简介：【摘要】目的：研究并分析高职类康复治疗技术专业课堂教学方法的优化，以此提高课堂教学质量。方法：将某校 2018届学生 100例作为研究对象，其中一班 50名学生设作对照组，二班 50名学生设作观察组，其中对照组接受传统教学，观察组优化课堂教学方法后实施 PBL+CBL教学模式，对比两组教学效果。结果：观察组理论考核成绩、操作考核成绩均优于对照组，两组考核成绩比较具有统计学意义（ P＜ 0.05）；观察组对教学的满意度 96%；对照组对教学的满意度 76%；观察组满意度高于对照组，两组对教学满意度对比有显著差异（ P＜ 0.05）。结论：高职类康复治疗技术专业课堂教学中通过不断优化教学方式，实施 PBL+CBL教学模式可以提高学生的理解能力，加深记忆，提高理论成绩与操作能力，进而提高对教学的满意度，可以推广应用。

简介：【摘要】目的： 分析虚拟教学方法在护理教学中的临床应用价值。 方法： 选择本院在 2017 年 12 月 ~2018 年 12 月实习的护生 84 名，将 84 名护生使用随机数字表法分成 42 例研究组与 42 例对照组，对照组实施常规护理教学，研究组接受虚拟护理教学，比对两组护生实际操作成绩及理论成绩。 结果： 研究组护生实际操作成绩及理论成绩与对照组临床指标数据比对有意义（ P ＜ 0.05 ）。 结论： 虚拟教学方法在护理教学中应用，可以有效提高护理教学质量，强化护生实际操作成绩及理论成绩。

简介：【摘要】目的 探究 PBL（以问题为基础）教学法在神经外科护理教学中的应用效果。方法 纳入 110例本院 2017年至 2019 年 护理大专 生开展研究，按随机排列法分为对照组 55例（传统教学法），研究组 55例（ PBL教学法），比较两组教学效果。结果 研究组理论考核及操作考核成绩均高于对照组（ P＜ 0.05）；研究组满意率为 92.73%，高于对照组 78.18%（ P＜ 0.05）。结论 PBL教学法在神经外科护理教学中具有较好的应用效果，可提升护生的学习成绩及满意度，值得推广。

简介：【摘要】目的： 研究“翻转教学”在护士培训中的应用。 方法： 将本院大内科 2018 年 7 月 - 2019 年 7 月期间 50 名护士作为研究对象，数字表法分成实验组与对照组（ n=25 名 ），护士培训过程，实验组应用翻转教学，对照组应用传统教学，完成培训后，观察护士考核成绩。 结果： 和对照组比较发现，实验组教学模式评价结果较为理想，对照组理论成绩、操作技能成绩均低于实验组， 2 组比较差异有意义（ P ＜ 0.05 ）。 结论： 护士培训过程，翻转教学模式的应用，在调动护士学习兴趣与解决问题等方面发挥重要作用，加强护士理论知识掌握，同时提升其操作技能。

简介：【摘要】目的：研究基于蓝墨云班课的混合式教学在高职药理学教学中的应用。方法：选取 2018年 6月 -2019年 6月在高职就读的学生 200名，随机分为实验 1组和实验 2组各 100名。实验 1组学生使用蓝墨云班课的混合式教学模式进行教学，实验 2组学生使用常规模式进行教学。对实验 1组学生和实验 2组学生教学满意度、成绩评分进行统计并做出比较。结果：实验 1组学生满意度高于实验 2组学生满意度，具有统计学差异（ P<0.05），实验 1组成绩评分高于实验 2组，具有统计学差异（ P<0.05）。结论：蓝墨云班课的混合式教学模式在高职药理学教学中，优化教学环节，提高教学质量。

