简介：本研究是一项基于项目学习法的教学研究,通过将项目学习在商务英语写作中的应用,探究该学习法的可行性、满意度以及它对教学效果和英语学习者因素的影响。研究表明,该学习法是一种行之有效的新型教学模式,满足了学习者的需求和愿望,学习者在语言技能、情感智能、合作学习、获取信息以及跨文化交际能力等方面都有较强的满意度,而且它对目标定向、学习动机、自我调控策略和自主性学习等有一定促进作用,有效提高学习者英语语言综合应用能力。因此,基于项目学习法是外语教学中培养具有创新能力人才的有效途径。

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简介：杨玉华老中医师从晚清御医韩一斋的弟子、北京市名老中医梁仪韵。韩、梁两位前辈临床喜用＂理法＂。＂理法＂基于脏象学说,顺五脏所喜,避其所恶;在治疗中,详察相关脏腑气血强弱,邪之盛衰,不拘于一法,因势利导,综合施治,求得气血阴阳的平衡。杨老运用＂理法＂治疗外感内伤诸病及妇科病收到很好的临床效果。本文介绍＂理法＂的渊源及运用＂理法＂治疗脾胃病、肺病、妇科病的经验。

简介：为探讨围绝经期女性情志异常中、西医发病机理,通过整理近五年相关研究文献,发现围绝经期女性情志异常主要包括抑郁和焦虑两方面,正气亏虚、脏腑失调是引起围绝经期情志异常的中医基本病机;长期慢性应激、HPA轴过度激活、内分泌三大轴系调节紊乱引起免疫系统炎症因子过度激活等共同作用于中枢神经海马是引起围绝经期情绪异常的主要病理改变,其中HPA轴过度激活是基础和关键。

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简介：创新人才的培养是推动社会科技发展的动力,高校担负着培养知识创新和技术创新人才的重要使命,而高素质的创新人才要求具备创新精神和实践动手能力[1]。专业技能竞赛是面向高校学生的学科活动,是培养创新人才、促进教学改革的重要手段之一。探索建立一种比较普遍适用的培养模式,对于开展学科竞赛和人才培养都具有重要的意义[2]。吉首大学连续组织参加了4届全国中医药院校针灸推拿临床技能大赛,并探索和构建了依托国家级专业技能竞赛培养针灸推拿创新型人才的模式。

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简介：中药分析是以中医药理论为指导,应用现代分析理论和方法研究中药质量评价与控制的一门应用性学科[1],是对中药类专业高年级学生在系统学习《分析化学》《仪器分析》《中药药剂学》《中药化学》等课程后开设的一门专业课。通过本课程的学习,学生应全面系统地掌握中药分析的基本原理和实验技能,掌握中药的鉴别、检查和含量测定方法;能够根据药品标准对中药进行全面质量控制及进行中药质量标准的研究;在操作能力、独立思考能力及创新能力等方面应有较大的提高。在短短的一个学期教学过程中,如何调动学生的学习积极性,让学生达到本门课程的要求,在走上工作岗位之前建立强烈的中药“质量”意识,在理论和实践能力方面有一个大的飞跃,是一个非常艰巨的任务。

简介：提升年轻医生职业素养,既是适应新时代发展的外在要求也是追求自身发展的内在需求。当前我国年轻医生职业素养现状不容乐观,存在学习能力弱化,自律意识淡化,沟通能力退化等问题。新一代年轻医生应兼备专业、道德、人文、沟通等综合职业素养,对其培育路径为:终身学习,增强专业素养;保持自律,提高道德素养;加强教育,强化人文素养;注重技巧,提升沟通素养。

简介：住院医师规范化培训目前是我国医学人才培养体系的核心,而临床思维能力是一名优秀住院医师的灵魂。临床思维贯穿疾病的诊断及治疗全过程,是临床医疗规范的核心,体现了住院医师的临床诊断及实践技能操作能力。住院医师虽有临床见习或实习经历,但现有的大环境下,住院医师在实习过程中,看的多,动手少,部分住院医师实习时还有可能＂眼高手低＂,所以,住院医师所掌握的医学基础、理论知识和临床真正的医学实践活动有机结合的能力不够,导致住院规培医师在临床就诊时,临床思维无法找到最佳的出发点及切入点,遇到临床突发状况或特殊情况时,往往不知所措。因此,如何将理论知识与临实践结合、培养住院医师临床思维能力,是住院医师规范化培训的关键。

简介：目的：基于数据挖掘技术探究古代方剂治疗肺间质疾病（ILD）的用药规律。方法：以中国方剂数据库为检索库,检索治疗肺痿及肺痹的中医古方建立数据库,并采用Excel、SPSS22.0及SPSSModeler14.2软件进行频数分析、因子分析、聚类分析和关联分析等方法实现数据挖掘。结果：共检索到方剂84首,中药189味,高频中药57味,甘草、茯苓、桔梗、人参、麦冬等较为常用;补气药、止咳平喘药、清热化痰药最常选用;四气以温、平、寒,五味以甘、苦、辛,归经以归肺经、脾经、心经、胃经、肾经较常选用;因子分析最后提取了11个公因子,累积贡献率达71.214%,其中补虚以温阳益气、滋阴养血等治法为主;泻实以清热、化痰、止咳、解表等为主,扶正祛邪为主要治则;聚类分析结果得到13个药组;关联规则分析共得到34条关联规则,药对以茯苓→人参、甘草→桔梗等为常用。结论：古代方剂治疗ILD多从肺、脾、胃、心、肾手,以补虚泻实为主要治则,多采用温阳益气、滋阴养血和清热、化痰、止咳、解表等方法进行组方治疗。

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