简介:摘要:目的:分析男孩青少年成长的特点,研究青少年成长与男孩性发展之间的关系,以便提供准确反映男孩青少年成长的基准。该方法跟踪一至四年级男孩的青年发展情况,每六个月监测一次,总共五年。选择了有关男性身高、体重、体重指数、首次生育年龄和睾丸发育的数据进行分析。根据青少年生长峰值分析平均PHV水平和峰值年龄。使用方差分析来比较不同年龄组男孩第一次生育前后身高的增长速度;使用Kendall评分分析了睾丸发育不同阶段与生物放大系数之间的关系。因此,男孩在青春期大小的队列中的平均年龄为11.72 1.03岁,第一次生育前后发育速度队列中第一个孩子的平均年龄为12.45 0.98岁。第一次生育年龄前后一年的身高和增加值差异在统计上有显着性(p < 0.05);男孩第一次越年轻,接下来一年的身高就越大11-14岁男孩的身高、体重、BMI和睾丸体积呈正相关关系(p < 0.05)。认识到儿童的成长和发展受到各种因素的影响,加强儿童的健康有助于确保儿童的正常发育,从而有助于儿童的身心健康。
简介:摘要:目的:研究分析神经内科护理中规范化健康教育的作用。方法:本次实验跨越2020年4月至2022年2月这一时间段,研究人员对88例神经内科患者进行研究。研究人员按照双盲对照原则对本次实验研究对象进行分组,对照组所选44例患者实施常规护理干预,实验组所选44例患者实施常规护理干预联合规范化健康教育,记录对照组及实验组所选患者健康知识掌握水平、生活质量评分,并实施比较分析。结果:对照组及实验组所选患者健康知识掌握评分分别为(73.4±5.9)分及(91.2±4.8)分,相关数据比较分析,存在着较大的差距,(p<0.05);对照组及实验组所选患者生活质量评分进行比较分析,两组患者社会功能、心理功能、生活状态及躯体功能之间的评分均有着较大的差距,(p<0.05)。结论:在神经内科护理中规范化健康教育有着较高的应用价值,远远优于单一实施常规护理干预。