简介：我国现行量刑规范化改革的重点，不论是量刑理论还是量刑买践，郡倾向于有期徒刑的规范化，侧重对徒刑的量化规范，对刑种裁量的规范化却鲜有涉猎。我国刑罚种类的多样性、刑罚结构的阶梯性以及法定刑的配置模式、刑罚轻缓化的国际趋势决定了“刑”之规范化既有理论上的可能性，也有现实上的必要性。量刑规范化作为一项系统、全面的工程，不应当仅着眼于“量”之规范化，更应当着眼于“刑”之规范化。主刑和附加刑、监禁刑和非监禁刑之间的合理选择、搭配乃是一门非常高深的学问，法官对刑罚种类的正当选择乃是量刑均衡化的第一步，“刑”之规范化是我国今后量刑规范化改革的一大努力方向。

简介：（辽宁省铁岭市中心医院辽宁铁岭112000）摘要目的为了使从事临床护理工作的护士能打好扎实的专业理论和技能基础,提高临床服务能力方法按护理岗位的达标要求开展阶段性的规范化训练；结合临床实际，使护理人员在培训后有所收益，在工作中能切实运用。结果新录用护士考核合格率从2005年的88.5%提高到2010年的95.85%；全院护士护理操作考核合格率从2005年92.35%上升至2010年的97.85%；结论规范化培训是规范化操作的基础，规范化操作是护理质量保证的基础，更是护理安全保证的基础。

简介：目的：探讨社区护理规范化管理存在的问题以及对策。方法：回顾以往,分析社区卫生服务站规范化管理的措施及效果,针对问题提出相应的对策。结果：社区护理人员接受再培训和业务进修后,护理的熟练技巧和急救技能得到显著提高,居民满意度得到明显改善,由过去的35%提升到86%。结论：要推进社区护理管理的规范化改革,帮助提高社区护理的质量。

简介：本文对几种权威性曲式学著作在理论体系方面的异同加以比较和客观评述，并对曲式学理论发展的继承性进行了系统阐述。

简介：摘要:现阶段，随着我国人口老龄化程度的加深，高龄老人数量不断加大。从而使得人口老龄化程度和社会养老方面出现各种问题。对此，为了能够更快速建设服务养老中心，不仅要时刻根据社会变化实施秩序管理，还要服务到位，在养老中心进行养护培训。为了能够更快提升服务水平，提升养老护理人员的核心理论知识和专业技术操作，有效地提高专业的护理质量，还要对养老护理人员进行规范性培训。

简介：由作为规则适用者的法院制定量刑的规范化规则（即量刑指南[3]）,关于量刑规范的制定,量刑实体规范的明确化同时也是对法官量刑自由裁量权的进一步限制

简介：摘要急诊是抢救急危重症患者及参与处理各种突发事件的主要场所，是体现一个医院综合水平的窗口。由于其工作环境及服务对象的复杂性与特殊性，使得对急诊护理工作质量提出了更高的要求，为了适应现代急救医学的要求，急诊护理规范化管理的实施势在必行。

简介：摘要2002年国务院颁发的《医疗事故处理条例》第十条明确指出患者具有复印住院志、医嘱单、体温单、护理记录等医疗资料的权利。护理记录是患者在医院接受医疗护理过程中的诊疗记录，作为医疗纠纷鉴定的重要文件,在医疗纠纷诉讼中具有举足轻重的作用。护士在书写护理记录时应客观、真实、准确、及时、完整地反映患者的情况，并应提升到一个法律的高度来认识。

简介：以分级护理为依据的基础护理规范化培训,结果护士长与护士的2次成绩比较均有统计学意义,规范化的基础护理培训内容

简介：摘要目的探讨心脏介入治疗护理的规范化教学，为提高护生带教质量提供可以借鉴的思路与方法。方法通过分析目前心血管内科临床介入护理教学中存在的问题和总结心血管介入护理的规范教学研究进展，探讨符合我院心脏介入治疗护理的规范化教学模式。结果心脏介入护理规范化教学中存在很多问题，针对临床护理教学方法的研究也很多，但如何合理选择符合我院实际的规范化教学是我们探讨的问题。结论在心脏介入护理的规范化教学中，应注意合理选择带教老师，强化基础，着重实际动手能力，并学会与病人沟通的基本方法和技巧，使学生感到介入护理的透彻明朗，客观实际，从而体会到介入护理的乐趣，提高兴趣和学习效果。

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简介：摘要目的对妇科患者进行产前研究，寻找有价值的临床护理规范教育方式，给患者提供安全、可靠、高效的治疗效果，满足患者对于自身疾病知识的渴求。方法对我院2009年至2011年的102例产前孕妇进行了分组研究分析，将其作为对照组和实验组两组患者进行对比，对照组使用常规的临床围产期护理，实验组使用临床规范化教育，对其生存率进行对比。结果实验组的产妇临床顺产率70%，对照组是50%，其对比结果存在显著的统计学差异。结论根据孕妇的情况来开展临床护理规范化教育，具有非常重要的意义，对临床顺产率具有很大的提升，顺产率的提升有助于产妇及新生儿的生命和健康获得保障。

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简介：护理记录直接反映护理工作的内容、步骤、质量与效果,并为医疗提供第一手资料.

简介：【摘要】目的：本文将主要探究临床护理技能规范化培训的成效，从而提升临床护理质量。方法：选择我院2018年1月-2019年12月148位护士作为实验研究对象，2018年1月-12月74位护士为对照组对象，2019年1月-12月74位为研究组对象。研究组护士接受临床护理技能规范化培训，回顾分析两组护理成效。结果：研究组护理人员达标率97.29%、考核成绩（92.81±3.35）分指标远优于对照组护理人员达标率87.83%、考核成绩（84.54±2.45）分，两组数据存在差异较大（P＜0.05）。结论：临床护理技能规范化培训的开展，很大程度提高护理人员工作水平以及专业技能，确保临床护理质量与安全，增加护理人员信心，患者及家属护理满意度较高。

简介：摘要目的通过加强对护士癌痛管理知识和技能的培训、对患者及家属的教育，使癌痛规范化治疗。方法2013年4月至2014年12月在我院肿瘤科住院的癌痛患者158例进行癌痛规范化治疗。结果提高了护士对癌痛规范化治疗的认识，提高全社会对癌痛管理的重视和认识水平。结论设计合理的疼痛护理单，统一对疼痛评估的记录要求，让护士有更多的时间向患者做好健康宣教，促使癌痛护理在临床上使用的管理规范。

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