规范化健康教育在呼吸内科护理中的应用探讨

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摘要 摘要:目的:探讨规范化健康教育在神经内科临床中的应用效果。方法:选取2020年1月-2022年1月神经内科患者100例,随机分为两组,各50例。对照组实施常规护理干预;观察组在常规护理干预基础上展开规范化健康教育。对比两组患者护理前后对自身所患疾病的健康知识掌握情况;调查组间的治疗依从性差异和护理前后的生活质量水平;评价护理满意度评分。结果:观察组患者对健康知识掌握各方面评分均高于对照组,两组差异显著(P
出处 《大健康杂志》 2022年11期
出版日期 2023年02月15日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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