简介：

简介：{ 摘要 } 目的 ： 利用标准化病人见习的实验组在诊疗水平、问诊技巧与能力、交流沟通及团队建设、传染病知识技能的掌握上都明显优于对照组。

简介：摘要：脑卒中具有较高的致残率和致死率，随着医学发展，脑卒中急性期病死率有一定程度的下降，但该病致残率有逐年增高趋势，严重影响病人的日常生活，给家庭及社会造成沉重负担。尽管对脑卒中症状的认识以及及时就诊系统不断完善，脑卒中治疗手段不断发展，但仍然只有极少数人在脑卒中急性期能够得到溶栓或更进一步的介入治疗，而他们之中仍有很多人遗留各种功能障碍。因此，有效的脑卒中康复仍然是脑卒中后续治疗的重要部分。本文就脑卒中康复治疗技术发展史展开探讨。

简介：摘要：目的：探讨口腔专业教学中让学生早期接触临床在提高学生综合能力方面所发挥出的作用。方法：本次研究以两个口腔学年级的学生为主，将其分为观察组和对照组，对照组以常规口腔专业教学方式为主，在对观察组学生展开教学时，常规教学方法同上，另外增加早期接触临床环节，观察组和对照组学生人数分别为 45人、 48人，时间为 2018年 8月 -2019年 3月。结果：将早期接触临床融入到口腔专业教学当中，观察组学生在临床思维培养、医患沟通能力、责任感、临床实践能力等各维度评分值均高于对照组，组间差值具有可比性（ P<0.05）。观察组学生的专业理论综合考试成绩为（ 87.57±6.41）分，明显高于对照组（ 63.28±5.74）分，组间差值具有可比性（ P<0.05）。结论：在口腔专业教学中，让学生早期接触临床，可激发学生的学习兴趣，具有目标性去完成学习目标，熟练掌握各种操作技能，不断提升自己的能力，从而达到良好的教学效果。

简介：摘要　随着世界经济全球化趋势的发展，国内外的各种商检、检疫以及疾病预防控制等样品越来越多，涉及产品质量仲裁和突发性化学污染事件案例时有发生，对检验的质量要求也越来越高，当客户对检验结果提出投诉时，检测人员一定要有质量意识、风险意识和法律意识，要能够证明检验结果准确可靠，因此，做好理化实验室的质量保证工作成为实验室工作的重要内容，本文在简要论述实验室质量保证技术的基础上，阐述了实验室分析质量控制的手段和方法，检测人员熟练运用适宜的质量保证技术是确保检测结果准确可靠的必要的技术手段。

简介：【摘要】目的 :研究分析穴位敷贴治疗长期卧床病人腹胀便秘护理技术。方法：选取 62例我院于 2018年 4月 -2019年 3月收治的长期卧床并伴有腹胀便秘的病人，在对以上患者护理的过程中应用穴位敷贴进行长期治疗，治疗完成后对比患者治疗前后每次排便时间、排便间隔时间以及 1周内排便次数。结果：经穴位敷贴治疗后发现，患者的排便情况有了明显改善，排便时间、间隔时间及次数均明显优于治疗前，其差异具有统计学价值（ P＜ 0.05）。 结论：在对长期卧床并伴有腹胀便秘患者的护理过程中应用穴位敷贴能够有效缓解患者便秘，改善其排便能力。

简介：【摘要】目的：观察在病理检验中实施快速石蜡切片技术的应用价值。方法：选择 2017年 3月 -2018年 12月 ，在我院进行病理诊断的手术患者96例，按照随机数字法分为对照组（常规冷冻切片技术）和观察组（快速石蜡切片技术），每组各 48例，观察切片制作时间及质量。结果：经研究结果显示，观察组切片制作时间明显短于对照组，高质量切片占比率明显高于对照组，其差异具有统计学意义（ P<0.05）。结论：在病理检验中应用快速石蜡切片技术，能够有效缩短切片制作时间，提高切片质量。因此，该方法具有被推广使用的临床价值。

