上海市嘉定区精神卫生中心2017年9月至2018年10月期间收治的74例强迫症患者，采用数字单双号的模式分为对照组（对症治疗）、观察组（综合性护理干预），每组分别为37例。对比两组干预后的SAS、SDS以及Y-BOCS评分。结果观察组SAS、SDS以及Y-BOCS评分均优于对照组。结论针对强迫症患者实施综合性护理干预，可以有效改善患者心理状态，提升患者依从性，为临床治疗提供有效的支持。

简介：摘要目的探讨改良心理痛苦体温计（DT）在临床肝硬化失代偿期病人中应用效果。方法将212例肝硬化失代偿期患者随机分为实验组和对照组各106例，实验组使用改良DT进行调查,对照组采用中文版DT进行调查,对两组的有效问卷和使用时间进行统计学分析。结果实验组的有效问卷率明显高于对照组，时间使用明显短于对照组，差异有统计学意义(P＜0.05)。结论使用改良后的DT，病人更易于接受和理解，花费时间更短，值得在临床推广。

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简介：摘要探究对系统性红斑狼疮患者的不良心理状态采取心理护理干预后护理效果情况。由于该疾病特点对患者的身体和心理上都产生了不同程度上的伤害，给患者的生活以及工作均带来非常严重的影响和不便。在治疗过程中，患者的负面心理会产生极大的对抗性，从而降低了患者治疗依从性，并且不配合医护人员进行有效治疗，我院通过对系统性红斑狼疮患者的不良心理进行心理护理干预后，有效改善患者负面心理状态，提升患者对疾病治疗的自信心，同时对患者的治疗效果也起到确切的作用。

简介：摘要目的探究细致化护理在改善慢阻肺急性发作患者不良心理应激的效果。方法将2011年10月—2016年10月本院就诊并治疗的60例存在慢阻肺急性发作的患者抽取成实验目标，依据随机方式分组，1组纳入30例，常规护理在对照组中实行，细致化护理在实验组中实行，对两组患者护理干预前后的SAS评分、SDS评分及护理满意度进行评价。结果实验组患者护理之后的SAS评分、SDS评分与对照组患者相比，P<0.05的统计学数据对比和分析意义存在，实验组患者的护理满意度（96.67%）与对照组患者（70.00%）相比，P<0.05的统计学数据对比和分析意义存在。结论细致化护理应用于慢阻肺急性发作患者中具有比较优的效果，对患者的不良心理应激具有改善效果。