简介：

简介：【摘要】 目的 : 研究 以职业素质培养为核心的本科护理学教学改革的效果 。 方法： 选取 2015 年 -2019 年间的 160 名学生， 将 2016 级 40 名护理本科生为对照组，采用传统的培养模式，将 2017 级 40 名护理本科生为研究组，采用系统性教学改革方式提高职业素养，对比两组学生实习成绩和优秀率。 结果： 研究组的实习成绩和优秀率明显高于对照组 （ P <0.05 ） ，差异显著，有统计学意义。 结论 : 通过 以职业素质培养为核心的本科护理学教学改革 的实行，对学生的职业素质有明显的提高，此教育方式值得推广应用。

简介：【摘要】目的 研究中医护理技术在恶性肿瘤晚期患者中的作用。方法 观察 32例恶性肿瘤晚期患者进行不同方式护理的疗效。结果 护理后观察组各功能指标高于对照组，两组差异有统计学意义（ P<0.05）。结论 中医护理技术能提高恶性肿瘤患者生活质量，提高护理服务质量。

简介：摘要：目的 对 6S管理在护理技术强化训练中的应用效果予以探究。方法 选取本院 2014级护生 253名在实训教学中予以常规管理作为对照组， 2015级护生 230名在实训教学中予以 6S管理作为观察组。对两组护生护理技术实训考核成绩、教学满意度、综合素质自我评定优良情况进行对比。结果 观察组护生护理技术实训考核成绩高于对照组（ P<0.05）；观察组护生教学满意度 83.48%，高于对照组的 55.34%（ P<0.05）；除人际沟通能力与语言表达能力外，观察组护生其他项目综合素质自我评价优良例数均高于对照组（ P<0.05）；上述差异均有统计学意义。结论 6S管理在护理技术强化训练中的应用效果显著。

简介：[摘要 ]住院的老年患者中，约 70%的患者深受睡眠障碍的困扰。优质睡眠对于患者的住院时间、治疗效果等都起到正向作用，也能避免患者产生烦躁、焦虑、抑郁等不良情绪。希望通过总结近年来老年住院患者睡眠障碍中医护理干预方面取得的进展，提出有可针对性的干预方法，为准确并有效地改善老年住院患者的睡眠状况提供参考。

简介：【摘要】目的：探究造影技术在甲状腺微波消融手术中的应用效果。方法：选取 2018年 1月 -2019年 8月期间我院行甲状腺微波消融手术患者 60例作为研究对象，采用随机数字表法分为对照组与观察组，均为 30例。对照组给予基础护理，不使用造影技术，观察组患者护理中护士使用造影技术，对比护理满意度、不良反应发生率，统计观察组造影成功率。 结果：观察组不良反应发生率低于对照组，差异有统计学意义（P＜ 0.05）。观察组住院时间、手术时间、术中出血量均低于对照组，差异有统计学意义（ P＜ 0.05） 。结论：造影技术在甲状腺微波消融手术中的应用，能够缩短住院时间、手术时间，减少术中出血量，是保证治疗的关键。

简介：

简介：【摘 要】目的： 对髋关节置换术后患者实施骨科康复护理技术，并对其应用效果进行评价和分析。 方法： 将本院自 2017 年 3 月至 2019 年 1 月之间收治的 96 例行髋关节置换术患者作为临床观察对象，随机分为两组。甲组应用骨科康复护理，乙组实施常规护理，对两组 Harris 髋关节和护理满意度评分、术后进食及下床活动时间进行分析和比较。 结果： 乙组患者 Harris 髋关节评分、护理满意度评分较甲组均更低， P<0.05 ；乙组患者术后进食时间、术后下床活动时间较甲组均更长， P<0.05 。 结论： 行髋关节置换术的患者护理中应用骨科康复护理技术，不仅能有效提高髋关节功能和护理满意度，还能进一步缩短患者术后下床活动时间和进食时间，有利于促进病情恢复，值得重视。